| 1. 难度：简单 | |||||
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选出划线字注音正确的一项。 （ ）（2分）
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| 2. 难度：简单 | |||||
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选出有错别字的一项。 （ ）（2分）
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| 3. 难度：简单 | |||||
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选出没有语病的一项。 （ ）（2分）
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| 4. 难度：简单 | |
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仿照下面的句式和内容补写句子。（2分） 没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有 ， 是没有 。
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| 5. 难度：简单 | |
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假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间，大概他（她）已经忘记了这件事了。你想委婉地提醒或暗示他（她）还书，你会怎样说呢？请把要说的话写在下面横线上，不超过50字。（3分） 答：
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| 6. 难度：简单 | |
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根据上下文或特定要求填写古诗文句。（5分） （1） ，恨别鸟惊心。 （2）会当凌绝顶， 。 （3）少壮不努力， 。 （4）周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是 。 （5）刘禹锡《陋室铭》中，点明主旨的句子 。
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| 7. 难度：简单 | |
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翻译下面的句子。（4分） ①落英缤纷 ②屋舍俨然 ③黄发垂髫 ④惟吾德馨
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| 8. 难度：简单 | |
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写出下面句子所表达的感情。（4分） ①仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！
② 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了? 怎么了呢，父亲老了。
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| 9. 难度：简单 | |
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按提示，根据课文内容填写。（10分） ①通过儿时往事的回忆，表达了对一个劳动妇女的深深怀念之情的文章是《 》 ②《背影》通过简单平凡的叙事和平实自然的语言，真实地表达了一种 这一永恒的主题。 ③《台阶》围绕“台阶”命题立意，突出了父亲对 的追求，突出了父亲 的思想性格。 ④新闻是： ，新闻的结构由 、 、 、 、 五部分组成。
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| 10. 难度：简单 | |
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(一) 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1.．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。（2分） 2.．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是 。（2分） 3.．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”? （2分） 4.．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么? （2分） 5.．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征? （2分） 6.．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（2分） 7.．请说一说画“ ”线句子的含义。（3分）
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| 11. 难度：简单 | |
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(一) 相逢（9分） 我挺着胸，昂着头，从川流不息的人群中走过。 不时有人向我投过羡慕的目光。我知道，这是我的校徽吸引着他们――要知道，是全国名牌大学哩。 天真热，口渴了，买根冰棍。 “同志，买根冰棍。”我走到一个冰棍箱着，递上钱。 “是你，刘健！”卖冰棍的女青年居然喊出我的名字。 啊，原来是她，我中学时的同学王敏。 十年未见，今日相逢，很有感慨。 “怎么，你考上大学了？”这问话，既惊喜，又羡慕。 “七七年考上的。”我并不掩饰内心的得意，记得在中学时，在班级，她总是考第一名，我怎么用功，也只是第二名，一直不服气，可如今――我感到了两人间的距离。 “你现在做什么？”好像是明知故问，话一出口，我自己也觉得不妥。 “待业青年，卖冰棍。”她不卑不亢，却微笑着。 “呃，为啥没考大学？” “准备考，偏超上考试那几天，病倒了。” 不幸，一件偶然的小事，往往决定一个人的一生。我沉吟了一下，说：“机会还是有的，你基础很好，自学也可以成才嘛。” 是安慰，是怜悯，还是鼓励，我也说不清。 “你学什么专业？”她一面给人拿冰棍，一面漫不经心地问。是满不在乎，还中故作镇静，真猜不透。 “中文系，现代汉语专业。” “哎呀，太巧了，有个杨天民教授，他在校吗？”她突然兴奋地问。 “怎么，你认识杨天民教授？”杨天民教授是全校师生敬仰的老教授，她居然打听起他来，真让我惊惑不解。 “我考上了他的研究生，今天才接到的通知。”她平静的说。 我愕然了，霎时间，看到我同她之间真正的距离…… 1.．本文表达了作者对两个人的态度。（3分） A．对“我”（刘健）的态度是： B．对“她”（王敏）的态度是： 2.．谈谈你对文章最后一句话的理解。（3分） 3.．谈谈你在这篇文章中领悟到的做人道理。（3分）
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| 12. 难度：简单 | |
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（一） ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。" 1.、解释下列句子中划线的词。（4分） （1） 屋舍俨然 俨然： （2）便要还家 要： （3） 便扶向路 向： （4）诣太守 诣： 2.、 有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个。（2分） 3.、翻译句子 。（4分） （1）问今是何世，乃不知有汉： （2）率妻子邑人来此绝境： 4.、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人"不足为外人道"?谈谈你的理解。（2分）
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| 13. 难度：简单 | |
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写作（50分） 按下面的要求作文。(其中卷面和书写占５分) 在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留恋，使你懂得了珍惜。 要求： （1）根据提示，请以“珍惜”为话题，根据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与话题相关的故事，或写想表述的与话题相关的感受，或写想陈述的写话题相关的见解。 （2）自拟题目。 （3）除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。 （4）文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。
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