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新人教版八年级上册《第6章 质量与密度》2013年同步练习卷C(一)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
关于质量的下列说法正确的是( )
A.物体的位置发生了改变,它的质量不改变
B.物体的温度升高时,它的质量会随着增加
C.物体的形状发生了变化,它的质量不随着发生变化
D.物体的形状发生了变化,它的质量也随着改变
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2. 难度:中等
一个物体的质量是5000mg.则它合( )
A.50g
B.0.005kg
C.O.O5t
D.5×104mg
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3. 难度:中等
两个物体的质量不同,一定是由于它们的( )
A.形状不同
B.所处地理位置不同
C.所含物质的多少不同
D.物体是运动状态还是静止状态的不同
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4. 难度:中等
关于天平的使用方法,下列说法正确的是( )
A.天平在使用前必须进行调节,调平衡后,才能用来称量物体的质量
B.一架天平在一个位置调节平衡了,可以将它移到另一位置使用,不必重新调平
C.调节天平平衡时,应先将天平调节平衡,再将游码移到零刻度线处
D.调节天平平衡时,为了节省时间,只需观察到指针在分度辩中央两侧摆的幅度相同时,就可以认为天平平衡了,不必等到指针静止后再观察
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5. 难度:中等
关于质量,下列说法中正确的是( )
A.静止的物体有质量,运动的物体没有质量
B.固体有质量,气体没有质量
C.固体、液体、气体都有质量
D.地球上的物体有质量,太空中的物体没有质量
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6. 难度:中等
下列说法错误的是( )
A.1kg羊毛比1kg铁质量小
B.质量是物体本身的一种性质
C.质量的国际单位是千克
D.托盘天平和台秤都是测量质量的工具
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7. 难度:中等
用天平称物体质量时,若所用的砝码已经磨损.则测量的结果比真实质量( )
A.相等
B.小些
C.大些
D.无法确定
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8. 难度:中等
下列物体质量最接近50g的是( )
A.一只鸡蛋
B.一本九年级物理教材
C.一张课桌
D.一只母鸡
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9. 难度:中等
用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定
二、解答题
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10. 难度:中等
物理学中,把物体所含物质的多少叫做    ,通常用字母    表示.
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11. 难度:中等
在地球上称得宇航员的质量是70Kg,他乘飞船到达月球时的质量是    ;用50g的泥捏成泥人,则泥人的质量是    ;20g的冰熔化成水,则水的质量是    .质量是物体本身的一种属性,它不随物体的            而改变.
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12. 难度:中等
质量的单位是     ,符号是     ,较小的单位有         ,较大的单位有    
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13. 难度:中等
给下列各量写上恰当的单位.
(1)成人身体的质量约为60   
(2)鲸的质量可达1.2×102   
(3)一个鸡蛋的质量约为50   
(4)一辆自行车的质量约为20   
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14. 难度:中等
天平是测量    的常用工具,使用托盘天平时须注意要用    向天平盘里加减砝码,并且要保持天平    、清洁.称量时,左盘放    ,右盘放    ,通过加减砝码和移动    ,直到横梁再次平衡.被测物体的质量等于   
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15. 难度:中等
在用天平称物体质量的实验中:
(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节,将游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置指在分度盘中央的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向    调节.(选填“左”或“右”)
(2)用调节好的天平称石块的质量,把石块放在天平左盘里,当天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则石块的质量是    g.
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16. 难度:中等
在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在______工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针摆动幅度如图1所示,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平再次平衡,则矿石的质量是______g.
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17. 难度:中等
用天平称得一烧杯的质量是46g,倒入一些盐水后,称得烧杯与盐水的总质量为71.6g,则烧杯中盐水的质量为    g.
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18. 难度:中等
现有一堆规格相同的大头钉,请你用托盘天平尽快地测出它们的个数,测量步骤是:
(1)先用天平测出   
(2)再用天平测出   
(3)最后   
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19. 难度:中等
在用天平测某物体的质量时,多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而退出这个最小的砝码又嫌小,这时应   
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20. 难度:中等
一架托盘天平没有经过调节就投入使用,若不称物体时,指针位于分度盘的中线左侧.若用它称量物体的质量时,当天平平衡时,盘内的砝码总质量和游码所对应的刻度值比被测物体的真实质量    .(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)
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21. 难度:中等
下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤,请按正确的顺序重新排序,并将实验步骤的标号写在横线上.
①把天平放在水平桌面上;
②将被测物体放在天平的左盘,右盘放砝码,调节游码位置,使指针指在分度盘中央;
③将游码拨到标尺左侧零刻线上;
④调节横梁平衡螺母,使横梁平衡;
⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量.
正确的顺序为    
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22. 难度:中等
小明同学在测量一固体的质量时,误将被测物体放在了托盘天平的右盘,他在左盘加砝码,并移动游码,天平平衡时,他得到的砝码质量与游码示数的总和是35.4g,则被测物体的质量是    g.(最小的砝码为1g)
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23. 难度:中等
学习了“质量”一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题.他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状.用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中.
橡皮泥形状长方体网柱体圆环形碎块
橡皮泥质量/g28282828
根据以上材料回答下列问题:
(1)小明选择橡皮泥作为探究对象,这一选择有什么优点?
(2)由表中记录的数据能说明什么问题?
(3)小明在探究过程中采用了什么方法?
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24. 难度:中等
在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量    (选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取    的方法使天平平衡.
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25. 难度:中等
小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:
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小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.
错误一:______(填代号),正确的做法:______
错误二:______(填代号),正确的做法:______
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