| 1. 难度：简单 | |
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下列各项属于脊椎动物的是 （ ） A. 珊瑚虫 B. 河蚌 C. 蜥蜴 D. 蚯蚓
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪种动物属于恒温动物 （ ） A. 金鱼 B. 青蛙 C. 眼镜蛇 D. 北极熊
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| 3. 难度：简单 | |
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在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构 （ ） A. 犬齿 B. 舌头 C. 臼齿 D. 门齿
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| 4. 难度：简单 | |
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海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们 （ ） A. 用鳃呼吸 B. 用肺呼吸 C. 用气囊呼吸 D. 用皮肤呼吸
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| 5. 难度：简单 | |
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哺乳动物的运动系统是由（ ）组成。 A. 骨和肌肉 B. 骨骼和肌肉 C. 关节和肌肉 D. 骨和关节
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| 6. 难度：简单 | |
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下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A. C.
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| 7. 难度：中等 | |
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铅球运动员手握铅球放在肩上准备投掷时，手臂肌肉的状态是 （ ） A. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩 B. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
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| 8. 难度：中等 | |
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下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 桑蚕吐丝作茧 B. 猴子剥食香蕉 C. 马戏团的小狗表演节目 D. 骡马拉车
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| 9. 难度：简单 | |
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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ） A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
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| 10. 难度：简单 | |
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不具有社会行为的动物是（ ） A．鲫鱼 B．象 C．白蚁 D．金丝猴
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| 11. 难度：中等 | |
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蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是（ ） A．触觉 B．声音 C．舞蹈 D．激素
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| 12. 难度：简单 | |
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蝗虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产，引起了该农田系统生态平衡失调。其原因可能是（ ） A. 青蛙被大量捕捉，破坏了食物链 B. 大量清除杂草 C. 大量捕杀田鼠 D. 大量捕杀黄鼬
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| 13. 难度：中等 | |
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关于动物在自然界中的作用,下列说法不正确的是 A. 动物在维持生态平衡中起重要作用 B. 动物能够帮助植物传粉和传播种子 C. 动物能把二氧化碳和水制造成有机物 D. 动物能够促进生态系统中的物质循环
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| 14. 难度：简单 | |
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在一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会 （ ） A. 迅速上升 B. 仍保持相对稳定 C. 缓慢下降 D. 先迅速上升后下降
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| 15. 难度：中等 | |
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在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是（ ） A. 面积比较大，呈绒毛状 B. 面积比较小，表面光滑粘稠 C. 面积比较大，呈蜘蛛网状 D. 面积比较小，表面絮状
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| 16. 难度：简单 | |
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细菌、真菌培养的一般步骤是（ ） ①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养． A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ①③②④
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| 17. 难度：简单 | |
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有一病人由于食物中毒，呕吐不止，对其呕吐物进行接种培养，菌落为无色透明、边缘整齐的小菌落，此生物可能是 （ ） A. 青霉菌 B. 曲霉菌 C. 衣藻 D. 肠炎杆菌
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| 18. 难度：简单 | |
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通常哪种环境下容易滋生霉菌（ ） A. 温暖潮湿 B. 温暖干燥 C. 寒冷潮湿 D. 寒冷干燥
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| 19. 难度：简单 | |
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被称为“微生物学之父”的是（ ） A. 巴斯德 B. 列文·虎克 C. 弗莱明 D. 达尔文
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| 20. 难度：简单 | |
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用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是（ ） A. 叶 B. 菌丝 C. 种子 D. 孢子
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| 21. 难度：中等 | |
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下列不是真菌的主要特征的是（ ） A. 细胞内具有真正的细胞核 B. 能够产生孢子，孢子能发育成新的个体 C. 体内没有叶绿素，营养方式属于异养 D. 都是单细胞个体
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| 22. 难度：简单 | |
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真菌和细菌的区别主要在于真菌（ ） A．细胞内无叶绿体 B．没有细胞壁 C．有真正的细胞核 D．都是多细胞生物
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| 23. 难度：简单 | |
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如下图,酵母菌正在进行的生殖方式为 ( )
A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 营养生殖
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| 24. 难度：简单 | |
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夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的 （ ） A. 霉菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 放线菌
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| 25. 难度：简单 | |
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下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ） A. 大肠杆菌、银耳、猴头 B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉 C. 青霉菌、口蘑、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌
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| 26. 难度：简单 | |
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下列细菌中属于寄生生活的是 （ ） A. 生活在土壤中的细菌 B. 生活在肉汤中的细菌 C. 生活在猪肺内的细菌 D. 生活在腐烂的木块上的细菌
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| 27. 难度：简单 | |
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下列细菌中，能使豆科植物生长良好的是 （ ） A. 枯草杆菌 B. 酵母菌 C. 链球菌 D. 根瘤菌
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| 28. 难度：简单 | |
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日常生活中，人们制做酸奶和泡菜都离不开 （ ） A. 醋酸菌 B. 乳酸菌 C. 大肠杆菌 D. 青霉
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| 29. 难度：中等 | |
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制作面包时常常会加入适量的酵母菌，这样做的目的是（ ） A. 使面包更加香甜可口 B. 使面包软硬适宜 C. 增加了面包的营养 D. 酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包暄软多孔
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| 30. 难度：简单 | |
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小明患足癣，这是由以下哪项引起的 （ ） A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 缺乏维生素
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| 31. 难度：简单 | |
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病毒结构简单，有以下部分组成 （ ） ①细胞壁外壳 ②内部的细胞核 ③内部的遗传物质 ④蛋白质外壳 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
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| 32. 难度：中等 | |
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生物分类的基本单位是（ ） A. 科 B. 目 C. 属 D. 种
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| 33. 难度：简单 | |
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根据下面的关节结构示意图,回答有关问题。
（1）填写各部分名称 ①____________②_____________③____________ ④____________⑤ _______________ （2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[ ]__________，把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__________。 （3）我们常说的脱臼是指[ ]__________从[ ]___________ 中脱出来。
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| 34. 难度：简单 | |
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根据细菌结构示意图回答问题：
（1）细菌都是________细胞个体(填“单”或“多”)。 （2）与植物细胞相同的结构有 [ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。 （3）可以帮助细菌运动的结构是[ ]__________。 （4）起到保护作用的结构是[ ]__________。 （5）与番茄叶表皮细胞相比，细菌没有成形的细胞核，只有_________集中的区域，该区域位于图中序号________所指的结构中。 （6）细菌在生长发育的后期，个体缩小，字母⑤所指的结构增厚时，形成的休眠体叫_________，对不良环境有较强的抵抗能力。
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