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阅读下面短文,回答问题 纳米陶瓷 纳米陶瓷作为高新材料应用广泛.贴于“神舟七号”...

阅读下面短文,回答问题

纳米陶瓷

纳米陶瓷作为高新材料应用广泛.贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷,具有永久、稳定的防静电性能,且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点,采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀,具有金属刀无法比拟的优点:刀刃锋利,能切割钢铁等物质,能削出如纸一样薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金属刀的60倍;完全无磁性;不生锈变色,健康环保;可耐各种酸碱有机物的腐蚀;为全致密材料,无孔隙,不玷污,易清洁,纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念,是高新技术为现代人奉献的又一杰作

(1)“神舟七号”飞船发射升空过程中,与空气摩擦呈炽热状态时,飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有           的特点

(2)纳米nm是1m的十亿分之一,糖分子的直径约为1 nm=            m

(3)纳米陶瓷刀的耐磨性好,是因为它的       

(4)如图所示是陶瓷纳米刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随磨损时间变化的曲线,其中能反映纳米陶瓷刀特点的是曲线      填表示曲线的字母)

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(1)耐高温(2)10-9(3)硬度(4)C 【解析】 试题分析:(1)飞船舱外表面的陶瓷具有耐高温的特点;(2)糖分子的直径约为1 nm=10-9m;(3)纳米陶瓷刀的耐磨性好、硬度高;(4)能反映纳米陶瓷刀特点的是曲线C。 考点:物理与生活  
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考点分析:
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古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验

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(1)为了研究小车在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的变化情况,小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?                     

(2)为了探究阻力对运动的影响,实验时应控制            保持不变,你认为小明是如何做到这一点的?                

(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较平滑木板上运动时,小车运动的距离较        ,速度减小得较       这是因为小车受到的阻力较       的缘故

(4)根据小明的结论,你能推理出小车不受阻力,将做               运动。

(5)以上探究过程运用了“理想实验”的方法,想想看:在八年级物理学习中,你在探究什么问题时也运用了此方法?请你说出该实验的名称

实验名称: ___________________

 

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如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:

a.增大压力增大摩擦;            b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;

c.增大接触面积增大摩擦;        d.增大运动速度增大摩擦.

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为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中:

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⑴比较实验1、2可知:设想      是错误的,判断的理由是     

⑵比较实验      两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作      运动;上图的弹簧测力计示数是表中“★”处的数值,其大小为      N;

⑶某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法填“正确”或“不正确”),其理由是     _________

 

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小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

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猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

②固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据

(1)该实验方案研究的是猜想        填写序号)

(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是     

(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与      有关

(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧伸长量和     

 

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为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。

实验序号

蜡块

干松木

体积V/cm3

质量m/g

体积V/cm3

质量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

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(1)上图是小明使用托盘天平的情形,他操作的错误是     

(2)在图中分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来

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(3)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值      ;不同物质组成的物体,其质量与体积的比值一般      以上两格均选填“相同”或“不同”)物理学中将质量与体积的比值定义为密度初中物理中用比值法定义的物理量还有      写一个即可

(4)本实验测量多组数据的目的是                  

 

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一容器中装有某种液体,测得液体的体积为V,液体与容器的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列Vm的对应值,描绘m-V图象如图所示,求:

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(1)容器的质量;

(2)液体的密度;

(3)90cm3液体的质量

 

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