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2016届江苏灌云县圩丰中学九年级上第二次质量检测语文试卷(解析版)
一、名句名篇
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1. 难度:中等

古诗文名句默写及文化常识填空。

1)安得广厦千万间,               ,风雨不动安如山!

杜甫                       

2               ,并怡然自乐。   (陶渊明《桃花源记》)

3                    ,西北望,射天狼。

其中“天狼”指                  (苏轼《江城子·密州出猎》)

4)《曹刿论战》中曹刿认为可以一站的理由是                   ,              ,

                     .

5)读诗既可陶冶情操,启人智慧,又可感悟哲理,引人深思。请写出一句蕴含哲理的古诗文名句,并在括号内注明作者(课内外均可)。

                              。(           

 

二、选择题
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2. 难度:中等

下列句子中没有语病的一句是(                        

A.喜马拉雅山冰川退缩,湖泊面积扩张,冰湖溃决危险性增大,广泛引起了研究者的关注。

B.随着社会的进步,越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来,我们把这种平民公益叫做“微公益”。

C.文化是滋润人心、化解矛盾的最好媒介,构建“和而不同”有望成为中中美两国的共识。

D.凡事若不问青红皂白,把自己的愤怒发泄到别人身上,很可能造成对毫不知情的人遭到伤害。

 

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3. 难度:中等

下列句中加横线的词语使用正确的一项是(   

A.我期中考试的作文写得很成功,真是妙手偶得

B.盐城便仓枯枝牡丹在谷雨时节应时而开,国色天香雍容华贵,引发游人阵阵惊叹。

C.四川雅安重大地震灾害发生后,自贡市武警消防支队首当其冲成为第一支赶赴灾区的救援部队,在与死神的赛跑中展现了铁一般的精神意志和无私的奉献精神。

D.盐城大丰港的建设在“十二五”期间得到了飞速发展,一座座海市蜃楼在黄海岸边如雨后春笋般迅速崛起,一座繁荣的现代化港口城市正在迅速形成。

 

三、综合性学习
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4. 难度:中等

以下是盐城新闻网的一则消息,请从中提取两条主要信息。

连日来,市教育局负责人来到东台市实验中学、东台中学以及盐城市区第四中学、市幼儿园、市六一幼儿园、市实验小学等学校(幼儿园)实地检查H7N9禽流感防控工作,要求全市各学校加强宣传培训,普及防控常识,引导师生坚持科学的生活方式;严格执行晨午检、因病缺课监测制度,坚持早检查、早发现、早报告、早处置。

据了解,为防控H7N9禽流感,确保师生的健康和安全,全市各学校已启动应急机制。各校结合春季传染病防治工作,迅即开展预防H7N9禽流感知识的宣传普及,面向广大师生和学生家长,做好卫生防控工作知识普及教育,完善晨午检、因病缺课登记制度,扎实做好防控工作。同时加强学校环境卫生的管理,重视学校食堂、饮用水等食品安全工作管理。

 

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5. 难度:中等

综合性学习

近来,国家“厉行节约,反对浪费”的倡导引起了全社会的强烈反响,节俭之风吹遍华夏大地。明达中学在全校开展了一次以“勤俭节约,从我做起”的主题实践活动,邀你一起来参与:

【活动一】为提高全校师生勤俭节约意识,请你为此活动拟一条公益广告语。

(至少运用一种修辞,不超过15字,不得引用试卷中已出现的。)

【活动二】本次活动中,校团委向全校同学发出了一份倡议书,请你根据内容将空缺部分填全。

倡议书

同学们:

为落实国家“厉行节约,反对浪费”八项规定,争创节约型校园,校团委向全体同学提出以下倡议:

节约粮食。在食堂用餐时适量,坚持吃多少盛多少。

节约用纸。学习用纸尽量双面使用,提高利用率。

同学们,让我们携手努力,用实际行动为“创建节约型校园”贡献自己一份力量。

明达中学团委

2013520 

【活动三】八(5)班宋玉同学认为,现在国家经济发展了,人们生活水平提高了,在全社会提倡节约没有必要。针对这种观点,你如何劝导?(30字左右)

 

四、诗歌鉴赏
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6. 难度:中等

阅读陶渊明的《江城子·密州出猎》,完成下题

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.用你自己的话,描述"锦帽貂裘、千骑卷平冈"所展现的壮观场面。

2.根据词中最后一句塑造的形象,说说这首词表达的思想感情。

 

