| 1. 难度：简单 | |
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下列现象中的物体属于生物的是（ ） A. 机器人弹钢琴 B. 火山爆发时岩浆喷出 C. 钟乳石在慢慢长大 D. 馒头上长出“白毛”
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| 2. 难度：简单 | |
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东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是（ ） A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 土壤
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| 3. 难度：简单 | |
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红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ） A. 生物对环境的依赖 B. 生物对环境的影响 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的影响
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| 4. 难度：中等 | |
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下图是自然界中的碳循环简图，图中的甲、乙、丙各代表（ ）
A. 生产者、分解者、消费者 B. 消费者、分解者、生产者 C. 分解者、生产者、消费者 D. 生产者、消费者、分解者
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| 5. 难度：中等 | |
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在一个食物网中，一般数量最多的生物是（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 食肉动物
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| 6. 难度：简单 | |
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美国西部有一片森林用来养鹿，其中也发现该片森林有许多鹿的天敌如狼、豹、山狮等，假如只把这片森林中的狼杀绝，鹿群的数量将更可能是如图（ ）所示 A. C.
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| 7. 难度：简单 | |||||||||||||
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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→E→C D. C→E→B→A→D
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| 8. 难度：简单 | |
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有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 农田生态系统 D. 森林生态系统
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| 9. 难度：中等 | |
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使用显微镜观察室，若发现目镜上有污点，应该用什么擦干净？（ ） A. 纱布 B. 擦镜纸 C. 面纸 D. 手
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| 10. 难度：简单 | |
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小玉用显微镜观察一个细胞，她判断是植物细胞．你认为她作出判断的依据是发现了细胞中的哪两种结构（ ） A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜 C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质
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| 11. 难度：中等 | |
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池塘的小鱼能长成大鱼的根本原因是（ ） A. 细胞分裂的结果 B. 细胞生长的结果 C. 细胞生长和分裂的结果 D. 细胞生长或分裂的结果
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| 12. 难度：简单 | |
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“麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体
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| 13. 难度：中等 | |
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某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的一种是（ ） A. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 B. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 C. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 D. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板盖在潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
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| 14. 难度：中等 | |
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在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（ ） A. 大光圈、凹面镜 B. 大光圈、平面镜 C. 小光圈、凹面镜 D. 小光圈、平面镜
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| 15. 难度：简单 | |
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在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是 ( )
A. 转动转换器 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动粗准焦螺旋 D. 调节反光镜
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| 16. 难度：简单 | |
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下面①﹣⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图甲视野中的物象“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A. ①→④→⑤→③ B. ①→④→②→③ C. ⑤→①→④→③ D. ⑤→④→②→③
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| 17. 难度：中等 | |
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制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，起作用是（ ） A. 分离口腔上皮细胞 B. 避免细胞死亡 C. 保持细胞的形态 D. 杀死细胞
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| 18. 难度：中等 | |
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我们在做观察人体口腔上皮细胞实验时制作的玻片标本属于（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 都不是
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| 19. 难度：中等 | |
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“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是( ） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织
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| 20. 难度：中等 | |
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使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（ ） A. 清洁干净 B. 染色 C. 薄而透明 D. 形状规则
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| 21. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是（ ） A撕取薄膜 B盖盖玻片 C染色 D放置材料 E滴清水 A. EADBC B. DAEBC C. EADCB D. ADEBC
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| 22. 难度：简单 | |
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人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞（ ） A. 体积比较大 B. 细胞核比较小 C. 没有细胞壁 D. 细胞质比较浓
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| 23. 难度：中等 | |
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动植物细胞中都有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞膜 D. 叶绿素
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| 24. 难度：简单 | |
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吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于细胞的（ ） A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞壁
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| 25. 难度：简单 | |
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下列（ ）地方能找到较多的草履虫？ A. 大海 B. 急流的河水 C. 有机物丰富的池塘 D. 凡是有水的地方都能找到
