| 1. 难度：简单 | |
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从森林古猿到人的进化过程，按时间先后，下列各阶段的正确排序是( ) ①从四肢行走到直立行走 ②从树栖生活到地面生活 ③在群体生活中产生语言 ④会制造和使用工具 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④
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| 2. 难度：简单 | |
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“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于（ ） ①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 3. 难度：简单 | |
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试管婴儿是指 （ ） A. 在实验室里通过人工方法培养280天长成的婴儿； B. 与父母没有血缘关系的婴儿； C. 体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育成的婴儿。 D. 体内受精但在体外发育
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| 4. 难度：中等 | |
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男性两侧输精管结扎后，生理表现为（ ） A．仍产生精子，不能分泌雄性激素 B．仍产生精子，能分泌雄性激素 C．不产生精子，能分泌雄性激素 D．不产生精子，不能分泌雄性激素
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| 5. 难度：简单 | |
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在人类的生殖过程中，受精和胚胎发育的场所分别是 （ ） A. 卵巢和子宫 B. 子宫和卵巢 C. 输卵管和子宫 D. 阴道和子宫
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| 6. 难度：简单 | |
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春期男子的第二征主要表在（ ） A. 生殖器官开始发育成熟 B. 心脏和肺的功能加强 C. 大脑兴奋性较强，容易接受新事物 D. 长胡须、喉结突出、音调较低
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| 7. 难度：简单 | |
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青春期是人一生中身体发育和心理发育的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化。下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（ ） A．大脑兴奋性增强，容易接受新生事物 B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现 C．身高和体重迅速增长是青春期发育最突出的特征 D．适当的体育活动能够促进身体发育和增强体质
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| 8. 难度：简单 | |
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下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④维生素 ⑤无机盐 A. ①④⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②⑤
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| 9. 难度：中等 | |
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在装有植物油的试管中加入配制的消化液,于37 ℃温水中充分振荡置一小时后,植物油不见了。配制的消化液的成分可能有( ) A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液、唾液
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| 10. 难度：中等 | |
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下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是（ ） A. 水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收 B. 胆汁是由胆囊分泌的 C. 细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉 D. 唾液中含有消化蛋白质的酶
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| 11. 难度：简单 | |
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小肠下列结构中，与吸收功能无关的是（ ） A. 小肠很长，有5、6米 B. 小肠内表面有许多皱襞 C. 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺 D. 小肠内表面有许多绒毛
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| 12. 难度：简单 | |
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小肠吸收功能不良的危重病人，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（ ） A. 无机盐和维生素 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 氨基酸
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| 13. 难度：简单 | |
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处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青少年要适当 A. 细胞生长和组织修补的主要原料 B. 主要的供能物质 C. 备用的能源物质 D. 溶解养分和废物的物质
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| 14. 难度：简单 | |
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、下列各项中，不属于青春期第二性征的是 A.男性喉结突出，声音变粗 B.男性胡须、腋毛的生长 B.女性乳房增大，声音变高 D.女性卵巢发育迅速，重量增加
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| 15. 难度：简单 | |
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当遇到心情不好的情况时，应该通过哪些方式来调节 ①有意识的转移话题 ②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场 ③找一个适当的理由来安慰自己 ④做些自己喜欢的事情，如听音乐、看电视、练书法等 ⑤用甩枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
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| 16. 难度：中等 | |
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生物课上老师讲述到：“常把一些药物用淀粉制成的胶囊包裹起来，这样既能保护药物，又能减少对胃的刺激或损伤．”莉莉对此产生疑问：“吞进胃里的唾液不能消化胶囊吗？”于是，在课余时间，她用盐酸模拟胃液的酸碱度进行了如下探究：请问：
（1）本实验探究的问题是 __________________________ ？ （2）表中的？应填 _______________________。 （3）实验步骤中有不足之处，请改正__________________（写一处即可）。 （4）根据实验结果，得出的结论是 ___________________。 (5)A试管加入2ml清水是为了起______________作用。
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| 17. 难度：中等 | |
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新生命的孕育是一段奇妙的旅程，请据图回答
（1）女性最主要的性器官是________，它不仅能产生卵细胞，还能分泌_____，激发并维持女性的 第二性征。 （2）精子与卵细胞结合的部位是________,胎儿孕育的场所是________。 （3）新生命的产生是形成______________________。
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| 18. 难度：困难 | |
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如图表示人体消化、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，分析如图回答问题：
（1）消化液②是 _________，b表示 ___________。 （2）消化液①是 ________，含有的__________________能将淀粉分解成_________。
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