1. 难度:简单 | |
能够消化糖类、蛋白质和脂肪的消化液是( ) A. 胆汁 B. 胰液 C. 唾液 D. 胃液
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2. 难度:简单 | |
下列各项中不含消化酶的消化液是 ( ) A. 肠液 B. 胰液 C. 胃液 D. 胆汁
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3. 难度:中等 | |
消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是( ) A. 胃、小肠、口腔 B. 口腔、小肠、胃 C. 口腔、胃、小肠 D. 小肠、口腔、胃
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4. 难度:中等 | |
试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是( ) A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、唾液、胰液
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5. 难度:简单 | |
蛋白质被分解成小分子有机物质后才能被人体吸收,此小分子物质是( ) A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 甘油 D. 脂肪酸
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6. 难度:中等 | |
淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化( ) A. 口腔、口腔、胃 B. 口腔、胃、胃 C. 口腔、胃、小肠 D. 胃、胃、胃
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7. 难度:中等 | |
下列各项中,与小肠的消化和吸收功能无关的是( ) A. 环形皱襞和小肠绒毛 B. 小肠外壁有许多黏液 C. 小肠内有许多消化酶 D. 有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
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8. 难度:中等 | |
人体主要的消化和吸收器官是( ) A. 胃 B. 肝脏 C. 食管 D. 小肠
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9. 难度:中等 | |
某同学设计了下图所示实验探究暴食暴饮引起消化不良的原因,则2号试管应加入( ) A. 2mL水 B. 2mL唾液 C. 1mL水 D. 1mL唾液
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10. 难度:中等 | |
人体内胆汁分泌不足时,食物中哪一类营养成分的消化受到的影响较大( ) A. 糖类 B. 蛋白质 C. 纤维素 D. 脂肪
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11. 难度:简单 | |
胆囊切除手术后应该少吃( ) A. 富含蛋白质的食物 B. 富含脂肪食物 C. 富含糖类的食物 D. 富含微生物的食物
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12. 难度:中等 | |
如图是人体消化系统的局部示意图,以下说法正确的是( ) A. ①是胃,它能分泌胃液 B. ②是肝脏,它能分泌胆汁 C. ③分泌的消化液只能消化蛋白质 D. ④是小肠,是消化和吸收营养物质的主要场所
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13. 难度:简单 | |
下列物质必须经过消化才能吸收的是( ) A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 氨基酸
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14. 难度:简单 | |
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.因为( ) A. 小肠长 B. 小肠内消化液种类多 C. 小肠内皱襞和绒毛增加了肠内表面积 D. 以上都对
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15. 难度:中等 | |
胃能吸收的营养物质是( ) A. 水 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸
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16. 难度:中等 | |
小肠的结构特点中,与其吸收功能直接相关的是 ①有肠腺 ②小肠很长 ③有环形皱襞 ④有小肠绒毛 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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17. 难度:中等 | |
人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成( ) A. 运动器官 B. 消化器官 C. 消化系统 D. 运动系统
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18. 难度:简单 | |
在小肠的结构特点中能扩大吸收面积的是 ①有肠腺 ②小肠细而长 ③有皱襞 ④小肠绒毛 ⑤绒毛内有毛细血管 A、①②③ B、②④⑤ C、①④⑤ D、②③④
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19. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照如表设计的方案进行实验。下列说法错误的是( )
A. 滴加碘液后不变蓝的是② B. ②④对照,可探究温度对淀粉消化的影响作用 C. ②③不能形成一组对照实验 D. ③④对照,可探究唾液对淀粉的消化作用
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20. 难度:中等 | |
下列关于肝脏、胆囊和胰腺的叙述,不正确的是( ) A. 胆囊是储存胆汁的器官 B. 肝脏分泌的胆汁中不含消化酶 C. 胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质 D. 胰腺分泌的胰液经胰管进入十二指肠
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21. 难度:困难 | |
如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度. 试根据图六回答下列问题. (1)图中字母A、C表示的消化道部位分别是_____、_____. (2)曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程,曲线甲表示_____在消化道中的消化过程,曲线乙表示_____在消化道中的消化过程. (3)从图中可以看出消化食物的主要场所是_____.(用字母表示)
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22. 难度:困难 | |
如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A,B,C,D表示四个实验步骤,请根据实验回答下列问题. (1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_____;2号试管_____. (2)通过实验你得出的结论是_____ (3)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案. ①将C步骤中的1号试管放在_____的温水中,2号试管放在10℃的水中. ②将B步骤的两支试管滴加等量的_____.
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23. 难度:困难 | |
根据消化系统图,回答下列问题: (1)位于消化道外的消化腺有:[]_____、[]_____、[]_____,其中最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,促进_____的消化,位于消化道内的消化腺有_____和_____. (2)含有消化液种类最多的消化器官是[]_____,只有消化功能,没有吸收功能的器官是[]_____.
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24. 难度:简单 | |||||||||||||
据图回答 (一)人体的消化系统的消化道自上到下由(1)_____、(2)_____、(3)_____、(4)_____、(5)_____(6)_____、(7)_____组成.人体的消化腺有(8)_____、(9)_____、 (10)_____、(11)_____(12)_____,消化腺的共同功能是_____. (二)将消化器官相应的功能字母填到表格中:
A.分泌唾液,初步消化分解淀粉 B.分泌胆汁,促进脂肪的消化 C.分泌胃液,对蛋白质进行初步消化 D.食物消化吸收的主要场所 E.吸收少量水分和无机盐.
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25. 难度:中等 | |
图为消化系统示意图,请据图回答: (1)[①]___________是人体最大的_____________,大部分位于人体的_______上腹部,分泌的消化液是____________。 (2)[②]___________是____________开始被消化的部位。 (3)[ ]____________是消化吸收的主要场所,写出其适于消化吸收的两个特点_______,__________。
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26. 难度:中等 | |
图是人体消化系统的模式图,请据图回答: (1)消化系统包括_________和__________两部分。 (2)图中能暂时贮存食物的是⑥______,它是消化道中最膨大的部分;并能初步分解_______。
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27. 难度:中等 | |
根据消化系统模式图回答问题: (1)我们的消化系统是由_____和_____组成; (2)人体最大的消化腺是[④]_____,它能分泌_____,其中不含_____,但它可帮助脂肪消化。 (3)蛋白质开始消化的部位是[③]_____;最终被分解为_____。脂肪开始消化的部位是[⑥]_____。 (4)小肠内有_____、_____和_____等多种消化液。
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28. 难度:中等 | |
下图为消化系统结构示意图,请分析并回答以下问题。 (1)能分泌胆汁的器官是【 】__________。 (2)阑尾炎的发病部位是【 】__________。 (3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是【 】__________。 (4)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是【 】_________。 (5)淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质最终在【 】__________中被消化,其中淀粉被分解为葡萄糖,脂肪被分解为甘油和脂肪酸,蛋白质被分解为_________。
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29. 难度:简单 | |
请结合如图营养物质消化的曲线图,分析并回答. (1)面包含有较多的淀粉,图中_____曲线能表示它的消化过程. (2)图中字母“D”表示消化道的部位是_____,此处有_____种消化液.
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30. 难度:中等 | |
请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答. (1)图中表示淀粉消化过程的曲线是_____.口腔中,淀粉在唾液_____酶的作用下,部分被分解为麦芽糖. (2)蛋白质在消化道的[C]_____开始被消化. (3)图中D代表的消化器官是_____.
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