| 1. 难度：中等 | |
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一台显微镜配有如下图所示的镜头，要使被观察的物体放大125倍，应选择的镜头组合为（ ）
A. ①⑤ B. ②④ C. ①② D. ③⑤
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| 2. 难度：中等 | |
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下列生物之间属于捕食关系的是（ ） A. 狼和羊 B. 生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物 C. 稻田中的水稻和稗草 D. 一起搬运食物的蚂蚁
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| 3. 难度：中等 | |
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如图是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是（ ）
A. ①→②→③ B. ①→②→③→④ C. ①→④→① D. ①→②→④
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| 4. 难度：中等 | |
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下图表示的是（ ）
A. 动物细胞分化 B. 动物细胞分裂 C. 植物细胞分化 D. 植物细胞分裂
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| 5. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察草履虫发现它会游动。使草履虫运动的结构是（ ） A. 表膜 B. 鞭毛 C. 纤毛 D. 伪足
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| 6. 难度：中等 | |
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植物体的根尖结构由下向上依次是（ ） A. 根冠→分生区→伸长区→成熟区 B. 分生区→伸长区→成熟区→根冠 C. 成熟区→伸长区→分生区→根冠 D. 根冠→伸长区→分生区→成熟区
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| 7. 难度：中等 | |
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下列植物都能产生孢子的是（ ） A. 侧柏和丁香 B. 核桃树和桃树 C. 地钱和肾蕨 D. 杨树和柳树
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| 8. 难度：中等 | |
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我们喝的豆浆主要来自黄豆的哪一部分（ ） A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 种皮
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| 9. 难度：中等 | |
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某生物实验小组的同学们进行小麦发芽实验，共用了250粒种子，其中没有发芽的种子共有10粒，该实验小组种子发芽率是（ ） A. 9 % B. 95% C. 96% D. 98%
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| 10. 难度：中等 | |
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下列植物依靠风力来传播花粉的是（ ） A. 苹果花 B. 玉米花 C. 桃花 D. 向日葵花
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| 11. 难度：中等 | |
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我们吃的玉米的果穗有的是缺粒的，下列不可能的原因是（ ） A. 没有结果实 B. 受粉不足 C. 被虫子吃了 D. 成熟时间太长，自然掉落
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| 12. 难度：中等 | |
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竹子为多年生草本植物，但茎不能逐年加粗，这是由于茎中缺少 （ ） A. 木质部 B. 韧皮部 C. 导管 D. 形成层
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| 13. 难度：中等 | |
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在实验过程中，如果放出的气体是二氧化碳，如何证明（ ） A. 放入氢氧化钠溶液中 B. 放入澄清的石灰水中 C. 放入碘液中 D. 放入食盐水中
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| 14. 难度：简单 | |
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过度密植会使农作物产量减少，其主要原因植物的（ ） A. 光合作用强于呼吸作用 B. 光合作用和呼吸作用都旺盛 C. 光合作用和呼吸作用都微弱 D. 呼吸作用强于光合作用
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| 15. 难度：简单 | |
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人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织
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| 16. 难度：中等 | |
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在生态系统中,一些有毒物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项能够表示某食物链中生物体内有毒物质数量关系的是( ) A.
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| 17. 难度：中等 | |
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下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是 A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
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| 18. 难度：简单 | |
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下列特征中吸引昆虫来帮助传粉的是( ) ①鲜艳的颜色 ②花粉多而轻 ③芳香气味 ④甘甜的花蜜 ⑤柱头分叉有黏液 A.①③④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.②③④
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| 19. 难度：中等 | |
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甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ） A. 由叶子制造的，通过筛管运输的 B. 由根从土壤中吸收的，通过筛管运输的 C. 由叶子制造的，通过导管运输的 D. 由根从土壤中吸收的，通过导管运输的
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| 20. 难度：简单 | |
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将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有温水的烧杯中，发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现象说明菠菜叶片的（ ） A. 背面气孔数较多 B. 背面颜色较深 C. 正面气孔数较多 D. 正面颜色较深
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| 21. 难度：中等 | |
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平时我们所吃的玉米和西瓜子分别是由下列哪一项发育来的（ ） A．子房和子房 B．胚珠和子房 C．子房和胚珠 D．胚珠和胚珠
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| 22. 难度：中等 | |
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植物的果实发育长大需要的有机物主要来源于（ ） A. 根的吸收作用 B. 茎的输导作用 C. 叶的光合作用 D. 花的受精作用
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| 23. 难度：简单 | |
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制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的染液是（ ） A. 清水 B. 生理盐水 C. 稀碘液 D. 自来水
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| 24. 难度：中等 | |
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下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ）
A. a→d→b→c B. a→b→c→d C. a→c→d→b D. c→d→a→b
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| 25. 难度：中等 | |
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下图所示为桃树各部分结构示意图，请据图回答问题
（1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的________中。 （2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是________及生长发育。桃子营养丰富，美味可口。图二中①和②构成果实，图二中①主要是由图一中〔〕________发育来的。 （3）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中〔〕________向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出 呼吸作用表达方式________。
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| 26. 难度：中等 | |
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如图表示叶片气孔的两种状态，请据图回答下列问题
（1）夏季中午气孔的状态是________图。 （2）图中的③是________，④是________。 （3）蒸腾作用最强的是________图。
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题
（1）表示动物细胞的是________（填“A”或“B”）。 （2）控制物质进出细胞的结构是〔〕________。 （3）A和B中具有的能量转换器是________。 （4）动植物细胞具有的基本结构是〔〕________〔〕 ________〔〕 ________。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母代号）类植物。 （2）________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化。并且体 内具有专门的________组织，所以该类植物同E类植物相比长的较为高大且结构也更为复杂。 （3）A，D两类植物的共同特点是都能产生________，但A类植物的种子外面有________包被，属于________植物，D植物的种子裸露的，属于________植物。
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| 29. 难度：中等 | |
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以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
（1）本实验中，共有几组对照？________。它们分别是________、 ________、________。 （2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？________。 （3）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用________滴在玉米纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏养分的结构主要是________。 （4）如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组，两组种子所处温度、空气条件相同，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠 潮湿的土壤中，你认为两组种子是否会同时萌发？________。而若将空瘪或煮熟的玉米种子在上述两种环境中，你认为会不会萌发？________。该探究实验表明种子萌发所需的自身条件是________。
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| 30. 难度：中等 | |
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如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，据图回答：
（1）在菜豆种子中，[_]________是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由________发育而成的． （2）菜豆种子的[]________发育成[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[]________． （3）幼苗刚出土时，地上部分一般呈黄色，但一段时间后就会变成绿色，原因是________．
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