| 1. 难度：中等 | |
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下列数据中最接近实际的是（ ） A．一本九年级物理书的质量约为60g B．普通铅笔的长度约为40cm C．教室里每盏日光灯的功率约是40W D．小明上学时步行的速度大约是10m/s |
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| 2. 难度：中等 | |
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在测量体温的过程中，体温计中的水银始终保持不变的物理量是（ ） A．温度 B．密度 C．体积 D．质量 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下面是小宇列举的一些有关光现象的说法，其中正确的是（ ） A．用放大镜看书时，放大镜离书本越近，字越大 B．早晨起床照镜子时，人离镜子越近看到的像越大 C．池塘底实际比看起来要浅 D．在玻璃板上滴一滴水，发现压在玻璃板下纸条上的字被放大了 |
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| 4. 难度：中等 | |
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关于内能，下列说法中正确的是？（ ） A．温度为0℃的物体的内能为零 B．物体的温度升高，物体内能就增大 C．物体的内能增大，一定是吸收了热量 D．物体的内能就是物体内部分子做无规则运动的分子动能的总和 |
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| 5. 难度：中等 | |
 如图所示，一个人用一个定滑轮匀速提起一个重物，人所用的拉力是F，则下面哪一对力是相互平衡的？（ ）A．定滑轮所受的重力和绳子b对定滑轮向上的拉力 B．绳子a对重物向上的拉力和重物对绳子a向下的拉力 C．绳子a对重物向上的拉力和重物所受的重力 D．重物对绳子a向下的拉力和人对绳子向下的拉力 |
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| 6. 难度：中等 | |
针对如图所示的情景，下列说法正确的是（ ） A．甲：从光滑的滑梯上滑下时，小孩的动能转化为势能 B．乙：对拉力器的作用力能使弹簧僻伸长，说明力能使物体发生形变 C．丙：往纸条上吹气，发现纸条会上升，是因为纸条受到的重力减小了 D．丁：在水平面上匀速推动箱子时，箱子受到的水平推力大予摩擦力 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列生活实例中不属于节约用电的是（ ） A．夏天用空调时把温度调得很低 B．离开教室随手关灯 C．电视机不用时切断电源 D．尽量少开启电冰箱门 |
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| 8. 难度：中等 | |
| 请写出下面物态变化的名称：闷热天气时，水管外湿漉漉的，这是属于 现象；一夜风吹，雨后的地面变干了，这是属于 现象． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 星期天小星帮妈妈包抄手，拌馅时闻到了阵阵香味，这是属于 现象，煮一段时间后，抄手逐渐浮起，在上浮的过程中抄手受到的浮力 重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）． | |
| 10. 难度：中等 | |
如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 主要表示力能使物体发生形变．
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| 11. 难度：中等 | |
| 在家庭电路中，火线和零线之间的电压是 ，控制电灯的开关和电灯应 联，电灯和其它用电器应 联在火线和零线之间． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 皮鞋涂上鞋油后，仔细用布擦一擦，皮鞋就变得又亮又好看了，这是因为鞋油将皮鞋表面的毛孔填平了，使光在鞋面上发生了 反射；晴朗天，树荫下的圆形光斑，是由于光的 形成的． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应．这是由于该地区海拔较 （选填“高”或“低”），大气压 （选填“较大”或“较小”）的缘故． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 1984年4月8日，我国发射第一颗地球同步卫星，以地球作参照物，卫星是 的，以太阳作参照物，卫星是 的． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，从物理学的角度来看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的 能，后一句表明长江水具有大量的 能 | |
| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||
在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表．
（2）分析表中的实验数据，得出的结论是______． |
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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如图1所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下： 表Ⅰ
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______． （3）将 R换成螺线管，则当滑片P向右滑动时，它能够吸起大头针的数量将______． 
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| 18. 难度：中等 | |
在课外小组活动中，小明将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没有水和盐水中，弹簧测力计的示数如图所示，石块在水中所受的浮力为______N；如果直接将该物体投入水中，该物体对容器底的压力是______N；盐水的密度为______．
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| 19. 难度：中等 | |
图甲是研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置，实验让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题： （1）设计实验甲的目的是研究钢球的动能的大小与______的关系；设计实验乙的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受______的关系． （2）甲实验是通过木块被推动______的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想的情况下，运动的物体如果______，将永远做匀速直线运动． （3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫______． |
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| 20. 难度：中等 | |
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在如图电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A． （1）电阻R1两端的电压是多少？ （2）通过R2的电流是多少？ 
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||
小军体重500N，他的家距离学校2400m，他骑自行车在水平路面上以4m/s的速度匀速直线行驶回校．有关数据在下表中列出：
（2）小军骑自行车上学一程至少要做多少功？ |
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| 22. 难度：中等 | |||||||||
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杨刚家买了一个电磁炉，铭牌如下．小刚对加热效率在95%以上有些怀疑．他用专用的铁锅盛3kg，20℃的自来水，放在电磁炉上．用额定功率Ⅱ挡进行加热l0min．水就烧开了，已知水的比热容为4.2×103J/，大气压为一标准大气压．求： （1）加热过程中水吸收的热量 （2）这段时间消耗的电能 （3）电磁炉的加热效率
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