| 1. 难度：中等 | |
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下列哪些现象说明生物能够影响环境（ ） ①西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 ②“三北”防护林能防风固沙 ③沙漠植物根系发达 ④蚯蚓能疏松土壤增加肥力 ⑤仙人掌的叶变成刺 ⑥山底的树木一般是阔叶林，山顶一般是针叶林 A. ①②③ B. ③⑤⑥ C. ①②④ D. ①④⑥
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| 2. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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如果只探究水分对植物生存的影响，可选择哪些实验组合（ ） 取4个花盆，种上同种且生长状况相仿的植物，进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。
A. 1、3、4号 B. 2、3号 C. 1、2号 D. 2、4号
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| 3. 难度：中等 | |
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下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是（ ） A. 高粱和大豆 B. 猎豹和海豹 C. 莲花和紫菜 D. 丹顶鹤和仙人掌
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| 4. 难度：简单 | |
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在设计对照实验时，应注意的问题（ ） A. 所有变量都相同 B. 所有变量都不相同 C. 实验变量相同 D. 除实验变量外，其他因素都相同
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| 5. 难度：中等 | |
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“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ） A. 注入抗体，控制传染源 B. 注入抗原，进行非特异性免疫 C. 注入抗原，保护易感人群 D. 注入抗体，切断传播途径
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| 6. 难度：中等 | |
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淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化（ ） A. 口腔、口腔、胃 B. 口腔、胃、胃 C. 口腔、胃、小肠 D. 胃、胃、胃
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| 7. 难度：简单 | |
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下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（ ） A. 狐吃兔子，兔子吃草 B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠
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| 8. 难度：中等 | |
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呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞，能够黏附异物（包括病菌），形成痰，排出体外，从免疫的角度看，这属于（ ） A. 第一道防线、特异性免疫 B. 第二道防线、非特异性免疫 C. 第一道防线、非特性免疫 D. 第二道防线、特异性免疫
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| 9. 难度：简单 | |
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病毒是一类不同于细菌的生物，它与细菌的区别是（ ） ①能引起人和其他生物患病 ②没有细胞结构 ③含有遗传物质 ④必须生活在其他生物的活细胞中 A．①② B．①③ C．③④ D．②④
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| 10. 难度：简单 | |
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与草履虫的基本结构相似的是（ ） A. 流感病毒 B. 番茄果肉细胞 C. 酵母菌 D. 人的口腔上皮细胞
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| 11. 难度：中等 | |
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土壤中的水进入根毛细胞的途径是（ ） A. 细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡 B. 细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡 C. 细胞膜→细胞质→细胞核→液泡 D. 细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡
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| 12. 难度：简单 | |
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西瓜皮和西瓜瓤分别属于（ ） A．营养器官和生殖器官 B．薄壁组织和保护组织 C．生殖器官和薄壁器官 D．保护组织和营养组织
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于细胞分化叙述中，正确的是（ ） A. 细胞分化和细胞分裂的结果相同 B. 经过细胞分化形成各种组织 C. 细胞分化导致细胞体积不断增大 D. 分化的细胞不再分裂和生长
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| 14. 难度：简单 | |
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被子植物与裸子植物比较，主要的区别是裸子植物的（ ） A．种子裸露，没有果皮包被 B．种子外面有果皮包被 C．子房内有胚珠 D．子房内没有胚珠
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| 15. 难度：中等 | |
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有关分类单位的特征解释中，正确的是（ ） A. 分类单位越大，所包含的种类越少 B. 分类单位越小，植物的共同特征越多 C. 分类单位越小，植物的种类越多 D. 同一分类单位中，植物特征完全相同
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| 16. 难度：简单 | |
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下列哪项不属于生物多样性（ ） A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 变异的多样性
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| 17. 难度：简单 | |
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“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的外骨骼，外骨骼的主要作用是 （ ） A. 抵御敌害 B. 协助运动 C. 有利于捕食 D. 防止体内水分蒸发
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| 18. 难度：中等 | |
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藻类植物与苔藓植物、蕨类植物不同的地方是前者（ ） A. 生活在水中，植物体没有根、茎、叶等器官 B. 生活在水上，植物体有的叶等器官，有的没有 C. 生活中陆地上，植物体有的长有不定根 D. 生活在陆地上，都是多细胞的植物体
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| 19. 难度：中等 | |
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青霉区别于匍枝根霉的主要特征是（ ） A. 营养方式为异养 B. 孢子繁殖 C. 直立菌丝顶端呈扫帚状 D. 直立菌丝顶端呈球形
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| 20. 难度：简单 | |
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以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（ ） ①大鲵 ②狐狸 ③陆龟 ④蜥蜴 ⑤扬子鳄 A. ①③④ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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下列有关生物及其所属门类的配对中，正确的一组是（ ） A. 蚯蚓——软体动物门 B. 蜗牛——节肢动物门 C. 涡虫——扁形动物门 D. 梭子蟹——环节动物门
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| 22. 难度：中等 | |
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建立东北虎防御中心保护东北虎，建立青海湖岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A. 就地保护、迁地保护、法制管理 B. 迁地保护、就地保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理
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| 23. 难度：简单 | |
