| 1. 难度：简单 | |
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下列不属于遗传现象的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 狗的后代还是狗 C. 女儿的脸型与母亲相像 D. 父母不识字，儿子也不识字
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| 2. 难度：中等 | |
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现代生物技术是目前科学家解决科学难题的关键技术，下列成果不是利用转基因技术的是( ) A. 利用苏云金杆菌培育抗虫棉 B. 利用大肠杆菌生产胰岛素 C. 利用太空飞船培育太空椒 D. 利用普通土豆培育肉土豆
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| 3. 难度：中等 | |
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下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ） A. 抗生棉 B. 杂交水稻 C. 脱去病毒的植株 D. 克隆羊
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| 4. 难度：中等 | |
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科学家将鱼的抗冻蛋白质基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高。下面叙述中正确的是（ ） ①说明基因控制生物的性状 ②说明基因主要存在于染色体上 ③运用的生物技术是克隆技术 ④运用的生物技术是转基因技术 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 5. 难度：中等 | |
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下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（ ） A. 抗虫棉产生 B. 杂交水稻产生 C. 脱毒土豆植株的产生 D. “多莉”羊的产生
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| 6. 难度：简单 | |
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俗语“一猪生九仔，连母十个样”。描述了生物的（ ）现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 生长 D. 发育
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| 7. 难度：中等 | |
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下列描述的现象属于变异的是（ ） ①种瓜得瓜，种豆得豆 ②一母生九子，连母十个样 ③两只黑猫生了一只白猫 ④母亲双眼皮，女儿也是双眼皮 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
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| 8. 难度：中等 | |
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下列对生物遗传和变异现象的表述，正确的是（ ） A. 生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的 B. 子女的性状一定和父母相同 C. 生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的 D. “种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述
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| 9. 难度：中等 | |
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关于基因和性状关系的叙述中，下列说法正确的是（ ） A. 性状相同，基因组成一定相同 B. 基因组成相同，性状表现一定相同 C. 在相同环境中，基因组成相同，性状相同 D. 在相同环境中，性状相同，基因组成相同
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| 10. 难度：中等 | |
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下列现象中，能够遗传的是（ ） A. 小明的皮肤被太阳晒黑 B. 航天员杨利伟带上太空的甜椒种子引起的变异 C. 营养不良导致消瘦 D. 水肥充足的条件下，小麦的籽粒粒大饱满
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| 11. 难度：简单 | |
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下列人体性状中，属于相对性状的是（ ） A. 双眼皮和单眼皮 B. 双眼皮和大眼睛 C. 黄皮肤和黑眼睛 D. 身高和体重
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| 12. 难度：中等 | |
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生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（ ） 的特性． A. 遗传和变异 B. 遗传 C. 变异 D. 自然选择的特性
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| 13. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的是（ ） A. 生物体子代与亲代既有相同特征，也有不同特征，这说明生物具有遗传和变异的特性 B. 人类排放的有毒物质进入生态系统后，会通过食物链积累 C. 生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园 D. 湿地生态系统是所有类型的生态系统中，生物种类最丰富的
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| 14. 难度：中等 | |
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下列各组性状，属于相对性状的是（ ） A. 人的身高和休重 B. 小丽的双眼皮和小明的单眼皮 C. 绵羊的卷毛和山羊的真毛 D. 狗的卷毛和粗毛
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| 15. 难度：简单 | |
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“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”说明自然界中普遍存在着（ ） A．生殖和发育现象 B．进化现象 C．遗传和变异现象 D．超自然现象
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| 16. 难度：简单 | |
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如果你的白衬衫染上了绿色的菠菜汁，将衬衫上的绿色印渍除去的最佳材料是（ ） A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水
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| 17. 难度：中等 | |
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特殊的大肠杆菌能产生大量的胰岛素，对此解释正确的是 A. 大肠杆菌本身能产生胰岛素 B. 大肠杆菌的基因经过了自身变异，形成了许多胰岛素基因 C. 科学家把控制合成胰岛素的基因转入到大肠杆菌的结果 D. 这是不可能的
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| 18. 难度：简单 | |
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“一母生九子，连母十个样”。这句谚语所说明的生物学现象是 A. 遗传 B. 变异 C. 生长 D. 发育
