满分5 > 初中物理试题 >

图甲是研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置,实验让同一钢球从斜面上不同的高...

图甲是研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置,实验让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:
manfen5.com 满分网
(1)设计实验甲的目的是研究钢球的动能的大小与______的关系;设计实验乙的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受______的关系.
(2)甲实验是通过木块被推动______的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想的情况下,运动的物体如果______,将永远做匀速直线运动.
(3)两个实验都涉及到同一种物理方法,叫______
(1)物体的动能与物体的质量和速度有关,在探究时需要利用控制变量法进行分析,即探究动能的大小与质量的关系时,需要控制小球的速度相同;在斜面实验中,接触面的粗糙程度不同,小车的运动距离不同; (2)在实验中可利用转换法研究小球的动能,即让小球撞击木块,观察木块的滑行距离;物体如果不受外力作用,则运动的物体将一直匀速直线运动状态; (3)这两个实验都涉及到了转换法的思想. 【解析】 (1)甲实验中球的质量相同,高度不同,所以可以探究动能的大小与速度的关系; 乙实验中让同一钢球从同一斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动;到达底端的速度相同,在粗糙程度不同的平面上运动时所受的摩擦力不同,所以可以探究运动的钢球速度减小的快慢与所受阻力的关系. (2)甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小; 乙实验中,接触面越光滑,物体所受摩擦力越小,物体运动的越远,所以如果物体不受阻力作用,则运动的物体将一直匀速直线运动状态. (3)甲实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小,乙实验中通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近来间接反映摩擦力的大小,采用的是转换法的思想. 故答案为:(1)研究钢球动能的大小与速度的关系、研究运动的钢球速度减小的快慢与所受阻力的关系; (2)木块被推动距离的大小、不受阻力作用 (3)转换法.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
在课外小组活动中,小明将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没有水和盐水中,弹簧测力计的示数如图所示,石块在水中所受的浮力为______N;如果直接将该物体投入水中,该物体对容器底的压力是______N;盐水的密度为______

manfen5.com 满分网 查看答案
如图1所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:
表Ⅰ
实验
次数
电阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表Ⅱ
实验
次数
电压U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.1
(1)两组实验用的探究方法都是______法,上述数据可以总结出的关系式是______.依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向______滑动.
(2)将R换作额定电压为3.8V的小灯泡,当小灯泡正常工作时电流表示数如图2所示,则通过小灯泡的电流是______A,它的额定功率为______
(3)将 R换成螺线管,则当滑片P向右滑动时,它能够吸起大头针的数量将______

manfen5.com 满分网 查看答案
在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表.
次数物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/(N/kg)
10.10.989.8
20.21.969.8
30.32.949.8
(1)在实验过程中,需要的测量工具是____________
(2)分析表中的实验数据,得出的结论是______
查看答案
唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的    能,后一句表明长江水具有大量的    查看答案
1984年4月8日,我国发射第一颗地球同步卫星,以地球作参照物,卫星是    的,以太阳作参照物,卫星是    的. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.