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2010-2011学年江苏南京市九年级10月月考物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

图是环卫工人用的垃圾夹结构示意图。拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中,手把和夹爪分别是

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A.费力杠杆,省力杠杆

B.省力杠杆,费力杠杆

C.省力杠杆,省力杠杆

D.费力杠杆,费力杠杆

 

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2. 难度:中等

为了搬运一个笨重的机器进入厂房,某工人设计了如图2所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)。其中最省力的方案是

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3. 难度:中等

为了从三楼爬到四楼,小华同学在10s内连续向上跳了12个台阶,已知他的体重为40kg,在这段时间内,小华的功率大小最接近于       

A. 1200W         B. 10W        C. 12W        D. 120W

 

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4. 难度:中等

下列说法中正确的是

A.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功

B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功

C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对它做了功

D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功

 

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5. 难度:中等

如图所示,是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是

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6. 难度:中等

如图所示,小朋友在玩溜溜球玩具时,下列说法正确的是

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A.当溜溜球向下自由运动时,动能和重力势能均增加

B.当溜溜球向上自由运动时,重力势能转化为动能

C.溜溜球是通过动能和重力势能的相互转换完成上下运动的

D.溜溜球运动到最底端时,其重力势能最大

 

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7. 难度:中等

频闪照片是研究物体运动的重要手段。通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。如图所示,是小球弹跳过程的频闪照片,小球在1、2 位置的高度一样。下面说法正确的是

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A.小球弹跳上升到最高点3位置时,瞬间静止,不受任何力作用

B.小球在1、2 位置的重力势能相同,且机械能大小也相同

C.小球在1、2 位置的动能相同,1位置时受到重力的方向向上

D.小球在2 位置的动能比1位置时小,且机械能也比1位置时小      

 

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8. 难度:中等

不计绳重和摩擦,利用图所示甲、乙两装置(每个滑轮相同),分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用ηη表示甲、乙两装置的机械效率,W、W表示拉力所做的功,则

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A.ηη,W=W

B.ηη,W>W

C.ηη,W<W

D.ηη,W<W

 

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9. 难度:中等

如图所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物体在粗糙程度相同的表面上运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断正确的是

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A.甲图中的拉力做功最少

B.乙图中的拉力做功最少

C.丙图中的拉力做功最多

D.甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多

 

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10. 难度:中等

一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较

A. 总功减少,额外功增多        

B.机械效率提高,机械做功加快

C. 功率变大,机械做功增多      

D.有用功不变,总功减少

 

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11. 难度:中等

国庆节期间,体重相同的小明和小刚进行了一次登紫金山比赛。两人从太平门沿同一路线登上紫金山,小明是快跑上去的,而小刚是慢跑上去的,则

A.两人登山做的功相同,功率也相同   

B.小明登山所做功比小刚多,但功率小

C.两人登山做的功相同,但功率不同    

D.小明登山所做功比小刚少,但功率大

 

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12. 难度:中等

关于温度、热量和内能,下列说法正确的是

A.物体的温度越高,所含热量越多  

B.温度高的物体,内能一定大

C.0℃的冰块,内能一定为零       

D.温度相同的两物体间不会发生热传递

 

二、填空题
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13. 难度:中等

如图所示,某同学分别用(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力       (b)图中受到的压力,(a)图中手施加的动力       (b)图中手施加的动力(选填:大于、小于或等于)。

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14. 难度:中等

如图所示,有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后离开桌面,0.5s后落在离桌面边缘2m的水平地面上,桌面距离地面高度为1m。则小球在整个运动过程中,重力做了       J的功,其功率是       W。

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15. 难度:中等

如图示,滑轮组将总重为5N的砝码匀速提升10cm,绳端受到的拉力F       N,拉力做功为             J,滑轮组的机械效率η            

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16. 难度:中等

普通汽车行驶时,发动机将燃料燃烧产生的内能变为机械能。下图是某型号的普通汽车发动机的能量流向图,依据图中提供的信息,计算该汽车发动机的效率为      

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17. 难度:中等

开车上坡前,司机往往加大油门以提高车速,这是为了增大汽车的       能。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将        (选填:变大、变小或保持不变)。