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| 19. 难度：简单 | |
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下列性状不属于相对性状的是（ ） A. 人的卷发和直发 B. 牡丹的红花与黄花 C. 人的双眼皮与单眼皮 D. 豌豆的绿色与圆粒
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| 20. 难度：简单 | |
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下列属于相对性状的是（ ） A. 兔的白毛和狗的黄毛 B. 人的身高和体重 C. 豌豆的高茎和圆粒 D. 牡丹花的红色、黄色、绿色等
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是某科研小组用显微注射法获得转基因超级鼠的实验过程示意图，基本过程是往核未融合的受精卵内注射了大鼠的生长激素基因，结果是转基因超基鼠比它同胎出生的对照鼠的生长速度快2﹣3倍，体积大一被，这项研究被誉为分子生物技术发展的里程碑，请据图回答
（1）根据显微注射法获得转基因超级鼠实验过程的先后顺序，图中A﹣D四个步骤的正确排列顺序是_____ （2）豚鼠体色有黑色和白色，这在遗传学上被称为_____ （3）研究表明，豚鼠体色一串为长染色体隐性遗传，两只黑色的雌、雄豚鼠交配，生出的一窝小豚鼠中有白色和黑色的，那么豚鼠体色中的显性性状为_____，如果控制显性性状的基因用D表示，控制隐性性状的基因应d表示，那么子代黑色豚鼠的基因组成为_____ （4）在豚鼠的有性生殖过程中，基因在其亲子代间遗传的“桥梁”是_____ （5）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因的关系是_____。
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| 22. 难度：中等 | |
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人的血清蛋白在临床上需求量很大，通常从人的血液中提取．由于艾滋病等血液传染病对人类的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重．基因工程和克隆技术的广泛应用，使利用动物乳汁生产血清蛋白已成为可能．如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛﹣“牛牛”的过程图解．请据图分析回答问题
（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为_____． （2）根据图示情况，若毛色五花性状由隐性基因控制，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现应该是_____． （3）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的根本区别是_____． （4）胚胎C最好是雄性的还是雌性的？_____，为什么？_____． （5）将人乳铁蛋白基因导入奶牛受精卵后能培育出人乳铁蛋白转基因牛的事例说明：生物的性质是由_____控制的．
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| 23. 难度：困难 | |
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如图是工程菌的培育过程，据图分析：
（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为_____技术，这项技术是在_____水平上进行的遗传操作。 （2）人的生长激素基因在细菌细胞内得到成功表达，这说明：_____；_____。 （3）描述过程①﹣过程④过程①表示_____；过程②表示_____；过程③表示_____；过程④表示_____。 （4）含有人生长激素基因的大肠杆菌被称为_____。
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| 24. 难度：中等 | |
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请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上
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| 25. 难度：中等 | |||||||||
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请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．
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| 26. 难度：中等 | |
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花生被称为“长生果”，除了脂肪外，蛋白质含量也高，被誉为“植物肉”．它是地上开花、地下结果的植物，花生的种皮有红色、黑色等．
（1）花生种皮的颜色，这种生物性状特征是由_____控制的． （2）花生中的蛋白质主要在人体的_____（填序号）中被消化分解成氨基酸，氨基酸被吸收进入血液循环系统，最先到达心脏四个腔中的_____（填序号）．
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| 27. 难度：中等 | |
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科学工作者将一株矮杆低产的小麦与一株高杆高产的小麦进行杂交，在后代植侏中，出现了矮杆低产、高杆高产、矮杆高产、高杆低产四种类型的小麦。请分析回答： （1）人们应该选出其中哪种植株继续多代繁殖培育，从而得到有利于人类的新品种小麦？ 。 （2）题中涉及到的小麦性状中，属于相对性状的有： 、 。 （3）杂交亲代中的矮杆低产和高杆高产性状在后代中依然出现，这种与亲代相似的现象叫 做 ，后代中出现了矮杆高产和高杆低产两种新类型，这种与亲代不同的现象叫做 。
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| 28. 难度：中等 | |
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2016年浙江省开始实施二孩政策，二孩是指第一胎非多胞胎的夫妇可生二胎，请回答： （1）双胞胎也有不同的性状，这是由双胞胎各自的_____决定； （2）精子与卵细胞在母体的_____内结合成受精卵．怀孕期间，腹中的胎儿通过_____和脐带与母体进行物质交换．因此我们每个人都应铭记母亲的艰辛，孝敬母亲．
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| 29. 难度：困难 | |
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1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：
（1）获得转基因超级鼠的正确顺序是______（用箭头和字母排序）。 （2）在这项研究中，被研究的性状是__。 （3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是__。 （4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过__把基因传递给子代。 （5）请你写出一项转基因技术的成果__。
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| 30. 难度：中等 | |
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1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠．这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：
（1）获得转基因超级鼠的正确顺序是_____． （2）在这项研究中，被研究的性状是_____，控制这个性状的基因是_____． （3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是_____． （4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过_____把基因传递给子代． （5）请你写出两项转基因技术的成果_____．
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