| 1. 难度：中等 | |
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如图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. ⑤能发育成种子 B. 花粉落在①上的过程叫传粉 C. ②能产生花粉，花粉中含有卵细胞 D. ⑥能发育成可以食用的桃肉
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| 2. 难度：中等 | |
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孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为（ ） A. 药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 B. 药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 C. 药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康。 D. 药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列结构中，与幼根的生长有关的部分是( ) A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 伸长区和成熟区 D. 根冠和成熟区
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| 4. 难度：中等 | |
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如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图，图中①为卵期，下列说法不正确的是( )
A. “春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③ B. 属于①→②→④发育过程的为蝗虫、菜粉蝶 C. 消灭蝗虫的最佳时期为② D. 两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育
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| 5. 难度：中等 | |
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分析如图，说法不正确的是( )
A. ④和⑦能给种子的萌发提供营养 B. ②不可能发育成⑧ C. 当④受损时种子可能不会萌发 D. 胚的结构包括①②③
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| 6. 难度：中等 | |
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两栖动物生殖和发育的特点是( ) A. 体外受精，变态发育 B. 体外受精，完全变态发育 C. 体内受精，变态发育 D. 体内受精，水中变态发育
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| 7. 难度：中等 | |
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用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为( ) A. 单性花自花传粉 B. 单性花 异花传粉 C. 两性花 自花传粉 D. 两性花 异花传粉
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| 8. 难度：简单 | |
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结合图，分析下列说法正确的是
A. 高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状 B. 高产和倒伏都是由显性基因控制 C. 高产抗倒伏小麦含有隐性基因 D. 高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用
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| 9. 难度：困难 | |
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下列有关绿色开花植物的一生的叙述错误的是( ) A. 人们常利用植物的顶端优势原理，对果树、作物进行整枝或摘心，以提高产量 B. 茎中的导管是由只有细胞壁的死细胞组成的，能够输导水分和无机盐 C. 枝芽的芽体顶端钝圆，基部较细，将来发育成茎和叶，所以可以说枝芽是尚未伸展的枝条 D. 嫁接成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合
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| 10. 难度：中等 | |
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克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中，移植到丙牛子宫中。出生的克隆牛将（ ） A. 肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是中性 D. 无法确定
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| 11. 难度：中等 | |
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以下变异实例中，属于不遗传的变异是（ ） A. 人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型 B. 把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同 C. 应用空间技术育种培育的太空椒 D. 一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
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| 12. 难度：简单 | |
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下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是( ) A. 基因能控制生物体的性状 B. 基因是DNA分子上的小片段 C. 生物体所有的性状都是由一对基因控制的 D. 显性性状不一定都是由一对显性基因控制的
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| 13. 难度：中等 | |
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花生是常见的一年生草本经济作物，下列有关花生的叙述，正确的是( ) A. 去掉红皮的花生仁是由胚珠发育而成的 B. 花生油是由花生种子的胚芽加工而成的 C. 花生种子的红皮是由子房壁发育而成的 D. 植株具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
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| 14. 难度：中等 | |
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如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||
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已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某家族三代6人的耳垂遗传情况如下表。下列判断正确的是：
A．儿子、儿媳的基因组成都为AA B．前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同 C．祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同 D．如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等 生物部分
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| 16. 难度：中等 | |
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新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（ ） A. ①能产生卵细胞并分泌雌性激素 B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C. 生命在母体内的发育阶段依次是：受精卵→胚胎→胚泡→胚胎 D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质
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| 17. 难度：中等 | |
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青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长。下列行为习惯你不认同的是( ) A. 外出旅行携带小药箱 B. 饭后马上去操场踢足球 C. 增进同学友谊，保持良好心态 D. 女孩月经期间不喝凉水，不做剧烈运动
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| 18. 难度：中等 | |
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生殖发育是生物得以延续种族、不断进化的重要环节．下列有关生物生殖和发育的说法中，正确的是（ ） A. 要保持果树的优良性状最好采取种子繁殖法 B. 在鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的是胚盘 C. 有性生殖比无性生殖繁殖速度快且性状稳定 D. 所有的动物都只能通过有性生殖来繁殖后代
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| 19. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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为研究不同颜色的光照对种子萌发情况的影响，某研究性学习小组的同学进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸，并分别放入同一品种的莴苣种子100粒，然后分别给予不同的光照，数天后结果如表。分析该实验及其数据，可以得出的最恰当的结论是( )
