1. 难度:中等 | |
时光荏苒,古代两河流域文明的光彩已然暗淡了。如今,我们只能通过古迹窥其一角。下列古迹中,属于两河流域文明成果的是( ) A. B. C. D.
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2. 难度:中等 | |
“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时,一个宗教却趁着这混乱劲儿,在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”材料中的“宗教”诞生于( ) A. 古代印度 B. 巴勒斯坦地区 C. 阿拉伯半岛 D. 古代中国
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3. 难度:中等 | |
有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级
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4. 难度:简单 | |
“革命是历史的火车头”。英国资产阶级革命和法国大革命的共同作用是( ) A. 实现了民族独立 B. 建立了君主立宪政体 C. 使民主共和思想广为传播 D. 促进了资本主义的发展
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5. 难度:困难 | |
统计图表能帮助我们分析历史.从下表中我们可以分析得出的结论有 ( ) 第一、二次世界大战情况比较表 ①战争是人类的浩劫 ②两次战争引起了世界的剧烈震荡 ③两次战争都是正义与邪恶的较量 ④和平事关各国人民的福祉 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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6. 难度:中等 | |
在工业方面,苏维埃国家仍然直接控制着重要的工业部门,但鼓励私人开设小规模的工厂,同时恢复经贸活动,扩大城乡之间的商品交换。下列各项与材料相关的是 A. 《土地法令》 B. 新经济政策 C. 1936年新宪法 D. 赫鲁晓夫改革
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7. 难度:中等 | |
“市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足这种需求了。于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”英国最早出现这种现象的生产部门是( ) A. 纺织业 B. 冶铁业 C. 畜牧业 D. 造船业
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8. 难度:简单 | |
“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是( ) A. 卡德纳斯改革 B. 非暴力不合作运动 C. 华夫脱运动 D. 倒幕运动
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9. 难度:中等 | |
二战期间,有国际宣言指出:“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,……归还中华民国。”该宣言发表自( ) A. 开罗会议 B. 德黑兰会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议
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10. 难度:中等 | |
下列是当今世界一些国际组织的徽标图案,和欧元有关的组织是( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
民主、自由、平等是人类社会进步的产物,也是人类文明的重要成果。 (1)《________________》确立了资本主义社会的立法规范,是资产阶级国家的第一部民法典。 (2)《________________》调动了黑人奴隶的革命热情,扭转了美国南北战争的战局。 (3)《________________》的发表标志着马克思主义的诞生,成为无产阶级和全人类解放的旗帜,______________首次将社会主义理论变为现实。
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12. 难度:简单 | |
科技的发展与思想的更替是社会进步的重要表现 (1)达·芬奇《最后的晚餐》中对人物的心理刻画可以体现出 ______ 精神。 (2)牛顿出版的科学巨著《 ______ 》,使物理学成为一门独立的科学。 (3)1867年,瑞典化学家 ______ 经过多年的实验,发明了现代炸药。 (4)法国作家______将所见所闻融入小说写作中,创作了小说集《人间喜剧》。
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13. 难度:简单 | |
封建时代的亚欧文明争芳竞艳。 (1)东罗马帝国查士丁尼统治时期,组织编纂了包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献,统称为 ,被誉为欧洲民法的基础。 (2) (宗教)在穆罕默德建立政教合一的国家中发挥了重要作用。
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14. 难度:中等 | |
辨别下列史实的正误,在题前的括号内正确的打“正确”;错误的打错误,并加以改正。 (1)在南美洲的南部地区,玻利瓦尔领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动,被称为南美的“解放者”。( ) 改正: (2)日内瓦会议是历史上第一次没有西方殖民国家参加的会议。( ) 改正: (3)阿尔及利亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系的崩溃。( ) 改正: (4)1999年年底,巴拿马人民从美国手中收回了运河的全部主权。( ) 改正:
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15. 难度:困难 | |
美国是近代崛起的资本主义强国,经历过从渴望主宰自身命运到企图成为世界主角的演变。 材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。 ——《大国崛起》解说词 (1)材料一中“华盛顿创立了美国”和哪一历史事件有关?你如何理解“林肯拯救了美国”? 材料二:19世纪60年代,美国在资本主义投资方面,有一美元投入到制造业,就有七八美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非农业生产。 ——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》 (2)材料二表明,1860~1900年美国在生产领域有什么变化?这一变化的原因是什么? 材料三: (3)观察材料三中的图片。分析1933-1937年失业率变化的趋势与美国实行哪一政策密切相关?该政策为世界资本主义的发展开创了什么先例?
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16. 难度:困难 | |
不断创新学习是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西。在国弱时,他们谦卑地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师,并向老师学习。 ——《作坊里的日本》 (1)材料一中,日本向“老师”学习后进行了哪次改革?在这次改革中日本向“老师”学习了什么“先进才智”? 材料二:希腊人以区区数百年间,竟然创造了无比辉煌的古代文化,这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合,而是合乎历史规律的能动创造。 (2)古希腊文明和欧洲文明的关系是怎样的?古希腊文化辉煌灿烂,层对世界产生重大影响。请就文学、哲学两个方面各列举一例。 材料三:拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,仍然陶醉于已有的辉煌成就,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭和保守的心态持续了若干世纪之后,拜占廷帝国终于被历史大潮所淘汰,在1453年最终被信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其所灭。 (3)根据材料三概括拜占庭帝国被历史大潮所湮没的主要原因。
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17. 难度:困难 | |
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 (西方领先) 材料一:1763-1914年在这一时期,是欧洲直接或间接成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅表现在政治领域——以大殖民帝国的形式,而且在经济文化领域也表现的很明显。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一指出“欧洲霸权”在政治方面的表现。这一时期欧洲在经济领域的霸权主要因为生产领域的什么重大变革? (两大阵营) 材料二:第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国,东欧依赖苏联。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二分析“西欧依靠美国”的原因。并指出“西欧依靠美国,东欧依赖苏联”形成了什么世界格局? (寻求自主) 材料三:在西方国家中,法国总统戴高乐首先向美国的领导地位发起挑战。他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”,主张欧洲联合起来,摆脱美国控制。 ——节选自人教版高中历史必修一教材 (3)根据材料三和所学知识,分析欧洲联合的目的。结合所学知识分析欧洲联合对国际格局产生了怎样影响?
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