某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。如图是一幅获奖作品。请回答下列问题。
(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指________而平衡的营养。
(2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“________”均衡地吃那五类食物。
(3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和________期。
(4)向食品中添加防腐剂可以防止由________引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。
(5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是________。
如图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
某饭店里有一道菜叫“西施舌(一种贝类)炒九层塔(一种香料植物)”,有媒体报道九层塔含有黄樟素。(甲)小明猜测微量黄樟素会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没有患癌症。
(1)文中(甲)属于科学探究的一般方法中的_______________。
(2)步骤___________ 采用的是探究活动中常用的对照实验。
(3)你从小明的实验中得出的结论是_____________________________________________,实验结果说明小明的假设是_________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)很多因子都可以使细胞内正常的遗传物质改变而使细胞癌变,请写出其中的一种致癌因子:___________ 。
下图表示人的个体发育过程。请据图回答:
(1)丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是____________。
(2)甲细胞通过__________形成乙,乙通过__________形成丙。在此过程中,细胞的形态、结构、功能发生了差异。
(3)丁要完成一系列复杂的生命活动,需要在_______系统和_______系统的调节下实现。
参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有( )
A. 消化系统和呼吸系统 B. 消化系统和神经系统
C. 神经系统和内分泌系统 D. 呼吸系统和内分泌系统
草履虫在显微镜下有时会呈绿色,这是因为
A. 含有叶绿体 B. 含有叶绿素
C. 食物中有绿色藻类 D. 折光的结果