小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示．请回答下面的问题：
小明的操作有两处错误，指出有错误的步骤并写出正确的做法．
错误一：______（填代号），正确的做法：______．
错误二：______（填代号），正确的做法：______．
考点分析：
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在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量
（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取
的方法使天平平衡．
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学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状．用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中．
| 橡皮泥形状 | 长方体 | 网柱体 | 圆环形 | 碎块 |
| 橡皮泥质量/g | 28 | 28 | 28 | 28 |
根据以上材料回答下列问题：
（1）小明选择橡皮泥作为探究对象，这一选择有什么优点？
（2）由表中记录的数据能说明什么问题？
（3）小明在探究过程中采用了什么方法？
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小明同学在测量一固体的质量时，误将被测物体放在了托盘天平的右盘，他在左盘加砝码，并移动游码，天平平衡时，他得到的砝码质量与游码示数的总和是35.4g，则被测物体的质量是
g．（最小的砝码为1g）
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下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上．
①把天平放在水平桌面上；
②将被测物体放在天平的左盘，右盘放砝码，调节游码位置，使指针指在分度盘中央；
③将游码拨到标尺左侧零刻线上；
④调节横梁平衡螺母，使横梁平衡；
⑤计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量．
正确的顺序为
．
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一架托盘天平没有经过调节就投入使用，若不称物体时，指针位于分度盘的中线左侧．若用它称量物体的质量时，当天平平衡时，盘内的砝码总质量和游码所对应的刻度值比被测物体的真实质量
．（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）
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