如图表示人体消化、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，分析如图回答问题：
（1）消化液②是 _________，b表示 ___________。
（2）消化液①是 ________，含有的__________________能将淀粉分解成_________。
新生命的孕育是一段奇妙的旅程，请据图回答
（1）女性最主要的性器官是________，它不仅能产生卵细胞，还能分泌_____，激发并维持女性的 第二性征。
（2）精子与卵细胞结合的部位是________,胎儿孕育的场所是________。
（3）新生命的产生是形成______________________。
生物课上老师讲述到：“常把一些药物用淀粉制成的胶囊包裹起来，这样既能保护药物，又能减少对胃的刺激或损伤．”莉莉对此产生疑问：“吞进胃里的唾液不能消化胶囊吗？”于是，在课余时间，她用盐酸模拟胃液的酸碱度进行了如下探究：请问：
（1）本实验探究的问题是 __________________________ ？
（2）表中的？应填 _______________________。
（3）实验步骤中有不足之处，请改正__________________（写一处即可）。
（4）根据实验结果，得出的结论是 ___________________。
(5)A试管加入2ml清水是为了起______________作用。
当遇到心情不好的情况时，应该通过哪些方式来调节
①有意识的转移话题
②向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场
③找一个适当的理由来安慰自己
④做些自己喜欢的事情，如听音乐、看电视、练书法等
⑤用甩枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
、下列各项中，不属于青春期第二性征的是
A.男性喉结突出，声音变粗 B.男性胡须、腋毛的生长
B.女性乳房增大，声音变高 D.女性卵巢发育迅速，重量增加
处于青春期的青少年生长发育的速度很快，营养学专家建议青少年要适当
多吃奶、蛋、鱼，肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体
A. 细胞生长和组织修补的主要原料 B. 主要的供能物质
C. 备用的能源物质 D. 溶解养分和废物的物质
