发光二极管（LED）具有高亮度、低能耗等优点，将在我市推广使用．如图甲所示是LED的元件符号．把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，如图乙所示．电压表与电流表示数关系如丙所示．
（1）LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管由下列哪种材料制成______．
A．金属材料 B．半导体材料 C．超导材料
（2）闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED却不发光，可见，LED具有______（填“单向”或“双向”）导电性；
（3）移动滑片P，测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示．求该LED正常工作时消耗的电功率和此时变阻器R′接入电路的阻值分别是多少？
考点分析：
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小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．
（2）小华电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是______，______．（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
A．更换电池或小灯泡 B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D．断开电路开关
（3）小华电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是______．
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）小军换了实验器材又做了一次试验，实验过程中，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，填写表格空白处______，该灯泡额定功率为______W．
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
| 2 | 2.5 | ______ | 正常发光 |
| 3 | 6 | | 不发光 |
（5）分析表中实验数据可知，小军所用电源电压约为______V．
（6）若小军手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”、“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为______，选用电压表量程为______．
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冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中采用了如图所示的电路图．
（1）冬冬连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______；
（2）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω换成了10Ω，滑动变阻器位置未变，闭合开关后，发现电压表示数比原来______，他应向______（填“左”或“右”）移动变阻器，保持______不变，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是______．
（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______（填序号）．
A．测量物体的长度 B．伏安法测量定值电阻的阻值 C．探究重力大小与质量的关系．
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为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标为2.5V字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干．他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A．B．C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．
请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见．
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如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．
（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的
；
（2）图中R是电学中的什么元件
；
（3）油量表是用
表改装的；
（4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将
，对电流的阻碍作用将
，此时电路中的电流将
．（选填“增大”或“减小”）．
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小华家的电水壶的铭牌上标有“220V 1100W”字样，其中220V表示
，1100W表示
，电水壶正常工作时的电流为
A，通电0.5小时消耗的电能为
kWh，合
J．
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