如图19甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZWL/web/STSource/20131104180332993384913/SYS201311041803329933849029_ST/images0.png)
(1)请你用笔画线代替导线,把实验电路(图甲)连接完整.
(2)连接实物电路前,开关应______,滑动变阻器的滑片应调至最______端.(选填“左”或“右”)
(3)某同学在实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为______ V时,灯泡正常发光.若此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)该同学在实验中,记录了三组数据(不完整),如下表所示.他注意到,这个实验记录也可以用
来计算灯丝的电阻,请你帮他把表格补充完整.(计算结果保留小数点后面两位数字)
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压(V) | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流(A) | 0.18 | | 0.22 |
灯丝电阻(Ω) | | | |
由表中数据可知,在三次测量中灯泡的电阻逐渐______(选填“增大”“减小”或“不变”),造成这一现象的原因是______.
考点分析:
相关试题推荐
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
![manfen5.com 满分网](http://img.manfen5.com/res/CZWL/web/STSource/20131104180332993384913/SYS201311041803329933849028_ST/images0.png)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(A或B)套装置.
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图c所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同.
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:①______;②______.
查看答案
两个相同的容器分别装了质量和初温都相同的两种液体,用同种规格的电热器同时加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可______
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多.
查看答案
如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到______,实验说明______可以改变物体内能.
查看答案
如图甲所示,电能表的示数为______kW•h;图乙所示是一支温度计的一部分,它的示数是______℃;图丙所示,电阻箱的读数为______Ω.
查看答案
青藏铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固.为解决“冻土”难题,保证路基的稳定性,路基两旁插有很多管形“热棒”(里边装有液态氨),如图所示,请你用学过的物理知识试着解释这样做的目的.
查看答案