| 1. 难度：简单 | |
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凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（ ） A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系 B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境 C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择 D．“无心插柳，柳绿成荫”-压条
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| 2. 难度：中等 | |
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如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是( )
A. 甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B. 甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C. 乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少 D. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
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| 3. 难度：简单 | |
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地球上最初的生命诞生于（ ） A. 原始陆地 B. 原始大气 C. 原始海洋 D. 火山口
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| 4. 难度：中等 | |
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1981年5月，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，随即拉开世界朱鹮保护大幕。经过35年的艰辛保护，目前全球朱鹮数量已达2200余只。图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关分析有误的是（ ）
A. 朱鹮位于五条食物链的最顶端 B. 建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施 C. 建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性 D. 若有毒物质流入，它会伴随物质在食物网中传递
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| 5. 难度：简单 | |
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2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，今年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括 A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 营养物质的多样性 D. 生态系统的多样性
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| 6. 难度：中等 | |
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雌长颈鹿在择偶时青睐于“长颈”的雄性．下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是（ ） A．“长颈”性状是可遗传的 B．是通过遗传物质的变异二获得的 C．是长期锻炼加强而获得的 D．是自然选择的结果
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| 7. 难度：中等 | |
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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ） A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分
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| 8. 难度：简单 | |
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在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的．在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（ ） A．草→食虫鸟→兔→鹰 B．草→食草昆虫→青蛙→蛇 C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D．草→食草昆虫→鼠→青蛙
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是 A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性 C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 D. 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
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| 10. 难度：简单 | |
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对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（ ） A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成 B. 原始地球上能产生构成生物体的有机物 C. 原始地球上复杂的有机物能形成原始生命 D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于生物与环境的叙述，错误的是（） A. 生物都能适应生存的环境，也以不同方式影响环境 B. 生活在同一环境中的生物，既有互助也有斗争 C. 阳光对植物有决定性影响，进而直接或间接地影响动物的生活和分布 D. 生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，这不利于物种的生存与发展
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| 12. 难度：简单 | |
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下列生态系统,自动调节能力最弱的是( ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统
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| 13. 难度：简单 | |
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某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（ ）
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 己
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| 14. 难度：简单 | |
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春天来了,烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客,它们属于( ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 湿地生态系统 D. 城市生态系统
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| 15. 难度：简单 | |
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我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这种现象说明 ( ) A. 环境能影响生物 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 生物与环境相互作用
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| 16. 难度：困难 | |
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近几年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）若要构成完整的草原生态系统，除了图中所示成分以外，还应添加的生物成分是_________。 （2）在该食物网中共包含_________条食物链，其中属于三级消费者的生物有__________。若消耗等量的牧草，则鹰获得能量最多的食物链是_________。 （3）若使鹰获得1千焦能量，最多消耗含_________千焦能量的牧草。 （4）在该食物网中，碳主要以_________的形式沿食物链传递。 （5）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_________。草原的荒漠化告诫我们，在生产生活中一定要遵循自然规律，充分发挥生态系统的________能力，维持生态平衡，达到人与自然的和谐共处。
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| 17. 难度：中等 | |
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前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题。
（1）该生态系统中有 条食物链。请写出其中最短的一条食物链 。 （2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是 。 （3）生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是 。 （4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于 。 （5）图表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是 。 A．甲 B．丙 C．丁
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| 18. 难度：中等 | |
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前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到严重破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：
（1）要用图一所示的食物网表示完整的生态系统，缺少了 。 （2）图一所示的食物网有 条食物链，该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是： 。 （3）生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统 。 （4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系来看于 。 （5）图二表示图一中某条食物链的各种生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，其他生物的变化是（ ）。 A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 B．丙、丁的数量下降，甲的数量增加 C．甲、丙的数量下降，丁的数量增加 D．甲、丙、丁的数量都增加 （6）食物链的起始环节是 。
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| 19. 难度：中等 | |
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随着“联合国绿色经济行动伙伴计划-中国东营市绿色京基试点师范向项目”正式启动，以传统产业为基础、向绿色产业转型的东营经济结构蓬勃发展。“桑-蚕-气-鱼”新型农业模式便是一个范例（如图）。
（1）桑树5-6月进入国熟期，桑葚汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，这些糖分由叶制造，经_________（“筛管”“导管”）运输而来。 （2）桑树生长容易首红蜘蛛的影响，而瓢虫则是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟儿的食物之一，请写出以上描述的食物链______________________________________。 （3）图中桑是生产者，输入该生态系统的总能量为_____________________________；沼气池中的甲烷杆菌是_________，对物质循环起重要作用。 （4）该模式有利于农业的可持续发展，从生态学原理看，其原因是_____________________________________________________________________（答出一条即可）。
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| 20. 难度：简单 | |
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生态农业具有“经济、环保、高效”等优点，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径.如图是一个生态农场模式图，请据图回答问题：
(1)不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是____________，图中处于第二营养级的生物有____________. (2)生态农场中能量流动的起点是____________.根据生态系统能量流动的特点，如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量__千焦. (3)此生态农场自我调节能力弱，主要原因是____________. (4)所有生物的生活都会受到环境因素的影响，影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为___________. (5)中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖.该农场主计划种植青蒿，供药厂提取青蒿素.青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物，这体现了生物多样性的_______使用价值.
