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2013届湖南省怀化市八年级上学期期中考试语文试卷
一、名句名篇
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1. 难度:简单

古诗文名句默写。(共6分)

1.树树皆秋色,_____________________。(王绩《野望》)

2._______________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

3.晴川历历汉阳树,__________________________ 。(崔颢《黄鹤楼》)

4.晴空一鹤排云上,_______________________ 。(刘禹锡《秋词》)

5._______________________ ,家书抵万金。(杜甫《春望》)

6.路遥知马力,___________________ 。真正的朋友,不是一朝一夕就能建立深厚的感情,而应该经得起时间的考验。

 

二、书写
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2. 难度:简单

请将下面的语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。(2分)

少壮不努力,老大徒伤悲。

 

三、选择题
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3. 难度:简单

下列各组词语的字形及划线字的注音,全对的一项是(   ) ( 2分)

A.阻(è)寒(jīn)地(gào)躬(jū)

B.箱(qiè)荒(miào) 烦(zào)肃(mù

C.震(sǒng) 问(jí)霹(lì)跚(pán)

D.唐(tuí)愧(zuò)跋(shè)俩(jì)

 

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4. 难度:简单

下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 (   )(2分)

A.“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

B.艺术有两种来源,一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。

C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

D. 几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

 

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5. 难度:简单

下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是(    )(2分)

A.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存

B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业

C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。

D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀

 

四、其他题
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6. 难度:简单

语文实践活动。(10分)

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、炸弹声,远远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为犁,和平永驻?在《世界何时铸剑为犁》语文实践活动中,相信同学们对战争与和平有更深刻的认识。

(1)、写出两句描写战争的诗句。(2分)

a、_____________________________b、____________________________

(2)、请写出四个与战争有关的成语。(2分)

____________   ______________   _____________     ____________

(3)、请写出两句有关战争的名言。(2分)

a._______________________________________________

b.__________________________________________________

(4)、有人说,战争有如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面又碍了社会的进步。你同意这种看法吗?(2分)

(5)、和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告。(2分)

 

五、语言应用
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7. 难度:简单

(二)、阅读新闻,完成下面的题目。(2分)

新华社电(记者 程士华 杨玉华)记者11日从安徽省天堂寨森林火灾扑救指挥部获悉,截至11日7时,燃烧了近80个小时的安徽天堂寨森林大火已被扑灭,救火队员陆续撤离。

目前,天堂寨旅游景区正式恢复营业。在下山的路上,记者看到40多名来自南京的游客正在导游的带领下游览景区。据火灾扑救指挥部介绍,火灾原因和火灾损失还需进一步查明。

用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字)

 

六、现代文阅读
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8. 难度:简单

(三)阅读下面选段,完成后面的题目。(10分)

①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上,成为一幅永恒图画……

②而我的眼前,我的心中,也有一幅鲜活的背影图。

③那是星期天的下午,我从城里中学回家,村里刚好在分山砍伐树木。久已没有为家里干点活的我便跟随父亲来到山上。

④砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲削去树枝,叫我和他一起抬回家。松树根部大,梢部小,我自忖1.68的块头,抬根部“小儿科”,就要去抬。父亲拦着说:“不行,你抬不起,骨头太嫩,等我来抬根,你抬梢。”父亲说完便蹲下身子,准备把树扶上肩头,可是试了几次都扶不正。我走到他面前,说:“爸爸,我来吧。”父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来,吩咐我先歇会,“天还早呢。”父亲说。

⑤一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“嗨”了一声,使劲抱起松树扛到自己肩上,然后小心翼翼地伸展着腰腿,我觉得他的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大。还剩下一口的旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散。

⑥父亲终于站直了,虽然大树压着他摇晃了几下,但他很快就稳住了重心。

⑦我盯着他的背影,我的眼睛湿润了。几十年来,父亲为了我们兄妹几个的成长,兢兢业业地操持着这个家,奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了,他的背已在日出日落中微微弓起……

⑧泪水模糊了我的眼睛。我和父亲抬着树回家,看着父亲的背影,我感到有一座丰碑矗立在心中……“背影图”悬挂在我心中的高处。

问题如下:

1.、对本文层次划分正确的一项(   ) (2分)

A.1/23456/78

B.12/34567/8

C.1/234567/8

D.12/3456/78

2.、第4段父亲的语言表现了他的什么思想感情? (2分)

3.、找出第5段中表现父亲动作的词语,并分析这些词语的表达作用。(2分)

4.、分析第7段划线句子蕴涵的内容。(2分)

5.、如何理解“看着父亲的背影,我感到有一座丰碑矗立在心中”?(2分)

 

七、文言文阅读
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9. 难度:简单

(四)阅读下面文言文,完成后面的题目。(14分)

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。

1..【甲】文介绍了___________________________,【乙】文中评价画作精美的词语是 ____________________      。(2分)

2..解释下面划线词在句中的意思。(4分)

①佛印绝弥勒    类:(        ) ②卧右膝,右臂支船      诎:(      )  

③一士人画       善:(      ) ④而过之,轴必坠地       旦:(    )

3..用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 

②令初不知爱,漫悬于壁。

_________________________________________________________________。

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。

                                           

4..请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)

 

八、现代文阅读
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10. 难度:简单

四、深层阅读赏析。(14分)

龙眼与伞

迟子建

①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚

②我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。

③去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。

④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说:“雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。”妈妈说:“我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下来吧!”我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!”

⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。

⑥也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来,它来了有一两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!

⑦从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。

⑧雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。

⑨母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:“以后你再写东西时,我可不去惹你!”

⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。她对我说,她这一生,最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作,常年在南极,而刘老师工作在青岛。他们工作忙,所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶,在沈阳生活。十几年前,她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后,沈阳的亲属给刘老师打电话,说她的孩子生病了,想妈妈,让她回去一趟。刘老师说,她有一种不祥的预感,觉得儿子可能已经不在了,否则,家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情,有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说,那个年代,龙眼在北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把它们攥在掌心,想着带给儿子……

⑩那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。

1..第①段画线句运用的修辞手法是       ,其表达效果是         ___

___________________________________________。(3分)

2..第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“       ”→“        ”的变化过程。(2分)

3..第⑧段中,“妈妈”“又抹眼泪”的原因是        。(3分)

4..对本文主旨理解最恰当的一项是(     ) (3分)

A.体现了母亲乐观开朗的个性。

B.赞美了母亲的慈爱、宽容。

C.抒发了对母亲的思念之情。

D.表现了母爱的无私、高尚。

5..作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是:(1)母亲独自默默地回家;(2)              ;“把晴朗留给儿女”的具体表现是:(1)           ;(2)              。 (3分)

 

九、作文题
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11. 难度:简单

写作展示(50分)从下面两题中任选一题作文。

(1)请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。提示:

请将目补充完整,然后作文。横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

(2 )风雨过后,眼前会是鸥鹭鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章。题目自拟,体裁不限(除诗歌外)

 

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