| 1. 难度：简单 | |
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用实验证明，在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子的科学家是（ ） A、巴斯德 B、海尔蒙特 C、米勒 D、雷迪
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| 2. 难度：中等 | |
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巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验结果告诉我们 A. 在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子 B. 肉眼看不见的生命是可以自然发生的 C. 非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命 D. 地球上的生命来源于其他星球
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| 3. 难度：简单 | |
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化石是最有说服力的生物进化证据。始祖鸟和孔子鸟等化石证实现在的鸟类起源于古代的： A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
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| 4. 难度：中等 | |
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长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是 A.药物的使用量过少或药效不稳定 B.药物使病原体慢慢产生了抗药性变异 C.少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖 D.病原体经过长期努力适应了有该药物的环境
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| 5. 难度：简单 | |
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在人类的进化过程中，最先发展的是 A. 使用工具 B. 使用语言 C. 两足行走 D. 大脑发达
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| 6. 难度：简单 | |
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至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是下列哪位科学家创立的（ ） A. 林奈 B. 巴斯德 C. 达尔文 D. 孟德尔
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| 7. 难度：简单 | |
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海带是人们的一种常见食物，海带在生物分类上属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 种子植物 D. 藻类植物
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| 8. 难度：简单 | |
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图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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| 9. 难度：简单 | |
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在自然界中最高等的植物类群和动物类群分别是（ ） A. 裸子植物和哺乳动物 B. 被子植物和哺乳动物 C. 裸子植物和鸟类 D. 被子植物和鸟类
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| 10. 难度：简单 | |
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昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 棘皮动物 D. 爬行动物
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| 11. 难度：中等 | |
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下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀” C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
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| 12. 难度：中等 | |
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下列微生物中，属于生态系统中生产者的是 A．蓝藻 B．肺炎双球菌 C．枯草杆菌 D．蘑菇
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成 的能量金字塔．图中a、b、c、d依次代表的生物是（ ）
A. 人、浮游植物、浮游动物和鲈鱼 B. 鲈鱼、浮游动物、浮游植物和人 C. 人、鲈鱼、浮游动物和浮游植物 D. 浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人
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| 14. 难度：简单 | |
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当前，在破坏生态系统稳定性的因素中，对生态系统影响最大的是（ ） A. 地震因素 B. 人为因素 C. 火山因素 D. 战争因素
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| 15. 难度：中等 | |
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生态系统的重要功能是（ ） A. 能量固定与利用 B. 物质合成与分解 C. 物质循环与能量流动 D. 光合作用与呼吸作用
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| 16. 难度：中等 | |
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某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是
A. 这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B. 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙 D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
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| 17. 难度：中等 | |
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制作酸奶的条件和需要的微生物分别是：（ ） A. 没有氧气、酵母菌 B. 没有氧气、乳酸菌 C. 氧气充足、酵母菌 D. 氧气充足、乳酸菌
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| 18. 难度：简单 | |
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在用酒药酿制米酒的过程中，酵母菌在其中的作用是（ ） A. 把淀粉转化为酒精 B. 把淀粉转化为葡萄糖 C. 把葡萄糖转化为酒精 D. 把淀粉转化为葡萄糖和酒精
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| 19. 难度：中等 | |
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降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是 A. 及时清理垃圾，维护环境卫生 B. 倡导节能减排，少开车多步行 C. 积极植树种草，增大绿化面积 D. 开发风能、太阳能等新型能源
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| 20. 难度：简单 | |
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从不同地层中发掘出来的大量化石表明，生物进化的总趋势是：①__________________②______________________；③从低等到高等。
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| 21. 难度：简单 | |
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自然选择是通过_____________ 实现的，生物的___________ 和适应性是自然选择的结果。
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| 22. 难度：简单 | |
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北京猿人属于人类进化过程中的___________ 阶段。
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| 23. 难度：简单 | |
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生物学家将生物进行分门别类的依据是，生物性状差异的程度和 的远近。生物分类的基本单位是 。
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| 24. 难度：中等 | |
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在植物界中能产生种子并用种子繁殖的植物类群称为__________，人们根据它们种子外层有无___________包被，又将它们分为被子植物和裸子植物两类。
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| 25. 难度：简单 | |
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两栖动物的少数种类终生在水中生活，如大鲵、蝾螈等。但绝大多数种类的幼体生活在水中，用 呼吸；成体则水陆两栖生活，用 呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。
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| 26. 难度：简单 | |
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腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的 ，供绿色植物再利用，因此它们是生态系统中的 。
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| 27. 难度：简单 | |
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最大的生态系统是_________________。
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| 28. 难度：简单 | |
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水稻和野慈姑都生活在稻田中，它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫 ；小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫 。
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| 29. 难度：中等 | |
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在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________________能力。组成生态系统的成分越____________，其自我调节能力就越强。
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| 30. 难度：中等 | |
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常见的现代生物技术包括转基因技术、克隆技术、组织培养技术等。科学家把苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花体内的技术属于 技术。在无菌条件下，把非洲紫罗兰叶片的一部分组织接种到人工培养基上，培育成完整的非洲紫罗兰植株的技术属于 技术。
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| 31. 难度：困难 | |
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如图是表示生态系统中生产者、消费者和分解者之间的相互关系。
（1）食物链和食物网是生态系统的结构基础。写出图中的一条食物链 （2）生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在有 与 之间的往返循环。碳是生物体有机物的重要成分，如图说明，空气中的碳是通过图中 的 作用进入生物体的，并通过食物链在不同生物之间进行流动。生物死后，其遗体经图中 的分解作用，碳又重新返回到环境中。 （3）伴随着物质循环，能量也沿着食物链依次流动。当能量流动顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来 ，因此，能量在沿食物链的传递过程中是逐级 。
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| 32. 难度：中等 | |
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自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。 (2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。 (3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。 (4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。 (5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。 (6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。 (7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。
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| 33. 难度：中等 | |
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某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案，在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应的温度下，一段时间后观察到如下现象。请分析后回答下列问题：
（1）上表中装置①和④可作为一组对照实验，那么这组对照实验的变量是____________，这组对照实验的假设是________________________________________________________ 。 （2）要验证酵母菌的发酵需要有机物应选_____________两组实验作为对照。在酵母菌在发酵过程中，除了要受以上条件的影响之外，还应该在 _____________的条件下。 （3）请根据上述实验推断酵母菌发酵需要的条件______________________________________ （4）酵母菌在日常生活中应用非常广泛，比如说可以用它来制 ___________；而制泡菜则是利用的________________。沼气的生产也是发酵的过程，沼气的发酵主要利用的是____________。
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| 34. 难度：困难 | |
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如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。
（1）按图所示，在空白处完成各细胞内染色体组成的变化情况________________ （2）染色体由主要由_____________和_________构成，其中__________是主要的遗传物质． （3）从图可看出，染色体在人的体细胞中总是成对存在的，随着细胞的结合而结合．在生殖时，成对的染色体相互______，分别进入不同的生殖细胞中去． （4）如图所示，在人体细胞的23对染色体中，与性别决定有关的染色体有______对。人在生殖过程中，女性会产生______种类型的卵细胞，男性会产生______种类型的精子。生男生女决定于______。
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