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“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是( ) A. 注入抗体,...

乙肝疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射乙肝疫苗的目的是( )

A. 注入抗体,控制传染源

B. 注入抗原,进行非特异性免疫

C. 注入抗原,保护易感人群

D. 注入抗体,切断传播途径

 

C 【解析】试题分析:传染病是一种由病原体引起的,能在人与人、人与动物间相互传染的疾病,具有传染性和流行性,具备3个环节,即传染源(能散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体传染他人的途径)及易感者(对该种传染病无免疫力者),预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。注射的“乙肝”疫苗相当于抗原,人注射疫苗,增强人的抗病能力,属于保护易感人群。
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考点分析:
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在设计对照实验时,应注意的问题(    )

A. 所有变量都相同    B. 所有变量都不相同

C. 实验变量相同    D. 除实验变量外,其他因素都相同

 

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下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是(    )

A. 高粱和大豆    B. 猎豹和海豹    C. 莲花和紫菜    D. 丹顶鹤和仙人掌

 

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如果只探究水分对植物生存的影响,可选择哪些实验组合(    )

取4个花盆,种上同种且生长状况相仿的植物,进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。

 

1号

2号

3号

4号

实验过程

光照充足

适量浇水

遮光

适量浇水

光照充足

不浇水

光照充足

大量浇水

实验现象

叶片翠绿

幼苗生长良好

叶片发黄

幼苗生长不良

叶片萎缩

幼苗生长不良

幼苗生长不良

 

 

A. 1、3、4号    B. 2、3号    C. 1、2号    D. 2、4号

 

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下列哪些现象说明生物能够影响环境(    )

①西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨

②“三北”防护林能防风固沙

③沙漠植物根系发达

④蚯蚓能疏松土壤增加肥力

⑤仙人掌的叶变成刺

⑥山底的树木一般是阔叶林,山顶一般是针叶林

A. ①②③    B. ③⑤⑥    C. ①②④    D. ①④⑥

 

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小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑:

(1)小莹新生命的起点是②________,由①和卵细胞在输卵管内结合形成。

(2)②通过细胞分裂和③细胞分化发育成胚胎。胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿,发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。

(3)小莹患有白化病,若用a表示白化病基因,按照正常的推理,则小莹的爸爸和妈妈的基因型分别是___________________________

 

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试题属性

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