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| 21. 难度：中等 | |
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.随着人口增长和经济的快速发展，越来越多的污染物排入水体，造成水域污染，现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通过水的浮力，使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图一、图二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，净化了水体，请回答问题：
（1）植物根系上吸附着大量的微生物，它们在生态系统中属于_________. （2）根据图二，写出该生态系统的一条食物链：_________. （3）人工浮床增加了生态系统的营养结构，提高了生态系统的_________能力. （4）人工浮床通过遮挡阳光，抵制藻类的_________，减少浮游植物生长量，能有效防止“水华”（淡水水体中藻类大量繁殖的现象）发生，提高水体的透明度.
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答有关问题：
某同学只做了一个小型的室内生态瓶，瓶中装有金鱼藻、金鱼、河水、砂石等(如图所示). 材料中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统，瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于__；从获得营养和能量的方式来说，金鱼藻属于该生态系统的__；该生态系统中的能量是沿着__传递的.
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| 23. 难度：困难 | |
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氧气是人类赖以生存的根本，大气中的碳氧平衡对人类生存发展有着重要意义.如图表示大气中CO2的来去路径，其中字母表示过程.请分析回答：
(1)从组成成分看，树与草属于生态系统中的__，这是因为它们能__，实现该功能的结构基础是叶肉细胞中的__. (2)如图中，过程b3是营__生活的生物通过__作用实现的，是影响大气碳氧平衡的因素之一. (3)自工业革命以来，由于如图中过程[__]__日益加强，大气中的CO2含量逐年增加，对气候的影响日益加剧，导致温室效应越演越烈. (4)据如图分析，要长时间维持大气中的碳氧平衡，过程a与过程b1、b2、c中CO2流动量的关系是__，据此分析，大力植树造林可以缓解温室效应是因为__.
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| 24. 难度：困难 | |
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如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于____成分，[G]属于____成分的_____者. （2）该生态系统中有____条食物链，请写出最短的一条食物链______（用字母表示）. （3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是____（用字母表示）.如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是______（用字母表示）. （4）该生态系统中，[C]与[D]之间的关系属于____关系，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的______.
