| 1. 难度：中等 | |
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陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯，分别由3个开关控制，即一只开关同时控制3盏日光灯，这三盏日光灯的连接方式是 （ ） A．串联 B．并联 C．可能串联 D．一定串联 |
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| 2. 难度：中等 | |
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某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．如图中符合要求的电路图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |||||
现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片．小明将它们分成两类，如下表所示．
A．密度 B．磁性 C．硬度 D．导电性 |
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| 4. 难度：中等 | |
 如图所示，R1：R2=2：3，当开关S闭合后，A1、A2两电流表的示数之比为（ ）A．2：3 B．3：2 C．2：5 D．3：5 |
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| 5. 难度：中等 | |
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有两盏灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下发光时，会看到（ ） A．甲灯比乙灯更亮 B．乙灯比甲灯更亮 C．两盏灯一样亮 D．无法确定哪盏灯更亮 |
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| 6. 难度：中等 | |
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将一台“220V 100w”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是（ ） A．电烙铁 B．充电器 C．电风扇 D．一样多 |
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| 7. 难度：中等 | |
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在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（ ） A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系 C．探究导体电阻与材料的关系 D．探究导体电阻与温度的关系 |
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| 8. 难度：中等 | |
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现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（电源电压末知）（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，电流表测量的是（ ） A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流 |
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| 10. 难度：中等 | |
半导体电阻的大小随温度的变化会发生明显的改变，用半导体材料制成的电阻叫热敏电阻．热敏电阻可以用来监控汽车元件温度的变化，如图（a）所示是热敏电阻的阻值随温度变化的规律图，现将该电阻与阻值 为50Ω的电阻R组成如图（b）所示电路，电源电压为12V，当电流表的示数为0.2A时，热敏电阻的温度为（ ） A．10℃ B．30℃ C．60℃ D．90℃ |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关 ；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关 ，同时闭合 是绝对不允许的．
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| 12. 难度：中等 | |
| 为了增加节日的气氛，商店门前的节日彩灯中每一串有35只，接入家庭电路中（U=220V）使用，这35只彩灯应该是 （串/并）联的，所以每只灯泡两端的电压应为 伏． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 据报道，某乡村进行电网改造，经测算，有一条线路应采用截面积为2.5mm2的铝芯线，电工在实际安装时却采用了1.5 mm2的铝芯线，结果酿成一场火灾．分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比， 较大，根据 定律可知，导线上产生的热量也较多．导致导线的绝缘皮烧坏，最终引发了火灾． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示的电路，若再闭合开关S，则电流表的示数将 ，灯泡L1的亮度将 ，电路中的总电阻将 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”．不考虑电源电阻大小）
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| 15. 难度：中等 | |
| 一个小灯泡上标有“6V 3.6W”字样，则该灯泡正常发光时的电阻为 Ω，现将其接在9V的电路中，要求仍正常发光，则应 联一个阻值为 Ω的电阻． | |
| 16. 难度：中等 | |
王刚家的电能表2月底的示数是 ，3月底的示数是  ，王刚家3月份消耗的电能是 kW•h，可供标有“220V 100W”的灯泡正常工作 h．
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| 17. 难度：中等 | |
| 小华家的电水壶的铭牌上标有“220V 1100W”字样，其中220V表示 ，1100W表示 ，电水壶正常工作时的电流为 A，通电0.5小时消耗的电能为 kWh，合 J． | |
| 18. 难度：中等 | |
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如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置． （1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的 ； （2）图中R是电学中的什么元件 ； （3）油量表是用 表改装的； （4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将 ，对电流的阻碍作用将 ，此时电路中的电流将 ．（选填“增大”或“减小”）． 
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| 19. 难度：中等 | |
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为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标为2.5V字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干．他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A．B．C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系． 请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见． 
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| 20. 难度：中等 | |||||||||
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冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中采用了如图所示的电路图． （1）冬冬连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______； （2）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω，滑动变阻器位置未变，闭合开关后，发现电压表示数比原来______，他应向______（填“左”或“右”）移动变阻器，保持______不变，然后再记录电流表的示数． （3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是______．
A．测量物体的长度 B．伏安法测量定值电阻的阻值 C．探究重力大小与质量的关系． 
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）． （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．  （2）小华电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是______，______．（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）． A．更换电池或小灯泡 B．检查电路是否短路 C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D．断开电路开关 （3）小华电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是______． A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （4）小军换了实验器材又做了一次试验，实验过程中，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，填写表格空白处______，该灯泡额定功率为______W．
（6）若小军手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”、“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为______，选用电压表量程为______． |
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| 22. 难度：中等 | |
发光二极管（LED）具有高亮度、低能耗等优点，将在我市推广使用．如图甲所示是LED的元件符号．把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，如图乙所示．电压表与电流表示数关系如丙所示． （1）LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管由下列哪种材料制成______． A．金属材料 B．半导体材料 C．超导材料 （2）闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED却不发光，可见，LED具有______（填“单向”或“双向”）导电性； （3）移动滑片P，测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示．求该LED正常工作时消耗的电功率和此时变阻器R′接入电路的阻值分别是多少？ |
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| 23. 难度：中等 | |
 我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标识制度，以后生产、销售、进口的空调、冰箱均应在显著位置粘贴“中国能效标识”的标签，如图所示．能效标识将能效分为1、2、3、4、5五个等级，等级1表示产品最节能，等级5是市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售．（1）图中所示的是两台空调的能效标识，按照图中所给的输入功率，试计算空调A在220V电压下工作时的电流是多少安培？（计算结果保留两位小数） （2）两台空调的制冷量相同，但能效比却不相同．假设两台空调的使用寿命都为12年，平均每台每年使用500小时，试求出使用12年，高效节能空调A比一般节能空调B能节约多少千瓦时的电能？ |
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| 24. 难度：中等 | |
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如图，是一个电热毯电路原理图．是R是电热毯中的电阻丝，R是与电热毯电阻丝串联的电阻，电热毯上标有“220V 100W”字样，S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关． （1）用学过的公式推理说明开关S断开时，电热毯是处于加热状态还是保温状态？ （2）若要求在保温时电流通过电阻丝R每分钟有60J的电能转化为内能，电阻R的阻值应是多大？ 
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