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生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义,下列哪一种说法是不...

生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义,下列哪一种说法是不正确的? 

A能给每一种生物一个不同的名称,让人们更好地区分各类生物

B可以根据分类弄清各种生物的具体生活环境

C揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助

D说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界

 

【解析】 试题分析:自然界中的生物多种多样,我们要对生物进行分类,为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是生物分类的基本单位,最大的单位是界.每一种生物就是一个物种,只能给一个名称,通过对生物分类,揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助,D作为分类的等级单位是正确的,但不是分类的意义,可见C正确。 考点:生物的分类及分类单位。  
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考点分析:
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凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是

A种豆南山下,草盛豆苗稀           B近水楼台先得月,向阳花木早逢春

C停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花  D人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

 

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“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是 

①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异

A①②      B③①      C③④     D③②

 

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很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它经常偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答:

(1)大山雀第一次偶然打开奶瓶喝牛奶的行为,从行为获得的途径来看,属于______ 行为;大山雀第二次根据第一次的经验,又去打开瓶盖偷喝牛奶,这属于______ 行为。其中,______ 行为可以让它们更好地适应______ 的变化

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鹦鹉学舌,老马识途是 ______ 行为,是在 ______ 的基础上,通过 ______ 的作用,由 ______ 和学习而获得的行为

 

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