 

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18. 难度:中等

中国探月二期工程 “嫦娥二号”卫星2010年10月1日由“长征三号丙”运载火箭成功发射。在运载火箭离开地面的上升阶段,“嫦娥二号”卫星的动能       ,“嫦娥二号”卫星的势能      (选填:增大、减小或保持不变)。

 

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19. 难度:中等

如图表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是:①助跑阶段,运动员消耗体内的化学能       (选填大于、小于或等于)运动员和撑杆获得的动能。②撑杆起跳阶段:杠杆的弹性势能发生的变化是      。(选填:一直变大、一直变小或由大变小)。③在越横杆阶段:运动员越过横杆后,运动员将      能转化      能。

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20. 难度:中等

在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:物体高度、物体质量大小、物体所处地理位置。为了证明自己的猜想,他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究。小明把橡皮泥平铺在水平面上,让同一个金属球从不同高度自由下落,记录结果如表所示:

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①小明同学依据               判断金属球重力势能的大小;

②通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是                    

③若想进一步探究“物体质量大小是否影响重力势能大小”,你认为实验方案设计中,应控制           保持不变。

 

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21. 难度:中等

如图示,某小组研究“杠杆的平衡条件”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点。

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①实验前,应先调节杠杆在      位置平衡。这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出      。调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:                          

②某实验小组记录两组数据如下: 

实验序号

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

根据分析,这组数据中,实验序号为       (选填:“1”或“2”)的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值      (选填:大或小)。

③如图所示,弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将       (选填:变大、变小或保持不变),其原因是             

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④若某次实验采取如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距),但老师往往提醒大家不要采用这种方式,这主要是以下哪种原因     (选填字母)。

A.一个人无法独立操作     B.需要使用太多的钩码

C.力臂与杠杆不重合       D.力和力臂数目过多

⑤如图所示,实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆,绕O点在竖直平面内自由转动,同时将一个“拉力——位移传感器”竖直作用在杆上,并使杠杆在水平位置始终保持平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示。由图可知金属杆重       N。

 

三、实验题
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22. 难度:中等

(1)如图甲,密度均匀的直杆AB,自重为G1,AB的一部分伸出桌外。当B端挂物重为G2的物体时,杆刚刚开始翘起(O为直杆刚翘起时,杆与桌面边缘的接触点)。若G2对绳子产生的拉力为动力,则请画出杆AB所受阻力F的力臂l2

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(2)小明同学测定了一个滑轮组的机械效率,得到以下数据:

次数

钓码质量

(g)

钩码上升

h(m)

弹簧秤

示数(N)

弹簧秤拉动

的距离(m)

1

100

0.15

0.5

0.45

2

200

0.30

0.9

0.90

根据小明实验数据,请在图17-乙的空白虚线框内画出使用滑轮个数最少的方案。

 

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23. 难度:中等

在升国旗时,小红感到向下拉绳子所用的力,要此直接提起国旗所用的力大很多。她想到,升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计,测出了定滑轮的机械效率。小红的实验步骤如下,请你把步骤填写完整:

①用弹簧测力计测出国旗受到的重力G;

②用弹簧测力计         向下匀速拉动绳子,读出弹簧测力计示数F;

③定滑轮的机械效率表达式η=             

 

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24. 难度:中等

如图所示,是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有:斜面、金属球、木块、刻度尺等。

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(1)实验中是通过观察           来比较金属球对木块做功的多少,从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变。具体办法是:换用           ,并让它们从            沿斜面静止滑下。

(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:

钢球的质量m/g

0.1

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

木块滑行距离S/m

0.12

0.10

0.12

0.12

0.11

0.13

0.12

根据以上实验数据,该同学得出“物体的动能大小与质量无关”,你认为实验结论与物理事实是否相符?       (选填:相符或不相符);你认为出现此实验现象的主要原因是            

(3)质量和速度对物体动能的影响谁较大呢?某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据: 

表一(钢球撞击时速度为v=8cm/s)