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| 26. 难度：中等 | |
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同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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| 27. 难度：中等 | |
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菜豆种子中的营养物质主要储存在（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚乳
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| 28. 难度：简单 | |
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植物根尖细胞分裂最旺盛的部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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| 29. 难度：中等 | |
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叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是( ) A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞
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| 30. 难度：简单 | |
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已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（ ） A. 种皮破损，无保护作用 B. 胚被虫蛀破损，无生活力 C. 外界条件不适宜 D. 种子因感染病毒而失去活力
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| 31. 难度：简单 | |
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小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽．下列哪一种外界条件小明不必考虑（ ） A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 有机物
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| 32. 难度：中等 | |
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若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（ ） A. 由1个子房1个胚珠发育而来 B. 由1个子房5个胚珠发育而来 C. 由5个子房1个胚珠发育而来 D. 由5个子房5个胚珠发育而来
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| 33. 难度：简单 | |
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“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的（ ） A．外果皮、内果皮、种子 B．外层种皮、内层种皮、种子 C．果皮、种皮、种子 D．果皮、种皮、胚
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| 34. 难度：中等 | |
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绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ） A. 开花和结果 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花传粉和异花传粉
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| 35. 难度：中等 | |
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板栗外面褐色而坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以板栗就是（ ） A．种子 B．果实 C．果皮 D．胚
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| 36. 难度：中等 | |
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被子植物开花传粉后，受精的部位是（ ） A. 花药 B. 花萼 C. 胚珠 D. 花瓣
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| 37. 难度：中等 | |
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移栽植物时常常去掉一些叶子，这样做是为了( ) A. 操作方便 B. 减少水分蒸腾 C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用
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| 38. 难度：简单 | |
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植物体由根吸收的水分,绝大部分用于 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．贮存在体内
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| 39. 难度：中等 | |
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小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是（ ） A. 自来水 B. 酒精 C. 肥皂水 D. 沸水
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| 40. 难度：简单 | |
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图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A. ①⑤为上皮组织，具有保护作用 B. ②④为营养组织，能制造营养物质 C. ③为输导组织，起运输养料的作用 D. ⑥为气孔，是植物蒸腾失水的门户
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| 41. 难度：中等 | |
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取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如下图，分析正确的是（ ）
A. 乙组的叶片未被摘除 B. 甲组减少的水分主要用于光合作用 C. 散失的水分是通过茎、叶中的筛管运输的 D. 实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
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| 42. 难度：简单 | |
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蒸腾作用发生的主要部位是（ ） A. 根 B. 叶 C. 所有器官 D. 茎
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| 43. 难度：中等 | |
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植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
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| 44. 难度：简单 | |
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德化县美湖镇有棵高大的千年樟树，促进水分“爬”上树梢的动力来自（ ） A．光合作用 B．吸收作用 C．蒸腾作用 D．呼吸作用
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| 45. 难度：中等 | |
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某菜农为提高塑料大棚中蔬菜的产量，采取了下列一些措施，其中不是利用光合作用来提高产量的是（ ） A. 适当提高大棚二氧化碳浓度 B. 夜间适当降低大棚内的温度 C. 适当增加光照时间 D. 适时浇水
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| 46. 难度：简单 | |
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当你漫步在绿树成荫的林间小道上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入到种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷，此时你会想到这分别是绿色植物的哪些作用？（ ） A. 光合作用、蒸腾作用、呼吸作用 B. 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 C. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D. 蒸腾作用、呼吸作用、光合作用
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| 47. 难度：中等 | |
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“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。现在许多单位提倡“无纸化”办公，文件主要以电子邮件的形式传送，这样做的生物学意义是（ ） A. 节省办公经费 B. 保护森林 C. 实现办公现代化 D. 减少垃圾
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| 48. 难度：中等 | |
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做“绿叶在光下制造淀粉”实验时，把盆栽天竺葵在实验前一昼夜置于暗处目的（） A. 验证光合作用需要光 B. 让叶片积累淀粉 C. 让叶片内的淀粉运走或转化 D. 便于对照
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| 49. 难度：中等 | |
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植物进行呼吸作用的时间和部位分别是（ ） A. 只在黑夜，任何生活的细胞 B. 白天和黑夜的任何时间，活细胞的线粒体 C. 只在黑夜，有叶绿体的部位 D. 只在白天，有叶绿体的部位
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| 50. 难度：简单 | |
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贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
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