| 1. 难度：简单 | |
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在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都是
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| 2. 难度：简单 | |
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大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调.其原因是破坏了生态系统的( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 食物链
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| 3. 难度：简单 | |
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有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被粘上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是( ) A. 毁坏了鬼切草 B. 帮助鬼切草传播种子和果实 C. 人对鬼切草不会产生作用 D. 以上答案都不对
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| 4. 难度：简单 | |
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下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（ ） A. 青蛙捕食蝗虫 B. 兔子啃吃松蘑 C. 山羊吃树叶 D. 人类吃黑木耳
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| 5. 难度：简单 | |
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在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是 （ ） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 食肉动物
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| 6. 难度：中等 | |
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一片海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，DDT含量最少的和最高的（ ） A. 浮游植物、鱼 B. 小虾、鱼鹰 C. 浮游植物、小虾 D. 浮游植物、鱼鹰
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| 7. 难度：简单 | |
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假定一个草原由鹿和狼组成相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ） A. 迅速上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 上升后又下降
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| 8. 难度：简单 | |
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在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使其中的动物能长时间存活,必须提供( ) A．氧气 B．水 C．足够的有机物 D．太阳能
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| 9. 难度：中等 | |
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王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）如图是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出___。补画完整后该食物网中共有__条食物链。 （2）食物链和食物网是通过生物之间的__关系建立起来的。 （3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够______环境。 （4）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成______的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。这说明，生态系统的______能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的______。
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