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2018中考生物专题训练:人体的营养
一、单选题
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1. 难度:简单

如图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是

A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠

B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所

 

二、综合题
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2. 难度:中等

某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。如图是一幅获奖作品。请回答下列问题。

(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指________而平衡的营养。    

(2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“________”均衡地吃那五类食物。    

(3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和________期。    

(4)向食品中添加防腐剂可以防止由________引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。    

(5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是________

 

三、单选题
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3. 难度:中等

合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是(     )

A. 青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物

B. 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

C. 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

D. 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所

 

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4. 难度:中等

青少年正处于旺盛的生长发育期,需要食用适量的蛋白质以满足人体骨骼、肌肉等的生长发育。下列食品中能满足这一要求的是 (  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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5. 难度:中等

在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液;在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液;在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液;在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。预期观察到的实验现象是 (  )

A. 1号试管内溶液褪色    B. 2号试管内溶液无色

C. 3号试管内溶液变蓝    D. 4号试管内溶液无色

 

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6. 难度:中等

生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表.以下说法错误的是(  )

食物名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量(克)

20

20

20

1

水(毫升)

50

50

50

50

温度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

 

 

A. 实验中,①应该为20

B. 测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥形瓶的瓶底

C. 为了尽量减少实验结果的误差,应该设置重复组

D. 分析结果、花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁

 

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7. 难度:简单

既是人体的组成物质,又能为人体生命活动提供能量(备用能源)且能保持体温的营养物质是(  )

A. 糖类    B. 脂肪    C. 蛋白质    D. 维生素

 

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8. 难度:简单

表中是甲、乙、丙、丁甲种食物(各100克)的主要成分,据表分析可知( )

食物

 

糖类(克)

 

蛋白质(克)

 

维生素A

(毫克)

 

维生素C

(毫克)

 

维生素D

(毫克)

 

 

18

 

6

 

3

 

220

 

0

 

 

0.4

 

6

 

4

 

7

 

40

 

 

48.2

 

38

 

40

 

12

 

0

 

 

8.8

 

65

 

7

 

10

 

14

 

 

 

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖类

B. 夜盲症患者应多吃食物甲

C. 坏血病患者应多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人伤口修复

 

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9. 难度:简单

如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是 (  )

A. ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

B. ②是小肠,是消化和吸收的主要场所

C. ③是胃,能初步消化蛋白质

D. ④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠

 

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10. 难度:中等

人体消化系统中,既有消化又有吸收作用的器官是 (  )

A. 口腔、胃    B. 胃、小肠

C. 口腔、胃、小肠    D. 胃、小肠、大肠

 

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11. 难度:简单

下图所示为4种营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是(     )

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

四、综合题
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12. 难度:中等

如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管________,2号试管________

(2)馒头在口腔中变甜与________号试管的变化相似,即口腔中的________能使部分淀粉转变成麦芽糖。淀粉最终在小肠中分解成________

(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的________作用。实验装置为什么要放入37℃温水中处理? __________________________________________________

(4)通过实验你得出的结论是______________________________________

(5)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

①将B步骤的两支试管滴加等量的________

②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在________中。

 

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13. 难度:中等

科学的总结和拓展知识能提升学生的学习能力。泰安市某中学生物兴趣小组同学就“消化酶”的问题进行了总结和拓展。请分析回答下列一组有关消化酶的问题。

(1)从我们已经学的生物学知识可知,含有脂肪酶的消化液有肠液和________,这些消化液中的脂肪酶能够在________(场所)中将________分解成甘油和脂肪酸。

(2)一般认为,唾液腺分泌的唾液中只含有__________酶,它能将部分淀粉分解成麦芽糖。

(3)有人利用2名捐赠者的消化系统进行实验,结果在舌轮廓乳头部(他们将舌分为舌前部、舌轮廓乳头部和舌根部,舌轮廓乳头部下有唾液腺)检测到了能消化脂肪的脂肪酶。根据这一科学事实,你能得到的结论是

______________________

 

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