| 1. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ） ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异． A．①② B．③① C．③④ D．③②
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| 2. 难度：简单 | |
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凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ） A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
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| 3. 难度：简单 | |
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生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义，下列哪一种说法是不正确的？（ ） A．能给每一种生物一个不同的名称，让人们更好地区分各类生物 B．可以根据分类弄清各种生物的具体生活环境 C．揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助 D．说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界
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| 4. 难度：简单 | |
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首次提出生物学这个科学名词的是（）。 A．拉马克 B．林奈 C．哈维 D．达尔文
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| 5. 难度：简单 | |
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巴斯德实验中，实验的变量是（ ） A．烧瓶的直颈和曲颈 B．空气 C．有无微生物进入 D．温度
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| 6. 难度：简单 | |
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设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他变量都不相同
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| 7. 难度：中等 | |
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观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多
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| 8. 难度：简单 | |
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洋葱内表皮细胞没有的结构是（ ） A．细胞壁 B．叶绿体 C．细胞核 D．细胞质
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| 9. 难度：简单 | |
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细胞中含有多种物质，下列物质属于细胞中的是 ①水 ②无机盐 ③二氧化碳 ④糖类 ⑤蛋白质 ⑥尿素 ⑦氧 ⑧脂质 ⑨核酸 A．①②④⑤⑦⑧⑨ B．①②③⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ D．①④⑤⑥⑧⑨
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| 10. 难度：简单 | |
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下列对草履虫的描述中，你认为不正确的是（ ） A．草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食 B．草履虫整个身体是由一个细胞构成的，因此属于单细胞生物 C．草履虫的形状像倒转的草鞋底 D．草履虫能独立生活，但不能完成复杂的生命活动
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关细胞大小与物质扩散关系的表述，正确的是（ ） A．细胞越大，单位时间内进出细胞的物质就越少 B．细胞越小，单位时间内进出细胞的物质就越多 C．细胞越大，物质进入细胞后通过扩散实现均衡化的时间就越长 D．细胞越小，物质进入细胞后扩散的速度就越高
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| 12. 难度：中等 | |
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植物细胞在生长的过程中，液泡的变化是 A．数目增加，体积增大 B．数目减少，体积增大 C．数目增加，体积不变 D．数目减少，体积不变
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| 13. 难度：中等 | |
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如图表示某细胞分裂过程中遗传物质的含量曲线，正确的是
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| 14. 难度：简单 | |
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在细胞分裂过程中，能够自我复制的物质是（ ） A．蛋白质 B．DNA C．DNA和蛋白质 D．脂类
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| 15. 难度：简单 | |
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在植物细胞生长的过程中，细胞内变化最明显的是（ ） A．细胞核 B．液泡 C．线粒体 D．叶绿体
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| 16. 难度：中等 | |
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如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是（ ） A．修改假设 B．重新进行实验 C．进一步查找相关资料 D．修改实验数据
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| 17. 难度：中等 | |
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在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是（ ） A．有空气和无空气 B．温度和湿度 C．20℃和5℃ D．有光和无光
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| 18. 难度：简单 | |
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调查是科学研究常用的方法，下列不属于科学调查的是 A．卫生检查 B．人口普查 C．濒临动物调查 D．森林资源清查
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关生物与环境的关系的说法正确的是（ ） A．影响生物的环境因素是指土壤、水、阳光、空气和温度等非生物因素 B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”反映了生物对环境的影响 C．让生活污水渗入地下既能节省资金又能避免污染地表水体 D．湖北洪湖的撒围，大九湖的湿地恢复表明人类对生物圈能够产生积极的影响
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| 20. 难度：中等 | |
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下图中甲是在有光照条件下验证O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是 A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是 D．乙和丙都不是
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| 21. 难度：简单 | |
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生物学是研究生命现象和_______________的科学。
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| 22. 难度：简单 | |
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我们吃的莲藕、甘蔗是这些植物的 ，它属于 器官．
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| 23. 难度：简单 | |
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__________是生物体结构和功能的基本单位．
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| 24. 难度：简单 | |
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细胞的生活需要_________和_________。
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| 25. 难度：中等 | |
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一根小树能够不断长大，主要是细胞的____________增多和____________增大的结果。
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| 26. 难度：中等 | |
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如图是显微镜结构图，根据此图回答：（在下面的内填出图中相对应的数字，在横线上填上相应的文字）
（1）使用显微镜对光的正确程序是：____________． ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开） ④转动反光镜调节出一个白亮的视野． （2）取送显微镜时，应右手握住[____________]____________，左手托隹[____________]____________． （3）对光：使____________对准通光孔，转动[____________]____________从目镜中可以看见一个____________的视野． （4）看到物像后，再调节[____________]____________，使看到的物像更清晰．
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| 27. 难度：中等 | |
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某同学做了如下图所示的实验： ①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．请回答：
（1）两支试管内出现的现象是：1号试管 ；2号试管 ．（填变蓝、不变蓝） （2）烧杯中的1号、2号试管适宜放置在 ℃的温水中，效果最好．这样可以模拟 的温度． （3）该实验证明：唾液淀粉酶对 有消化作用． （4）上述实验步骤②中．若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不对，因为 。 （5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则2号试管里物质的颜色 ，因为浆糊温度高，淀粉酶被破坏， 没有被分解．
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| 28. 难度：中等 | |
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下面是探究“光对鼠妇生活的影响”的实验 （1）下面几个步骤，它们分别属于探究过程的哪个环节，请你将右侧相应的字母填写在横线上。 ①光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境 A 提出问题 ②光对鼠妇的生活有影响吗？ B作出假设 ③实验发现在阴暗处鼠妇的数量明显比明亮处的多，实验结果支持假设 C制定计划 ④设计实验方案：控制变量、设置对照实验，需要哪写材料和用具等 D 实施计划 ⑤向大家汇报你的实验过程和出现的现象等 E得出结论 ⑥按你设计的方案做实验，并仔细观察，认真记录 F表达与交流 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）该实验的变量是 ，对照组应设置 的条件，而实验组应设置 的条件。其他条件应该 。 （3）用一只鼠妇做实验行吗？简要说明你的观点： 。
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