A. 只要有光照，种子就能萌发 B. 莴苣种子只用远红光照射萌发 C. 光照是种子萌发的必需条件 D. 橘红光可以促进莴苣种子的萌发
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| 20. 难度：中等 | |
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《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年．超过规定年限后，不能再作为粮食出售．原因是（ ） A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B. 种子进入休眠期而无法播种 C. 种子发霉易引起食物中毒 D. 种子呼吸作用消耗了大量有机物
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| 21. 难度：中等 | |
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关于人类的性别遗传，下列叙述正确的是 A. 精子中的性染色体一定是Y B. 卵细胞中的性染色体可能是X或Y C. 生男生女主要决定于母亲，与父亲无关 D. 从理论上讲，生男生女的可能性各是50％
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| 22. 难度：中等 | |
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下列关于动植物生殖、发育的叙述中，正确的是( ) A. 家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育 B. 植物扦插、嫁接、组织培养、试管婴儿的繁殖方式都是无性生殖 C. 鸟类都具备的生殖过程是求偶、交配、孵卵 D. 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行
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| 23. 难度：中等 | |
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许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自 A. 桃的雌蕊不接受其他植物的花粉 B. 只进行了传粉，而没有完成受精 C. 传粉受精并不能改变果实细胞的基因组成 D. 传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成
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| 24. 难度：简单 | |
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我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是 A. 防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播 C. 减少遗传病的发生机率 D. 缩小遗传病发生的范围
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是与遗传有关的概念简图，下列有关说法正确的是( )
A. ①②③分别为细胞核、基因、性状 B. 由隐性基因控制的性状在子代中不能表现出来 C. 孩子长得像父亲的地方多是因为体细胞中来自父亲的基因多 D. 若①中的染色体为X，则细胞分裂时染色体数目的变化为X→X→X
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| 26. 难度：中等 | |
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番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．
（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是 ；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是 ． （2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是 、 ；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[ ] 发育而来的． （3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[ ] 、[b]营养组织和[ ] ． （4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为 ，这个事例说明基因和性状的关系是 ．
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| 27. 难度：中等 | |
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图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：
（1）植物幼根的生长是通过图一中【 】______区细胞数量的增多和【 】______区细胞体积的增大实现的．而植物枝条的形成则依赖于叶芽【 】______组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的【 】______和【 】______发育而来的． （2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．水和无机盐主要通过图一中______区的细胞来吸收，再由茎中的______运输到植物的各个器官，该结构位于木本植物茎的_____________中；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的______运输到植物体的各个器官。 （3）综合（1）和（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个______的整体。
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| 28. 难度：中等 | |
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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请分析
(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________(填序号)。 A．酵母菌出芽生殖 B．细胞分裂 C．杂交水稻的培育 D．哺乳动物的克隆 E．桃树的开花结果 (2)图甲中的M表示的发育过程称为________。 (3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：________(用字母和箭头表示)。 (4)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是____________________。 (5)具有图丙中[1]结构的另一个生物类群是________。
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| 29. 难度：中等 | |
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豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统[Z.X.X.K]计结果如下图：
（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为 。 （2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中， 是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为 。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是 。 （3）根据子一代的示意图，可以判断豌豆是 植物。一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的 。 （4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是 。 （5）收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的 作用。
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：
(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是__________________。该组变量是________。 (2)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是_________________________________________________________。 (3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的________。 (4)如果要测定大豆种子的萌发率，可让种子处在与表中________组相同的环境中，该组种子的萌发率为________。 (5)大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的________。
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| 31. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如下表，请分析作答： 分组模拟实验结果统计记录表
（1）图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，表示的性别为 ，a染色体在模拟实验中应该用 色围棋子表示，a染色体上的遗传物质是 ，能通过 传递给后代． （2）在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该 （保留/舍弃）． （3）模拟实验的操作过程中，下列做法错误的是 A、选用透明塑料盒 B、记录完后放回原纸盒并摇匀 C、取棋子时不看﹣﹣盲摸 D、在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子 （4）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？ ． （5）某遗传病的家庭图谱如图乙，导致该遗传病的致病基因只位于a染色体上，检测发现6号携带了这种致病基因，请分析该致病基因来自于1代 号． （6）图乙中4号和5号再生一个女孩的可能性 （＞50%、＜50%、=50%）．
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