| 1. 难度：中等 | |
|
对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ） A．体重大约有500N B．手指甲的宽度约为1.0mm C．身高大约是163cm D．身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，下列说法正确的是（ ） A．温度计中水银的质量不变 B．温度计中水银的体积不变 C．温度计中水银的高度不变 D．温度计中水银的温度不变 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
医用氧气瓶的容积为0.2m3，当装入质量为20kg的氧气，当瓶内氧气用去一半后，剩余氧气的密度为（ ） A．200kg/m3 B．100kg/m3 C．50kg/m3 D．50g/cm3 |
|
| 4. 难度：中等 | |
图象可以表示物体运动的规律，如图所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段（ ） A．AB段和EF段 B．AB段和DE段 C．BC段和EF段 D．BC段和DE段 |
|
| 5. 难度：中等 | |||||||||||||
 如图所示．用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表．由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（ ）
A．4.5牛 B．3.2牛 C．3.0牛 D．2.1牛 |
|||||||||||||
| 6. 难度：中等 | |
|
某同学站在磅秤上，下列哪一对是平衡力（ ） A．人的重力与磅秤对人的支持力 B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支承力 C．磅秤的重力与磅秤对人的压力 D．人的重力与人对磅秤的压力 |
|
| 7. 难度：中等 | |
小刚同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（如图甲），过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（如图乙）．对这两种情景，下列解释合理的是（ ） A．二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 B．二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态 C．前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态 D．前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，脚由于惯性仍保持原来运动状态 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
按要求完成填空： （1）易拉罐“可乐”上标有“355mL= dm3． （2）汽车行驶速度为72km/h，合 m/s． （3）一支铅笔的长度为1.712 （填上合适的单位）． |
|
| 9. 难度：中等 | |
某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图象，如图（a）、（b）所示． （1）观察图（a）可知，甲车通过0.6m的路程所用时间为 s． （2）观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为 m． （3）比较图（a）、（b）可知，甲车的速度 乙车的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”） |
|
| 10. 难度：中等 | |
在“测定平均速度”的实验中，小车从斜坡的顶端A经B滑至底端C，所用的时间与通过的路程分别用 和 测量．测量结果如图所示，则小车在BC段的平均速度是 m/s．
|
|
| 11. 难度：中等 | |
| 我们说：“长江滚滚向东流”，是以 为参照物，认为水是向东运动的；如果我们坐在顺水向东漂流的船上，以船为参照物，会感觉江边的树木和房屋是向 运动的，自己是 ． | |
| 12. 难度：中等 | |
物体所受重力是100N，现对它施加一个水平向左的30N的压力将它压在竖直墙面上处于静止（如图），此时物体受到 对平衡力，其中受到的摩擦力为 N，方向 
|
|
| 13. 难度：中等 | |
 在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 ．
|
|
| 14. 难度：中等 | |
如图所示的两个交通标志牌，方牌的含义是 ，圆牌的含义是 ．如果现在是8：30，有一车按此牌要求行车，则最快此车 h后到东门．
|
|
| 15. 难度：中等 | |
（1）重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图所示，画出小球在A位置时所受重力的示意图 （2）画出电灯静止时受力的示意图．  （3）物体A重2.4N，请标出弹簧测力计指针的位置．  |
|
| 16. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
（1）如图所示，刻度尺的分度值是 ______，图中被测物体的外直径是 ______mm，如果圆筒的内直径为5.6 mm，则圆铜厚为 ______cm． （2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持 ______；这个实验说明二力平衡的条件是 ______．  （3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L的伸长△L （△L=L-L），填在如下表格中：
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17. 难度：中等 | |
|
小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度． （1）用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是 ______g  （2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3  （3）矿石的密度是 ______kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 ______（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）． （4）本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：______． |
|
| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||
|
如图所示，在探究运动和力的关系实验中，让小车每次从斜面的顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，测得的实验数据如下表所示． （1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_ ______（选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的 ______处由静止释放．第三次实验中，小车在水平木板上滑行时最终停止在如图所示的位置，请读出小车在木板上滑行的距离并填入表中；
（3）由实验结果推理可得，若水平面光滑，小车将在水平面上做 ______运动；由此可知，力是改变物体 ______的原因． 
|
|||||||||||||||||
| 19. 难度：中等 | |
|
学习过“影响摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验： （1）因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持 ______不变． （2）先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计 ______拉动它们．弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为 ______N． （3）然后，______（填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N．通过上述实验现象可知：______的表面粗糙程度大一些． （4）分别举出一个实例，说明增大和减小摩擦的办法． 增大摩擦的办法 ______． 减小摩擦的办法 ______． 
|
|
| 20. 难度：中等 | |
在某些岔路口，人车相撞的交通事故时有发生．有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关．如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m．问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
如图所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌，奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”． 奖牌分为金牌、银牌和铜牌．其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23cm3，镶嵌玉石的体积约为5.4cm3，纯金的质量约为6g．（已知：ρ玉=3.0g/cm3，ρ金=19.3g/cm3，ρ银=10.5g/cm3）． 请问： （1）一枚金牌约需要玉石多少克？ （2）一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？（计算结果保留一位小数） 
|
|
| 22. 难度：中等 | |||||||||||
课外小组将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计称它们的重，记录了下表数据
 （2）若小桶中盛满密度未知的液体时，弹簧秤的示数为2.3N，小红推算出了该液体的密度______kg/m3． （3）小亮根据小红的发现，将实验中所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计．使用时，只需将小桶中装满待测液体．就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度．请你帮他在下图中把液体密度计的零刻度线和最大刻度线向右延长．并标出相应的刻度值： 
|
|||||||||||
| 23. 难度：中等 | |
|
（1）某物理兴趣小组利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了体积V随温度t变化的图象（水的汽化忽略）．如图所示，请你写出从图象中获得的两条信息． ①______； ②______． （2）阅读文章，回答问题 牛顿第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律． 牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进．汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进． 根据上述知识，回答下列问题： （1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小______，方向______，作用在______，这就是牛顿第三定律． （2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小______（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小． （3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是（______） A、F1＞F2； B、F1＜F2； C、F1=F2 （4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（______） A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B、汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力 C、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 D、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 E、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力． 
|
|
