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2016-2017学年山东省烟台市八年级学业水平模拟考试生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀    B. 离离原上草,一岁一枯荣

C. 夜来风雨声,花落知多少    D. 床前明月光,疑是地上霜

 

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2. 难度:简单

在用显微镜观察植物细胞临时装片时,要使视野内看到的细胞数目最多,在下列目镜和物镜的组合中应选择( 

A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×物镜10×

C.目镜10×,物镜40× D.目镜15×,物镜40×

 

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3. 难度:简单

取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁仔细观察,里面还有丝丝筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是(  )

A. 输导组织    B. 保护组织    C. 分生组织    D. 营养组织

 

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4. 难度:简单

造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( )

A. 细胞生长    B. 细胞分裂    C. 细胞衰老    D. 细胞分化

 

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5. 难度:简单

下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是( )

A. 制造有机物,贮存能量    B. 制造有机物,释放能量

C. 分解有机物,贮存能量    D. 分解有机物,释放能量

 

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6. 难度:简单

今年菜农种的大白菜喜获丰收,使大白菜增产的物质主要来自于( )

A. 土壤中的水分和无机盐    B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳

C. 空气中的水分和二氧化碳    D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

 

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7. 难度:中等

关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法正确的是 (  )

A. 1使关节灵活

B. 4使关节牢固

C. 3和5共同围成2

D. 2内的滑液由1分泌

 

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8. 难度:简单

微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多,下列相关叙述正确的是 (  )

A. 人们酿酒、做面包离不开①

B. ①②④都属于真核生物

C. ②以自我复制的方式进行繁殖

D. ①②营腐生生活,③④营寄生生活

 

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9. 难度:简单

营养学家建议青少年应多吃一些肉、蛋、鱼、奶等富含蛋白质的食品,因为蛋白质是     

A有机物                                    B容易消化的物质

C构成人体组织细胞的基本物质                D主要供能物质

 

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10. 难度:中等

空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )

A. 肺泡、支气管、气管    B. 气管、肺泡、支气管

C. 支气管、肺泡、气管    D. 气管、支气管、肺泡

 

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11. 难度:中等

从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液,测得其中氧气和二氧化碳的相对含量如图所示,以下叙述正确的是 (  )

A. 甲是动脉血    B. 乙呈鲜红色

C. 甲是从静脉中抽取的    D. 乙是从动脉中抽取的

 

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12. 难度:简单

下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是 (  )

A. 大肠    B. 皮肤    C. 呼吸系统    D. 泌尿系统

 

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13. 难度:简单

疾病给人类带来了痛苦和伤害,如果我们能够了解发病原因,就能有针对性地进行预防和治疗。表中的病因与疾病不相符的是 (  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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14. 难度:中等

外界物体反射来的光线,依次经过下列哪些结构到达视网膜?( )

A. 瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体    B. 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体

C. 瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体    D. 角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体

 

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15. 难度:中等

反射弧是反射活动的结构基础,如图为反射弧的结构模式图。下列关于反射弧的说法错误的是 (  )

A. ①是感受器

B. ②是传出神经纤维

C. ③是由神经元胞体汇集而成的

D. ⑤能接受刺激并产生神经冲动

 

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16. 难度:简单

受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口的愈合有一定作用。下列叙述中,免疫类型与之不同的是 (  )

A. 白细胞能吞噬病菌

B. 接种乙肝疫苗能预防乙肝

C. 皮肤能阻挡病原体侵入人体

D. 呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物

 

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17. 难度:简单

夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是(   )

A. 花序    B. 雄花    C. 雌花    D. 两性花

 

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18. 难度:中等

人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是(  )

A.石榴用压条的方法繁殖        B.马铃薯用块茎繁殖

C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖      D.向日葵用种子繁殖

 

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19. 难度:简单

关于青蛙生殖的说法,不正确的是  (  )

A. 春末夏初是青蛙的繁殖季节

B. 雄蛙发出鸣叫吸引雌蛙

C. 青蛙是有性生殖,体外受精

D. 受精卵一个个漂浮在水面上,上下颜色一样

 

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20. 难度:简单

青春期是指由儿童逐渐发育成成年人的过度时期,这一时期,不论男孩还是女孩,在生理和心理方面都会发生一系列的变化.下列关于青春期的说法错误的是( )

A. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期

B. 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康

C. 思维的独立性明显提高,学习能力大大增强

D. 性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理

 