 

表二(钢球质量为m:100g

序号

钢球质量m/g

木块滑行距离S/cm

 

序号

钢球撞击速度v/cm.s-1

木块滑行距离S/cm

1

100

10

 

1

8

10

2

200

20

 

2

16

40

3

300

30

 

3

24

90

分析以上数据,可以确定       对物体的动能影响较大,判断依据是         

 

四、填空题
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25. 难度:中等

一辆总重为G(N)的小轿车,沿ABCD路线从A处到达D处,CD段与AB段高度差为h(m),如图19-甲所示.在整个过程中,汽车以恒定速度v(m/s)运动,在t=0时经过A处,t1时经过B处,t2时经过C处,汽车牵引力的功率P随时间变化的关系可简化为图19-乙所示(G、h、v、P1、P2、t1和t2均为已知量)。试回答以下问题:

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①汽车在AB段和BC段运动时,比较牵引力的大小:FAB       FBC(选填:>、<或=);②汽车沿斜坡BC段运动时,牵引力所做的功为       (请用已知量表示)。

 

五、实验题
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26. 难度:中等

小明同学想探究影响铅球掷得远近的因素到底有哪些。如图20示,他以一支弹簧玩具手枪为实验器材进行了如下探究:

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(1)玩具手枪的内部被压缩弹簧伸长时,可以将子弹射出,此时弹簧的      能转化成子弹的动能。

(2)手枪固定在某一高度,用同一颗子弹从枪口射出,以下是五次实验数据记录:

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根据实验数据可以推测,小明探究的问题是:在相同条件下,子弹的射程可能和

             有关。

(3)分析数据,进一步得出结论:在相同条件下,枪管与水平面的夹角在        度(请填写具体数值)左右时,子弹射程最远。小明由此推想:相同条件下,铅球以这一角度掷出,掷得最远。

(4)小红同学认为,以上“探究子弹射程与水平夹角θ”实验方案还能再完善,可以进一步获得更准确的结论。你认为小明的方案还能做的改进是:                

 

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27. 难度:中等

如图所示,利用此实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。

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(1)实验中,钩码总重G为1.0N,若将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F        N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为         %.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:                。                                          图21

(2)为了进一步探究“杠杆的机械效率与哪些因素有关”,某同学用该实验装置,先后将钩码挂在AB两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:

次数

钩码

悬挂点

钩码总重

G/N

钩码移动距离

h/m

拉力

F/N

测力计移动距离

s/m

机械效率

η/%

1

B

2.0

0.15

1.2

0.30

83.3

2

A

1.5

0.10

0.7

0.30

71.4

根据表中数据,你能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重杠杆的机械效率越高”的结论?答:               (选填:能、否或不能确定);请简要说明你做出判断的两条理由:①                 ;②                    

 

六、计算题
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28. 难度:中等

学校进行物理实验室仪器升级工程,买了30套总质量为300 kg的实验器材,每套器材一箱。某实验员需要把这批实验器材搬运到7 m高的物理实验室。

(1)实验员至少需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功,取g =10N/kg)

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(2)如图所示,假设实验员身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m。若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的实验器材箱数N应为多少?

(3)不考虑搬起、放下实验器材和下楼的时间,求实验员搬运这批实验器材需要的最短时间是多少秒? 

 

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29. 难度:中等

如图所示,小名同学利用图中滑轮组将货物运送到楼上(每个滑轮等重,不计绳重和摩擦)。若每次运送货物都匀速拉动绳子,且提升同样的高度,货物重G从200N开始逐渐增加至1800N,直到绳子被拉断。图乙是以上实验操作过程中滑轮组的机械效率η随货物重力G增加而变化的图像。请根据提供的相关信息完成以下问题:

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(1)每个滑轮的重是多少?

(2)绳子能承受的最大拉力是多少?

(3)若借用此滑轮组提升其他重物,在6s内将质量为60kg的重物提高1m,此时滑轮组的机械效率为80%,则:①提升重物所做有用功是多少?②提起重物所做的总功是多少?(g=10N/kg)

 

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