五、文言文阅读
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7. 难度:困难

阅读下面的文言语段,完成下题。

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。          (节选自《出师表》)

【乙】亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。

初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,弟子衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长(增加)尺寸(微博的利益)。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。

(节选自《三国志》)

1.用“∕”标出下列句子停顿的位置。(只标一处)

三顾臣于草庐之中            不使内有余帛

2.解释下列句中倾斜的字词。

①先帝不以臣卑鄙                ②三臣于草庐之中           

仰于官                        负陛下         

3.下列句中“以”的意义和用法与其它三项不同的是(   

A.故临崩寄臣以大事也 B愿陛下托臣以讨贼兴复之效

C.以负陛下           D.以天下为己任

4.翻译下列句子。

1)由是感激,遂许先帝以驱驰。

2)及卒,如其所言。

5.甲文中“报先帝而忠陛下之职分”在乙文中体现在哪些事上?并简要分析诸葛亮的精神品质在当今社会有何现实意义。

 

六、现代文阅读
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8. 难度:困难

阅读下面文章,完成下题。

①一个人立身行事,当有底气支撑。底气足,则事业兴、道路广。
②与人交往,缺少人缘,这是人气不足,不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前,有人不敢接,能推则推,这是因为才气不足。遇到困难,需要克服,有人退缩,这是豪气不足。总之,人气、才气、豪气构成了做人的底气。

③底气决定着一个人的魄力和办事风格,底气足,则处事雷厉风行、果断有力,做人昂扬向上、独领风骚。底气不足,则畏畏缩缩、优柔寡断,让人不可信、不放心,必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此,做人需要底气,做事更需要底气。

④有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富,而不是头脑空空,就有底气;艰苦奋斗、以苦为乐,而不是贪图安逸,就有底气;遵纪守规、以身作则,而不是违法违纪,就有底气;正气凛然、刚正不阿,而不是阴谋诡计,就有底气;胸怀全局、顺应大势,而不是井底之蛙,就有底气。底气,实质是良好品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。

⑤底气从何而来?

⑥底气从高尚的人品中来。人生在世,德为第一。没有良好的人品官德,就会失去为人行事的根本,底气自然缺失。试想,如果做了亏心事,整天魂不守舍,战战兢兢,何谈底气?只有自觉加强人格修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,则必然底气充盈,行为世范。

满分5 manfen5.com⑦底气从高超的本领中来。“激湍之下,必有深潭;高山之下,必有深谷”。 A深厚的理论素养,丰富的知识内蕴,成熟的思维能力,是一个人不断前行的底气支撑。否则,英雄气短,难酬壮志。可见,欲增强为人做事的底气,必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求,更是益气强能的根本途径。B有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学,做到立足于勤、持之以恒,根植于博、专务于精,并注重学习、思考和实践的有机结合,不断实现知识向能力的转化,则必然能学富五车、底气十足。

⑨总之,做人需要有底气。一个有底气的人,才会淳朴、善良、执著,才算得上是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”,才能创造美好的人生。

1.本文的中心论点是什么?

2.第③段加横线的两个词语顺序能否调换?为什么?

3.第⑦段AB两处划线句各用了怎样的论证方法?试简析其作用。

4.本文的语言很有特色。请任举一例谈谈你的看法。

 

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9. 难度:压轴

阅读下面文章,完成 题。

母亲的存折    林夕

那天,女儿放学回家,突然没头没脑地问了一句:“妈妈,我们家有多少存款?”

不等我作答,她又继续说道:“他们都说咱家至少有50万元。” 我奇怪地看着女儿:“你说的‘他们’是谁呀?”

我们班同学。他们都说你一本书能赚十几万稿费,你出那么多书,所以咱们家应该有50万吧。”

我摇摇头,说:“没有。女儿脸上忍不住地失望,两眼盯着我,有些不相信似的问:“为什么?”

“因为……” 我抬手一指房子,屋里的家具、电器,还有她手里正在摆弄的快译通,道:“这些不都是钱吗?钱是流通品,哪有像你们这样只算收人不算支出的!

女儿眨眨眼睛,仍不死心,固执地问道:“如果把房子、家具、存款都算上,够50万吧?”

我点点头。女儿脸上立即绽开笑容,拍手道:“这么说,我是我们班第三有钱的人了!”

我这才明白她为什么问这个,一定是同学之间攀比,搞什么财富排行榜了。

我立刻纠正她:“不对,这些是妈妈的钱,不是你的。”

“可我是你的女儿呀!将来,将来——”女儿瞅瞅我,不往下说了。

我接过话,替她说道:“等将来我不在了,这些钱就是你的,对不对?”