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21. 难度:中等

下列关于遗传物质的叙述中,正确的是(  )

A. DNA是主要的遗传物质    B. 蛋白质控制生物的性状

C. 一个DNA分子含有一个基因    D. DNA上任意片段都可控制生物性状

 

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22. 难度:中等

雌长颈鹿在择偶时青睐于“长颈”的雄性.下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是( 

A.“长颈”性状是可遗传的

B.是通过遗传物质的变异二获得的

C.是长期锻炼加强而获得的

D.是自然选择的结果

 

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23. 难度:简单

生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是( )

A. 枯叶蝶静止时像一片枯叶

B. 马里亚纳海沟没有绿色植物

C. 雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色

D. 地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化

 

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24. 难度:中等

自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,如图体现了生态系统各成分间的相互关系。有关分析不正确的是 (  )

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少

C. 乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁

D. 能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多

 

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25. 难度:简单

图中的棉花是基因工程的成果,有关此棉花的叙述错误的是 (  )

A. 它的培育利用了转基因技术

B. 它的抗虫性状不能遗传

C. 它的种植能减少农药的使用

D. 抗虫棉花品质优良

 

二、探究题
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26. 难度:简单

科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________

(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

 

三、综合题
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27. 难度:困难

在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1 500米的比赛项目。下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:

早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、蒸鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式结束后比赛开始,小明听到枪声,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米冲刺了,同学和班主任在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有____________。正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由________分泌的。

(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于______状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是__________(用数字和箭头表示)。

(3)甲图中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是________;与平时相比,在此次长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有________(填甲图中数字)。

 

四、填空题
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28. 难度:简单

2011 年3 月11 日,日本近海发生了90 级强烈地震和海啸,并引发核电站爆炸。给日本人民带来了巨大的灾难和损失。强震发生后,中国派出的救援人员及时赶赴日本,并送去了大量救援物资。假如你是一名救灾现场的救援者,请解答下列问题:

1如果发现某人受伤出血,血液呈鲜红色,喷射状流出,可以判断是        血管出血,应在病人受伤血管的近心端止血。

2如果遇到失血过多的人,应按照输               的原则,及时给予输血救治。

3给病人打针、服药前,一定要认真阅读药品的             ,不能盲目用药。

4为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的                 

5为防止灾区的儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的        ,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于            免疫。

6日本的地震及海啸引发了核辐射,致使某些中国人疯狂地购买碘盐,虽然碘是合成            激素的主要原料,但专家解释:食用碘盐对预防核辐射的作用并不大,相反食用过多还会带来其他危害,最终“抢盐”事件得以平息。

 

五、探究题
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29. 难度:简单

豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果回答问题:

(1)在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为____________;豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为____________

(2)通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的是____________。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中高茎植株的基因组成为____________

(3)在豌豆杂交过程中,形成生殖细胞时染色体的数目要____________。亲代的____________随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现。

(4)若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于____________的变异。

 

六、综合题
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30. 难度:中等

图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图,图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答:

    

(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图1中的[ ]____________。[D]所代表的生物成分是____________,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。

(2)图1中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有__________________(填字母)。

(3)生态系统中的能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、________

(4)若图2表示图1中A、B、C三种生物某一时间的相对数量关系,则甲对应的是图1中的________(填字母)。若乙大量减少,则一段时间内甲的数量变化是__________________

 

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31. 难度:中等

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管起______作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。

(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________

(4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置________(填“有”或“没有”)必要。

(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉能进行________________消化。

 

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32. 难度:中等

2014年,“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”。有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性。自西非爆发埃博拉疫情以来,已造成多数人感染和死亡……目前,有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能,科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验,过程如下图所示。请补充完善实验过程,回答相关问题:

(1)上述实验过程中:①应填写______;②应填写__________

(2)在实验中,设置A组恒河猴的作用是__________

(3)B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来,是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的________,这种免疫类型为____________

(4)上述实验中,若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加实验组数的方法,再观察接种________疫苗的恒河猴患病情况。

(5)从传染病角度来看,埃博拉病毒属于这种传染病的__________________

(6)为了控制埃博拉疫情的扩散,采取了多项措施,其中有:

①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁

②规范睡眠提高身体抵抗能力

③对有出血症状的可疑病人隔离观察

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等

上述措施中属于切断传播途径的是________(填写序号)。

 

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