1. 难度:中等 | |
将抗冻基因转入番茄细胞培育转基因抗冻番茄植株的过程中,用到了转基因技术和( ) A. 杂交 B. 人工授粉 C. 细胞核移植 D. 植物组织培养
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2. 难度:中等 | |
发酵食品的制作离不开细菌和真菌。下列食品与其发酵所利用的微生物对应错误的是 A.泡菜——醋酸菌 B.酸奶——乳酸菌 C.酱——多种霉菌 D.米酒——酵母菌
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3. 难度:中等 | |
下列有关克隆技术的叙述,不正确的是 A. 组织培养属于克隆技术 B. 有目的地改变了生物性状 C. 可以应用于拯救濒危物种 D. 给人类带来社会伦理问题
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4. 难度:中等 | |
下列设想,通过现有的生物技术不可能实现的是 A.让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育 B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆 C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏玲羊 D.让一对良种雌、雄奶牛呆在英国,就能在中国生出它们的后代
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5. 难度:中等 | |
科学家将人的胰岛素基因转入大肠杆菌内,利用细菌合成人的胰岛素,下列叙述正确的是( ) ①运用了组织培养技术 ②说明细菌的变异是可遗传的 ③运用了转基因技术 ④说明基因在染色体上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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6. 难度:中等 | |
以下成果均用到了生物技术,其中利用了细胞工程的是 A.利用普通小鼠培育巨型鼠 B.采用苏云金杆菌培育出抗虫棉 C.利用大肠杆菌生产出胰岛素 D.采用普通羊培育多莉羊
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7. 难度:中等 | |
“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是( ) A. 无性生殖,有性生殖 B. 有性生殖,无性生殖 C. 克隆技术,转基因技术 D. 转基因技术,克隆技术
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8. 难度:中等 | |
科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是 A. “工程菌”获得利用了转基因技术 B. “工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代 C. “工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育 D. 人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达,说明基因控制性状
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9. 难度:简单 | |
下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是( ) A. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖 B. 白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌 D. 制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止外界的空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境
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10. 难度:中等 | |
某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”,也有专家说“转基因食品是安全的”。到底是否安全呢?初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验: (一)实验器材:普通玉米,转基因玉米,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。 (二)该同学提出的问题:转基因食品对人类的健康是否有影响? (三)请你为该同学作出假设,你的假设是: 。 (四)实验过程: (1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。 (2)甲组饲喂适量普通玉米,乙组饲喂 (填等量或过量)转基因玉米。 (3)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。 (4)该同学设置甲组的目的是 。 (五)预测实验结果和结论: (1)若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因食品对人类健康 (填有或无)影响。 (2)本实验在实施过程中,有一处不合理,应如何改正? 。
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