1. 难度:简单 | |
下列估计值最接近实际的是( ) A.我们所用课桌的高度约为0.8dm B.人步行的速度约为5m/s C.一只母鸡的质量约为2kg D.发育正常的初中生体重约为50N
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2. 难度:中等 | |
下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( ) A.熟透的苹果从树上落下来 B.汽车匀速转弯 C.小孩沿直滑梯匀速下滑 D.人造卫星绕地球匀速转动
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3. 难度:中等 | |
从火炉中拿出被烧红的铁块,降温后会变大的物理量是( ) A.透明度 B.质量 C.体积 D.密度
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4. 难度:中等 | |
下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
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5. 难度:中等 | |
如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( ) A.3:4 B.4:3 C.2:1 D.1:2
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6. 难度:中等 | |
小明游览某市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端( ) A.略向东南方向倾斜 B.略向西南方向倾斜 C.略向西北方向倾斜 D.略向东北方向倾斜
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7. 难度:中等 | |
小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是( ) A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的 B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变 C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比 D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
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8. 难度:中等 | |
如图,用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,是为了( ) A.增大螺帽对工件的压强 B.减小螺帽对工件的压力 C.增大接触面的粗糙程度 D.增大工件受力面积,减小压强
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9. 难度:中等 | |
一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为( ) A.汽车的重力和路面对汽车的支持力 B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.以上说法均不对
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10. 难度:中等 | |
如甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是( ) A.两次木块运动的速度相同,两次受到的摩擦力相等 B.第一次木块运动的速度小,木块第一次受到的摩擦力较大 C.第二次木块运动的速度小,木块第一次受到的摩擦力较小 D.两次木块运动的速度不同,两次受到的摩擦力相等
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11. 难度:中等 | |
如图是某同学放在水平课桌上的一摞书,下列关于取书的说法中正确的是( ) A.缓慢将甲书水平抽出需要的力大于缓慢将乙书水平取出需要的力 B.缓慢将甲书水平抽出需要的力等于缓慢将乙书水平取出需要的力 C.非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出,它们上面的书都会倒 D.非常迅速地将甲书或乙书水平抽取出,它们上面的书都不会倒
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12. 难度:中等 | |
如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1,F2,F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是( ) A.F1>F2 B.F3=F4 C.F3>F4 D.F 2>F3
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13. 难度:中等 | |
在下列数字后面填合适的单位: ①一本初二物理书的质量是230 ______; ②一瓶矿泉水的体积约5×102 ; ③铁的密度是7.9 ______。
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14. 难度:中等 | |
某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向 (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是 g,若将该岩石带到月球,其质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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15. 难度:简单 | |
观察图中左图,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的 有关;观察图中右图发现,用手指向下压铅笔尖,手感到疼痛,此事实说明 。
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16. 难度:中等 | |
冰的密度是0.9×103kg/m3,表示的物理意义是______________ 。体积为0.2m3的水全部凝固成冰后,冰的质量为 ㎏,水凝固成冰后体积会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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17. 难度:中等 | |
运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理,如: (1)撑竿由于发生____________,因此会产生弹力; (2)弯曲的撑竿具有 能;运动员由于被弹起一定的高度,具有_________能; (3)运动员会落向地面,是由于受到 的作用,该力的方向是________,其施力物体是__________。
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18. 难度:中等 | |
图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 主要表示力能使物体发生形变。[ 均选填“(a)”、或“(b)”]
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19. 难度:中等 | |
一只玻璃瓶质量为0.25 kg,若盛满水时称得质量是1.5kg,则水的体积是 dm3;若盛满另一种液体时称得质量是1.75kg,那么,这种液体的密度是 kg/m3。
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20. 难度:中等 | |
吊车吊着30000N的货物,当静止时钢丝绳对货物的拉力是 N;当货物匀速上升时钢丝绳的拉力是 N;当货物匀速下降时钢丝绳的拉力是 N,方向 ;货物在下降时速度从2m/s减小到1m/s的时候,钢丝绳的拉力会 30000N(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
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21. 难度:中等 | |
如图所示,请你作出图中足球所受重力的示意图。
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22. 难度:中等 | |
将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上运动,请画出此时弹簧对小球的弹力示意图;
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23. 难度:中等 | |
用大小为10N的水平力拉物体A,使A沿水平桌面向左匀速运动,在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。
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24. 难度:中等 | |
我市自行车租赁系统正式运行以来,质量为50kg的小明坚持骑自行车上学。g取10N/kg 自行车的相关数据见右表: (1)求车架的重力; (2)求小明骑行中时自行车对地面的压强。
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25. 难度:中等 | |
一容器中装有某种液体,测得液体的体积为V,液体与容器的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m的对应值,描绘m-V图象如图所示,求: (1)容器的质量; (2)液体的密度; (3)90cm3液体的质量.
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26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。
(1)上图是小明使用托盘天平的情形,他操作的错误是 . (2)在下图中分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来. (3)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 ;不同物质组成的物体,其质量与体积的比值一般 (以上两格均选填“相同”或“不同”)。物理学中将质量与体积的比值定义为密度。初中物理中用比值法定义的物理量还有 (写一个即可)。 (4)本实验测量多组数据的目的是 。
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27. 难度:中等 | |
小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想: 猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量 猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量 猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量 小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案: ①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2。 ②固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′。 ③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。 (1)该实验方案研究的是猜想 (填写序号)。 (2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是 。 (3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关。 (4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧伸长量和 。
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28. 难度:中等 | |
如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下: a.增大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦; c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦. 为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中: ⑴比较实验1、2可知:设想 是错误的,判断的理由是 ; ⑵比较实验 两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作 运动;上图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为 N; ⑶某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法(填“正确”或“不正确”),其理由是 _________ ;
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29. 难度:中等 | |
古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验。 (1)为了研究小车在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的变化情况,小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的? 。 (2)为了探究阻力对运动的影响,实验时应控制 保持不变,你认为小明是如何做到这一点的? 。 (3)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较平滑木板上运动时,小车运动的距离较 ,速度减小得较 。这是因为小车受到的阻力较 的缘故。 (4)根据小明的结论,你能推理出小车不受阻力,将做 运动。 (5)以上探究过程运用了“理想实验”的方法,想想看:在八年级物理学习中,你在探究什么问题时也运用了此方法?请你说出该实验的名称。 实验名称: ___________________
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30. 难度:中等 | |
阅读下面短文,回答问题 纳米陶瓷 纳米陶瓷作为高新材料应用广泛.贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷,具有永久、稳定的防静电性能,且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点,采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀,具有金属刀无法比拟的优点:刀刃锋利,能切割钢铁等物质,能削出如纸一样薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金属刀的60倍;完全无磁性;不生锈变色,健康环保;可耐各种酸碱有机物的腐蚀;为全致密材料,无孔隙,不玷污,易清洁,纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念,是高新技术为现代人奉献的又一杰作。 (1)“神舟七号”飞船发射升空过程中,与空气摩擦呈炽热状态时,飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有 的特点。 (2)纳米(nm)是1m的十亿分之一,糖分子的直径约为1 nm= m。 (3)纳米陶瓷刀的耐磨性好,是因为它的 高。 (4)如图所示是陶瓷纳米刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随磨损时间变化的曲线,其中能反映纳米陶瓷刀特点的是曲线 (填表示曲线的字母)。
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