| 1. 难度：简单 | |
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人类和现代类人猿的共同祖先是 A. 类人猿 B. 森林古猿 C. 大猩猩 D. 猴子
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| 2. 难度：简单 | |
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对于我们每个人来说，生命只有一次，这次珍贵的生命之旅开始于 （ ） A. 精子的成熟 B. 卵细胞成熟 C. 受精卵形成 D. 婴儿出生
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| 3. 难度：简单 | |
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人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩．此过程依次经过图中的结构是（ ）
A. ①②④③ B. ③④②④③ C. ①③④②③ D. ③④②①
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| 4. 难度：简单 | |
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关于人体生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ） A. 人体的生长发育开始于受精卵 B. 胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质 C. 第二性征是在性激素的作用下出现的 D. 胎儿从母体分娩出来标志着人体发育的完成
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| 5. 难度：简单 | |
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胎儿在母体内生活，氧气是（ ） A.通过胎儿呼吸系统获得的 B.直接从母体血液中获取的 C.通过胎盘从母体血液中获得的 D.通过胎儿消化系统获得的
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| 6. 难度：简单 | |
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在人体生殖系统中，产生卵细胞，形成受精卵，胚胎发育的场所分别是（ ） A. 卵巢，阴道，子宫 B. 卵巢，输卵管，子宫 C. 输卵管，子宫，卵巢 D. 卵巢，子宫，输卵管
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| 7. 难度：简单 | |
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一般来说，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟共需 （ ） A. 30周 B. 40周 C. 10周 D. 38周
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| 8. 难度：简单 | |
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下列与青春期第二性征的发育直接有关的是 A.雄性激素和雌性激素B.卵巢和睾丸C.精子和卵子 D.前列腺和子宫
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| 9. 难度：中等 | |
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青春期是我们每个人的黄金时期，下列对青春期的描述错误的是 A. 男女开始出现第二性征 B. 生殖器官的发育已经完成 C. 身体发育和智力发展的黄金时期 D. 愿意与异性接近，并产生朦胧的依恋
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| 10. 难度：简单 | |
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进入青春期后的心理表现，不正常的是 A. 独立意识增强 B. 性意识开始萌动 C. 不愿与人交流，自我封闭 D. 对所属集体有强烈的归属感
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| 11. 难度：中等 | |
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关于图的叙述，错误的一项是（ ）
A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 B. ②能初步消化蛋白质 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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| 12. 难度：简单 | |
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吸收是指各种营养物质在小肠等处进入（ ）的过程． A. 消化系统 B. 血液循环系统 C. 泌尿系统 D. 运动系统
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| 13. 难度：简单 | |
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下列物质能够被人体吸收的一组是（ ） A．蛋白质和无机盐 B．麦芽糖和水 C．脂肪和维生素 D．葡萄糖和维生素
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| 14. 难度：简单 | |
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小雨常常牙龈出血，他应该多吃（ ） A．肉类 B．蔬菜和水果 C．牛奶 D．鱼类
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| 15. 难度：简单 | |
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合理膳食是指（ ） A. 蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃 B. 糖类是主要的供能物质，应多吃 C. 应以肉类、蔬菜、水果为主 D. 均衡摄入各种食物，避免营养不良和营养过剩
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| 16. 难度：简单 | |
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呼吸运动的完成依赖于（ ） A.呼吸肌的收缩和舒张 B.肺泡的弹性 C.气体分子的扩散 D.氧和二氧化碳的交换
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是
A. 装置中编号[3]模拟肺 B. 装置中编号[4]模拟膈肌 C. 手向下拉[4]，小气球[2]变小 D. 手向下拉[4]，模拟的是呼气过程
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| 18. 难度：简单 | |
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为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰的形成场所是 A．鼻腔 B．喉 C．气管 D．肺
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| 19. 难度：中等 | |
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下列哪项不是血浆的功能 A.运载血细胞 B.运输体内产生的废物 C.运输氧 D.运输维持人体生命活动所需的物质
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| 20. 难度：简单 | |
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下面是小刚的血常规化验单，医生建议他应当多吃一些含有下列哪种物质的食物
A．铁 B．碘 C．维生素A D．维生素C
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| 21. 难度：中等 | |
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李强陪爸爸到医院打吊瓶，看到护士利用一根橡皮带扎在爸爸的手腕部，使手臂上的某些血管隆起以便进针，你能告诉李强这些是什么血管吗（ ） A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 有动脉也有静脉
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| 22. 难度：困难 | |
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人体心脏中参与肺循环的两个腔是（ ） A. 左心房和左心室 B. 右心房和右心室 C. 左心房和右心室 D. 左心室和右心房
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| 23. 难度：中等 | |
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甲血管与心房相连，流动脉血；乙血管与心室相连，流静脉血。这两条血管的名称依次是( ) A. 主动脉与上腔静脉 B. 下腔静脉与肺动脉 C. 肺静脉与肺动脉 D. 肺动脉与主动脉
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| 24. 难度：简单 | |
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动脉瓣是指（ ） A．心房和心室之间的瓣膜 B．心室和动脉之间的瓣膜 C．动脉和静脉之间的瓣膜 D．动脉内的瓣膜
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| 25. 难度：简单 | |
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医院有位病人大量失血,急需输血，她本人的血型为A型，在下列供血中，最合适输入的血液是 （ ） A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型
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| 26. 难度：困难 | |
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图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：
（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[]_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[]_____内． （2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是_____（填字母代号），X曲线所代表的物质是_____，该物质最终被分解为_____． （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]_____．该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____酶．在该器官内开始被消化的物质是_____．
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，以及肺泡与血液间的气体交换示意图，请分析回答问题：
(1)图甲表示________状态，此时膈肌________，膈的顶部下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力。 (2)图乙表示________状态，此时胸廓的上下径________。 (3)图丙表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的________细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富、颜色鲜红的__________。
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| 28. 难度：困难 | |
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下图是人的呼吸和血液循环关系图，请据图回答下列问题：
(1)肺循环的起点是_________（填序号）。 (2)图中[5]主动脉瓣的功能是___________。 (3)图中[8]所指的血管代表_______。 (4)在心脏的四个腔中，充满动脉血的心腔有_________，充满静脉血的心腔有_____________（填序号）。 (5)某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母和箭头表示______________________________________ 。 (6)氧与葡萄糖进入组织细胞后，主要在细胞的____________中，通过___________作用，释放能量，供细胞生命活动的需要。
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| 29. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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实验探究题 实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验，请你帮助完成该实验。
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管形成对照。 （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照试验。 （3）实验结果是：1号试管中的馒头遇到碘液 蓝（填“变”或“不变”），原因是淀粉已经全部被分解。 （4）把试管放入370C温水的烧杯里5～10分钟的目的是什么？ （5）口腔中有什么物质使淀粉发生了分解？
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