| 1. 难度：简单 | |
|
下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述，错误的是 A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发 C. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 D. 虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
动物与人类的关系非常密切，下列叙述不正确的是 A. 珊瑚虫形成的珊瑚礁可以加固海岸 B. 乌贼的壳、珍珠粉可入药 C. 果蝇、秀丽隐杆线虫可以作为实验动物 D. 鼠类猖獗对人类造成严重危害，我们要用毒鼠强消灭它们
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ）
A. 屈肘时，[1]肱二头肌舒张，[2]肱三头肌收缩 B. 3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹 C. 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制 D. 屈肘、伸肘动作是以骨为支点，关节为杠杆，骨骼肌收缩为动力完成的
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ） A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 D. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（ ） A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环 C．帮植物传粉和传播种子 D．以上三项都正确
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
针对以下①～④的结构图,下列说法错误的是 ( )
A. ①不是动物细胞 B. ②有细胞核 C. ③没有成形的细胞核 D. ④没有细胞结构,但能独立生活
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
某市召开“光盘行动,打包有奖”工作动员会,节约意识日益深入人心。家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间保存,保鲜膜的作用主要是( ) A. 隔绝空气,挡住灰尘 B. 释放出化学物质杀死细菌 C. 隔绝空气,避免空气中的细菌进入 D. 隔绝空气,使食物中的细菌无法呼吸
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是 A. 病毒 B. 细菌 C. 单细胞生物 D. 粉末状药物
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
保护生物多样性最有效的措施是（ ） A. 建立自然保护区 B. 濒危物种迁出原地保护 C. 颁布相关法律法规 D. 建立濒危物种的种质库
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列是马在分类学上的一些等级名称，它们由大至小的排列顺序是（ ） ①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲． A. ③⑤④①② B. ②①④⑤③ C. ③⑤④②① D. ②①③⑤④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
“春蚕到死丝方尽”是古人的误解．其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的 A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列生物的生殖方式为无性生殖的是（ ）
A. ①②③④ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑥
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
现有甲、乙、丙三个品种的梨树，将乙的带芽枝条嫁接到甲树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于（ ） A. 甲品种 B. 乙品种 C. 丙品种 D. 三个品种兼有
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
豌豆杂交实验中，亲代都是高茎，子代既有高茎也有矮茎，如果A和a分别表示控制该性状的显隐性基因。下列说法正确的是（ ） A. 子代高茎基因组成一定是AA B. 子代高茎基因组成一定是Aa C. 亲代高茎基因组成一定是Aa D. 无法判断
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，下列判断错误的是（ ） A．这是一种变异现象 B．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状 C．控制能卷舌的基因一定是显性基因 D．这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
如图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．只有①表现为显性性状 B．②和③表现为隐性性状 C．图中的染色体和基因都是成对存在的 D．f控制的性状都不能表现出来
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（ ） A. 胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同 B. 胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同 C. 胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同 D. 胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
以下关于达尔文自然选择学说的选项，不正确的是 ( ) A. 各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 B. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C. 生物产生的变异一定都有利于适应环境 D. 不适应环境的生物将被淘汰
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐．该现象说明（ ） A. 生存是生物进化的根本原因 B. 自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用 C. 一种生物的进化与周围生物没有关系 D. 野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
在英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是（ ） A．生存竞争的结果 B．自然选择的结果 C．人工选择的结果 D．过度繁殖的结果
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构_____和_____。 （2）动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：_____。 （3）在生物的进化中，以上动物最低等的是_____，最高等的是_____（填序号）。 （4）对以上动物进行分类，可以根据体内有无脊柱分成两类，分别是_____和_____， （5）E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部_____从地球上消失。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题．
（1）图中能用孢子繁殖后代的是_____．图D能产生一种物质，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗下列哪类疾病？_____． ①扁桃体炎 ②足癣 ③肺炎 ④艾滋病（可多选） （2）A与D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有_____． （3）图中的[]_____（在[]中填字母）可以在_____条件下用来酿酒． （4）枯枝落叶可被这些微小生物分解成_____、_____和无机盐，它们可以再被植物利用．这体现了细菌和真菌在自然界中的哪项作用？_____．
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲所示的发育过程属于_____ 发育，图乙所示的发育过程经历了四个阶段，比图甲多了一个_____ 的发育阶段。 （2）丙图中新生命与母体是通过_____（填写图中代号）进行物质交换的。 （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的_____（填写图中代号）能够发育成种子。 _____（填写图中代号）能够发育成果实 （4）戊图中的葡萄种植是某地农业特色项目之一，种植葡萄的果农通常采用扦插法和嫁接法来繁育葡萄，这两种繁殖方式属于_____生殖。其后代只有_____的遗传特性。
|
|
| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||||
|
鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点．羽毛的黄色与绿色是一对相对性状，由基因 A和a控制．现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉，进行羽毛颜色遗传实验，结果如下表．请分析 回答问题：
（1）根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的_____色是显性性状，根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是_____组． （2）甲组亲代的基因组成是_____，乙组后代的基因组成是_____． （3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，若丙组共繁殖1 6只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉_____只． （4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的黄色鹦鹉，应选择_____组后代中的_____色鹦鹉进行杂交．
|
||||||||||||||||||
| 25. 难度：中等 | |
|
果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律，请分析回答
（1）摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称做_____。 （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____。 （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答： ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____。 ②亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。 （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育方式属于_____。 （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是_____ 共同作用的结果。 （6）在生物的进化过程中，果蝇属于_____动物。生物进化的总体趋势是_____、_____、_____。
|
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
|
某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如果如下表所示：
（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是_____，其中含有的性染色体是_____． （2）用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的？_____． （3）每完成1次组含后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？_____． （4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？_____用这种处理方法得到的实验结果是_____． （5）根据该实验结果得出的结论是_____．
|
|||||||||||||||||||
