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学习了“质量”一节后,小明产生了这样一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题.他选用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状.用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中.
橡皮泥形状长方体网柱体圆环形碎块
橡皮泥质量/g28282828
根据以上材料回答下列问题:
(1)小明选择橡皮泥作为探究对象,这一选择有什么优点?
(2)由表中记录的数据能说明什么问题?
(3)小明在探究过程中采用了什么方法?
①实验目的是探究物体质量与形状的关系,所以应该使质量一定的物体多次改变形状,总结两者之间的关系; ②根据实验数据,可以直接总结规律; ③物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫做控制变量法. 答:(1)小明要探究的问题是“物体的质量与其形状是否有关”,选择橡皮泥作为探究对象,好处是橡皮泥可以任意改变形状; (2)由表中数据可以看出,无论橡皮泥捏成何种形状,质量都是相同的,说明质量与物体的形状无关; (3)无论橡皮泥捏成什么形状,质量是一定的,改变的是形状,探究两者之间是否存在必然联系,采用的是控制变量法.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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