女儿脸涨得通红,转过身,掩饰说:“我不是这个意思,都是我们同学,一天没事瞎猜,无聊!不说这个了,我要写作业了。”说完,女儿急忙回自己房间去了。望着她的背影,我若有所思。没错,作为我的法定继承人,我现在所有的财产,在未来的某一天,势必将属于女儿,这是不争的事实。只不过国人目前还不习惯、也不好意思和自己的继承人公开谈论遗产这样十分敏感的事,而同样的问题在西方许多家庭,就比我们开明得多,有时在餐桌上就公开谈论。我想这主要是因为以前中国一直实行计划经济,一切财产都是国家的。我的父母工作了一生,一直都是无产者,直到退休前才因房改买下自己居住的房子,终于有了自己名下的财产。但是,和我们这些在市场经济环境下生活的子女相比,他们那点有限的“资产”实在少得可怜。也因此,我从未期望父母给我留下什么,相反,我倒很想在金钱方面给予父母一些,我知道,他们几乎没有存款。但是固执的父母总是拒绝,没办法,我只好先用我的名字存在银行,我想他们以后总会用上的。

那年春节,我回家过年,哥哥、妹妹也都回去了,举家团圆,最高兴的自然是母亲。没想到,因为兴奋,加上连日来操劳,睡眠不好,母亲起夜时突然晕倒了!幸亏发现及时,送去医院,最后总算安然无恙,但精神大不如前。时常神情恍惚,丢三落四。所以,尽管假期已过,我却不放心走。母亲虽然舍不得我走,但是一向要强的她不愿意我因为她的缘故耽误工作,她强打精神,装出一副精力充沛的样子,说自己完全好了,催促我早点走。我拗不过母亲,只好去订机票。

行前,母亲把我叫到床前,我一眼就看见她枕头旁放着一个首饰盒,有几块砖头大小,用一块红绸缎布包着,不禁一愣。小时候有一次趁父母不在我乱翻东西,曾见过这个首饰盒,正想打开却被下班回家的母亲看到,被严厉地训斥了一顿,从此再没见过,不知道母亲把它藏到哪儿去了。我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝。会是什么呢?肯定不会是钱或存折。母亲的钱总是装进工资袋放在抽屉里,一到月底就没了,很少有剩余。最有可能的是首饰,因为祖父以前在天津做盐道生意,家里曾相当有财势,虽然后来败落了,但留下个金戒指、玉手镯什么的,应不足为怪。

我正猜测不解,母亲已经解开外面的红绸缎布,露出里面暗红丝面的首饰盒。她一摁上面的按钮,“叭” 的一声,首饰盒开了!母亲从里面拿出一个小绸布包,深深地看了一会儿,像是看什么宝物,然后,慢慢抬起头,看着我,缓缓道:“这里面装着你出生时的胎发,5岁时掉的乳牙,还有一张百日照,照片背面记着你的出生时辰。我一直替你留着,现在,我年纪大了,你拿去自己保留吧。”

我接过来,小心翼翼地打开。于是,我看到了自己35年前出生时的胎发,30年前掉下的乳牙,和来到世界100天时拍的照片。照片已经有些发黄了,背面的字迹也已模糊,但依然能辨认出来、一瞬间,我泪眼模糊。我意识到:这就是母亲的“存折”,里面装着母亲的全部财产,没有一样贵重的东西,但是对我,每一样都珍贵无比。

带着母亲的“存折”,我踏上归程。一路上,感慨万千。我知道,和母亲相比,我是富有的,母亲这一生永远不可能有50万元存款了!对她来说,那是一个天文数字,她想都不曾想过。和我相比,女儿是富有的,她一出生就拥有的东西,是我拼搏多年才得到的。但是,女儿却永远也不可能像我一样,拥有自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据,让一路奔波的我遗失在逝去的岁月里,再也找不回来了!

 

1.文章的题目“母亲的存折”具体指什么?                            

从本质上讲,“母亲的存折”存入的又是什么?                               

2.品味文章画横线句子的表达效果。                                      

3.本文通篇采用            手法,表达了                                 的情感。

4.对于本文中女儿及同学之间攀比的行为和心态,你有怎样的看法,写一段话表达你的观点。(要求体现正确的人生观、值观)

 

七、作文题
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10. 难度:压轴

 

题目:在尝试中成长

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现可能影响公正评卷的信息。

 

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