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| 25. 难度：中等 | |
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我市某大型肉制品有限公司，每天将大量生产污水通过污水处理厂处理后，再通入人工湿地，对处理后的水进一步净化和利用．湿地内除栽种大量亲水性植物，还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种．下图中，甲示该公司污水处理过程，乙示人工荷塘湿地，请根据所学知识回答问题．
（1）甲图中，在厌氧沉淀池内，甲烷细菌通过_________分解污水中的有机物，产生可燃性的甲烷气体；在曝气池内（通入充足的空气），绝大多数有机物被细菌等微生物分解利用．由此可见，此类微生物不同于绿色植物的营养方式是______． （2）在乙图中，从生物因素对生物的影响来看，睡莲、花莲和籽莲三者的关系是________关系．泥鳅和黄鳝在该生态系统中扮演的角色是_________，它们能促进生态系统中_________的多样性．
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| 26. 难度：简单 | |
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图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：
（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是（ ）；此生态系统中，（ ）就是沿着食物链和食物网流动的。 （2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是（ ）。 （3）图丙中，A图表示（ ）关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图（ ）。 （4）提高该生态系统稳定性的方法是（ ）。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于（ ）。
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| 27. 难度：困难 | |
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图 1 是某湖水生态系统中碳循环模式图，图 1 中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图 2 为图 1 中部分生物之间的营养结构关系。请分析回答：
(1)图 1 中过程①表示的生理过程是________ ，如果图 2 的 A、B、C、D 表示图 1 中的四种鱼，图 1 中和 A、B、C、D 对应的成分是_________ 。 (2)图 1 中③表示丙成分通过摄食过程，食物中的_________流入动物体内。 (3)由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水造成严重威胁。水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。从生态成分来看，绿藻属于_______ ；为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗。你认为最适宜投放的鱼苗是图 2 中的__________ (填序号)，投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的_______。 (4)为解决生活污水对湖泊生态系统的影响，某学习小组设计了如右图所示的人工湿地系统，下列有关说法正确的是：___________。 A.图中所示的绿色植物、细菌和真菌没有细胞壁 B.流经该生态系统的总能量大于生产者固定的太阳能 C.细菌和真菌都属于分解者，细胞中都没有叶绿体和遗传物质 D.绿藻和黑藻能吸收污水中的有机物，并用于自身的光合作用
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| 28. 难度：中等 | |
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生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响.相互依存.下面以昆嵛山森林系统为例.分析生态系统中生物与环境之间的关系. （1）生物与非生物环境之间的相互影响与依存.昆嵛山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，有我国分布面积最大的赤松林，还有栎树、刺槐等1170多种植物，这体现生物与环境的关系是______.茂密的植被带来了清新的空气，昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”，这体现出生物与环境的关系是______. （2）生物与生物之间的相互影响与依存.昆嵛山野生动植物多达2330多种，这些生物形成了复杂的食物关系，如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过______关系和竞争关系相互影响与依存，比如松毛虫泛滥，会危害到赤松，但______的数量会随之增加，从未控制松毛虫的数量，降低赤松林所受的危害.
（3）生物与环境相互影响与依存的原因，生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存，从而形成物质循环和能量流动.在该食物网中，能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有______；食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量，比如，鹰获得物质和能量可通过多条食物链，请写出其中最短的一条______；生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物，二是通过______（答一生态系统的组成部分）分解遗体.
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| 29. 难度：简单 | |
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近年来，我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式，该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起，如下图所示。请回答相关问题:
（1）图中涉及的所有生物__________（填“能”或“不能”）组成一个生态系统，原因是__________________________________________。 （2）图中人处于第______营养级；沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于________。 （3）从能量流动的角度分析，建立沼气池的目的是 __________________________。 （4）将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过蔬菜的_______________实现的，写出表示该生理过程的反应式__________________________。
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| 30. 难度：简单 | |
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美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中的一颗明珠，也是国家AAA级旅游度假区，吸引着很多学生前来实践和调查.
(1)养马岛海域生长着大量的藻类植物，浅水处有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这种分布主要受______的影响，藻类植物是水域中的生产者，对维持生物圈的_____________起重要作用. (2)退潮后，露出栖息在礁石上的疣荔枝螺，锈凹螺、丽核螺等海螺，它们与环境融为一体，不易被发现，说明_____________. (3)如图是岛域部分生物食物网简图，该食物网中，带鱼和黑嘴鸥是________关系，若鳀鱼的数量大量减少，则_________的数量减少最多，请写出含有带鱼最短的一条食物链：_____________. (4)养马岛海域的生物种类繁多，体现了生物__________的多样性，生物种类及数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有_____________能力. (5)从6月1日到9月1日，烟台周边的黄渤海进入禁渔期，实施这一举措的意义是________________
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| 31. 难度：中等 | |
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如图为某草原生态系统图．据图回答下列问题．
（1）生态系统中的绿色植物能进行光合作用，属于______者．动物作为消费者，也起着重要作用，有些昆虫（如蜜蜂）能帮助植物______，使植物顺利地繁殖后代． （2）大多数细菌和真菌是生态系统中的______者，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用．可见，细菌和真菌对自然界中的 ______循环起着重要作用． （3）请写出该生态系统中最长的一条食物链__________________． （4）保护生物多样性最为有效的措施是建立__________________ ．
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