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心脏的瓣膜只能向一个方向开，这就保证了血液流动的方向只能是（ ） A. 从心室→心房→动脉 B. 从心室→心房→静脉 C. 从心房→心室→动脉 D. 从心房→心室→静脉
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| 24. 难度：简单 | |
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与右心室相连的血管是（ ） A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 上、下腔静脉 D. 肺静脉
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| 25. 难度：中等 | |
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下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是 （ ） A. 缩手反射 B. 排尿反射 C. 眨眼反射 D. 望梅止渴
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| 26. 难度：简单 | |
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如果长时间看电视、使用电脑、玩游戏机，或读书写字时光线太弱、躺在床上看书等，都会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼，导致眼球发生的变化是（ ） A. 晶状体凸度过大或眼球前后径过长 B. 晶状体凸度过小或眼球前后径过短 C. 晶状体浑浊 D. 视网膜发炎
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| 27. 难度：中等 | |
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红细胞能运输氧气，与其所含的血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是( ) A. 在氧浓度高的地方容易与氧分离，在氧浓度低的地方容易与氧结合 B. 在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离 C. 在氧浓度高的地方容易被破坏 D. 在氧浓度低的地方容易发生分离
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| 28. 难度：中等 | |
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下列成年人的血压值被认为高血压的是（ ） A．16/10．7kPa B．13/10kPa C．20/13kPa D．11/7kPa
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| 29. 难度：中等 | |
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经过重吸收，大量原尿形成了少量的尿液，重吸收部位是( ) A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾小体
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| 30. 难度：简单 | |
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夏天到了，蚊子对人们身体健康造成危害，你认为蚊子的发育要依次经过（ ） A．受精卵、幼虫、成虫三个时期 B．受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期 C．受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．受精卵、蛹、成虫三个时期
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| 31. 难度：简单 | |
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正常情况下，一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于（ ） A. 一个雌蕊有多少个子房 B. 一个子房中有多少个胚珠 C. 一朵花中有多少个雌蕊 D. 一个果实中有多少个胚珠
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| 32. 难度：中等 | |
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通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，其中不合理的是（ ） A. 胚是种子的主要部分 B. 蚕豆种子的子叶有两片，玉米种子的子叶有一片 C. 蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里 D. 蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
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| 33. 难度：中等 | |
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用植物组织培养技术进行农作物、花卉的培育有很多优点，但下列哪一项不属于这类优点？( ) A．取材少，能在短期内快速产繁殖出大量植株 B．保持品种的优良性状 C．防止植物病毒的危害 D．产生大量形态各异的后代
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| 34. 难度：简单 | |
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斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海岸，但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是 （ ） A. 人工选择的结果 B. 自然选择的方向不同 C. 变异的方向不同 D. 岛上的生物都不进化
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| 35. 难度：简单 | |
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玉米的白化苗是变异个体，在光下也不能形成叶绿素，这种变异属于（ ） A．有利的可遗传变异 B．不利的可遗传变异 C．有利的不遗传变异 D．不利的不遗传变异
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| 36. 难度：中等 | |
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图为眼球结构示意图，请据图回答。
（1）图中，结构1是_________，结构2是__________，结构3是_________。 （2）图中，眼球成像中，起主要调节作用的结构是[ ]_________。 （3）物像只有落到[ ]_________上，我们才能看到清楚的物体，近视眼可以配带装有_________镜的眼镜加以矫正。
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| 37. 难度：中等 | |
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据图回答
图的骨连结为关节，又称___________。 （1）使关节灵活的结构是[ ]_______和[ ]______内的滑液。 （2）使关节牢固的结构是[ ]_________，经常参加体育锻炼能使其________、________。 （3）脱臼是指人体在运动时，用力过猛或不慎跌倒，使[ ]__________从[ ]__________滑脱出来的现象。
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| 38. 难度：中等 | |
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探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一段时间后取出观察。请回答下列问题。
（1）装置A可起到的作用是___________________________，装置B可起到的作用是___________________________________。 （2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________。 （3）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，其中实验的变量是__________。
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| 39. 难度：中等 | |
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下图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题。
(1)蚯蚓的身体由许多___构成,这使它的躯体运动灵活。 (2)请判断蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判断理由是___。 (3)用手指来回抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是摸到了___。 (4)蚯蚓背面的颜色___,腹面的颜色___。
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| 40. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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取甲、乙两人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体、肾小管中的液体和尿液进行分析，得到下列数据。
（1）甲、乙两人中身体比较健康的是___________。 （2）在甲的尿液中检出少量蛋白质，这可能是___________出现了病变。 （3）在甲的尿液中还检测出少量的葡萄糖，但不能确诊甲患有糖尿病。原因是________________________________________________________。 （4）在肾小管中的尿素含量较少，而到尿液中含量猛增，原因是_____________________。 （5）尿液的形成主要与肾小球的_________作用和肾小管的__________作用有关。
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