2010-2011学年福建省泉州市泉港区九年级（上）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ）
A．奥斯特
B．焦耳
C．法拉第
D．安培

2. 难度：中等

能检测物体是否带电的仪器是（ ）
A．电能表
B．电压表
C．电流表
D．验电器

3. 难度：中等

一度电可以供（ ）
A．80W的电视机正常工作125h
B．40W的日光灯正常工作50h
C．100W的电烙铁正常工作10h
D．1000W的碘钨灯正常工作1000h

4. 难度：中等

下列措施中能使蒸发减慢的是（ ）
A．把湿衣服展开晾在通风向阳处
B．用电热吹风机将湿头发吹干
C．用扫帚把积在地面的水向周围扫开
D．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内

5. 难度：中等

在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（ ）

A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

冬天，在卫生间洗澡时，发现用挂在卫生间墙壁上的平面镜看东西时变得模糊了．洗完澡后打开排气扇，过了一段时间，发现用墙上的镜子看东西又变清晰了．用镜子看东西由模糊变为清晰，是因为在镜子的表面上发生了（ ）
A．先熔化，后汽化的物态变化
B．先汽化，后液化的物态变化
C．先液化，后汽化的物态变化
D．先蒸发，后凝固的物态变化

7. 难度：中等

随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是（ ）
A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的
B．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体
C．电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大
D．增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可

8. 难度：中等

图中的四幅电路图，属于串联电路的是（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

一个标有“6V，3W”字样的灯泡，欲使它接入8V的电源后正常工作，应该给它（ ）
A．串联一个2Ω的电阻
B．并联一个2Ω的电阻
C．串联一个4Ω的电阻
D．并联一个4Ω的电阻

10. 难度：中等

图是小李同学研究并联电路电流特点的电路图．当开关S闭合时，电流表A₁无示数，电流表A₂有正常示数；如把两灯互换，闭合开关S后两电流表均有正常示数．则该电路中存在的故障是（ ）

A．L₁开路
B．L₁短路
C．L₂开路
D．L₂短路

11. 难度：中等

图中，描述晶体熔化的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图．若开关闭合其后果是（ ）

A．两表都会被烧坏
B．两表都不会被烧坏
C．电压表不会被烧坏，且示数正常
D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏

13. 难度：中等

在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系

14. 难度：中等

小明同学把灯L₁和L₂一起接入同一电路中，用电流表测得通过灯L₁和L₂的电流相等，由此可判断这两灯的连接方式（ ）
A．一定是串联
B．一定是并联
C．可能串联，可能并联
D．以上答案均不对

15. 难度：中等

投影机的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温．现想设计投影仪的电路，要求带动风扇的电动机选启动后，灯泡才可以发光；电动机未启动，灯泡不可以发光．图中符合设计要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

下列现象中，用做功的方法改变物体内能的是（ ）
A．冬天晒太阳感到暖和
B．双手搓搓感到暖和
C．用燃气灶烧水
D．酒精涂在手上觉得凉爽

17. 难度：中等

如图所示的电磁现象中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

18. 难度：中等

汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示内能转化为机械能的冲程是（ ）
A．
B．
C．
D．

19. 难度：中等

有两只定值电阻R_A和R_B，各自的电流与电压关系如图象中的A、B．则（ ）

A．若将它们串连接在电源两端，R_A的电流是R_B的2倍
B．若将它们并连接在电源两端，R_A的电压是R_B的2倍
C．若将它们串连接在电源两端，R_A的电功率是R_B的2倍
D．若将它们并连接在电源两端，R_A的电功率是R_B的2倍

20. 难度：中等

如图所示的电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，电阻R₁=5Ω，变阻器R₂的最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．该电路中，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）

A．2.5Ω～10Ω
B．OΩ～20Ω
C．2.5Ω～20Ω
D．0Ω～10Ω

二、填空题

21. 难度：中等

泉港区南山路整条道路安装300盏风光互补LED路灯，如图12所示．这种路灯是把    能和    能转化为电能进行供电照明．以每天运行10小时计算，每天一共可节约用电1500千瓦时，节约电费近1000元，则每盏路灯电功率为    W．

22. 难度：中等

如图所示的三孔插座中，插孔1是跟    连接的；三脚插头中的脚1跟家用电器的    连通．

23. 难度：中等

为了得到10Ω的电阻，在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中，可选     的电阻，    联起来使用．

24. 难度：中等

两个电阻R₁和R₂，若将它们并联接入电路中，通过电流之比I₁：I₂=1：2，则两电阻阻值之比R₁：R₂=    ；若将这两个电阻串联接入电路中，则它们两端的电压之比U₁：U₂=    ．

25. 难度：中等

青藏铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固．为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，路基两旁插有很多管形“热棒”（里边装有液态氨），如图所示，请你用学过的物理知识试着解释这样做的目的．

三、解答题

26. 难度：中等

如图甲所示，电能表的示数为______kW•h；图乙所示是一支温度计的一部分，它的示数是______℃；图丙所示，电阻箱的读数为______Ω．

27. 难度：中等

如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，可以看到______，实验说明______可以改变物体内能．

28. 难度：中等

两个相同的容器分别装了质量和初温都相同的两种液体，用同种规格的电热器同时加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可______
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多．

29. 难度：中等

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（A或B）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①______；②______．

30. 难度：中等

如图19甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V
（1）请你用笔画线代替导线，把实验电路（图甲）连接完整．
（2）连接实物电路前，开关应______，滑动变阻器的滑片应调至最______端．（选填“左”或“右”）
（3）某同学在实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为______ V时，灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
（4）该同学在实验中，记录了三组数据（不完整），如下表所示．他注意到，这个实验记录也可以用
来计算灯丝的电阻，请你帮他把表格补充完整．（计算结果保留小数点后面两位数字）

实验次数	1	2	3
电压（V）	2.0	2.5	3.0
电流（A）	0.18		0.22
灯丝电阻（Ω）

由表中数据可知，在三次测量中灯泡的电阻逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），造成这一现象的原因是______．

31. 难度：中等

图是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路图．
（1）实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的______能．
（2）实验时，利用“转换法”，通过观察______变化的大小，就可判断电流做功的多少．
（3）电路采用将两不同阻值的电阻丝串联，目的是为了控制通过电阻丝的______和______相同，他采用的研究方法叫做______法．这是用来研究电流做功跟______（选填“电流”或“电压”）的关系．

32. 难度：中等

如图所示是某同学在完成“探究水的沸腾”实验的实验图象．
（1）已知实验时，水的质量为100g，水的比热容为4.2×10³J/，则从实验第10分钟到第20分钟，水吸收的热量为多少？
（2）已知该实验使用酒精灯加热，酒精灯每分钟消耗酒精为0.056g，酒精的热值为3.0×10⁷J/kg，则这段时间内酒精完全燃烧放出的热量是多少？
（3）此实验过程中对被加热的水而言，酒精灯的效率约为多少？

33. 难度：中等

由电压为220V的生活用电向远处某工地供电，工地中有一盏标着“PZ 220-60”的电灯，由于供电导线有电阻，灯泡消耗的实际电功率为55W．则
（1）该灯丝的电阻是多少？
（2）灯泡两端的实际电压是多少？
（3）导线消耗的电功率多少？