| 1. 难度：中等 | |
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“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是 （ ）。 A. 血腥的资本积累 B. 殖民地人民的反抗斗争 C. 资本主义时代的曙光 D. 二战后亚非拉的奋起
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是 A. 改革前都面临着沦为殖民地的危机 B. 都是自上而下的改革 C. 都对土地制度进行了改革 D. 都促进了资本主义的发展
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| 3. 难度：中等 | |
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列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。 列文所说的这些变化是因为（ ） A. 1861年改革 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 斯大林模式
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| 4. 难度：简单 | |
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马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是 A. 通过《权利法案》，规定国王必须依法行使权力 B. 通过《独立宣言》，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 C. 颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》，维护了美国的统一 D. 制定1787年宪法，确立美国是由各州联合组成的联邦制国家
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| 5. 难度：中等 | |
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1862年，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，这一宣言被马克思称赞为在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件 A. 导致了美国内战 B. 废除了农奴制度 C. 建立了世界霸权 D. 维护了国家统一
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| 6. 难度：中等 | |
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有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是 A. 废藩置县 B. 忠君尚武 C. 殖产兴业 D. 科举取士
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| 7. 难度：中等 | |
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1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于 A. 生产技术改进 B. 蒸汽机的发明 C. 内燃机的应用 D. 计算机的普及
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| 8. 难度：简单 | |
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某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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| 9. 难度：简单 | |
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“乡村往昔田园诗般的生活不见了……建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。”这些现象反映工业革命 A. 首先发生在德国 B. 造成了环境污染 C. 降低了生产效率 D. 减少了贫富差距
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| 10. 难度：简单 | |
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有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿 A. 创立了生物进化论 B. 提出了相对论 C. 发明了电灯 D. 提出了万有引力定律
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| 11. 难度：困难 | |
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《凡尔赛条约》的缔造者之一，英国首相劳合乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是 A. 组织三国同盟，对抗三国协约 B. 出兵山东，占领青岛 C. 对外侵略扩张，发动二战 D. 成立国联，对抗英国
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| 12. 难度：中等 | |
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历史证明，面对人类和平与发展的共同挑战，不同社会制度和意识形态的国家能够联合起来建立相应的国际组织。下列国际组织，与这一结论不相符的是 A. 世界贸易组织 B. 三国同盟 C. 联合国 D. 国际反法西斯联盟
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| 13. 难度：中等 | |
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透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。 下列表述属于揭示历史现象的本质的是（ ） A. 1914 年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B. 1917 年，美国对德宣战 C. 第一次世界大战是一场帝国主义战争 D. 1918 年 11 月，德国投降
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| 14. 难度：简单 | |
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俄国十月革命在共产主义运动史上的地位 A. 标志着马克思主义的诞生 B. 标志着高度集中的政治经济体制形成 C. 是实施社会主义工业化的开端 D. 是人类史上第一次胜利的社会主义革命
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| 15. 难度：简单 | |
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某次国际会议补充了和部分地改变了巴黎诸条约的部分条款，调整了一战后帝国主义列强在远东和太平洋地区的关系。这次国际会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议
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| 16. 难度：简单 | |
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凡尔赛体系确立的帝国主义統治的新秩序不包括 A. 欧洲 B. 西亚 C. 太平洋地区 D. 非洲
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| 17. 难度：中等 | |
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如果列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布，那么700公里外的莫斯科的价格也是1卢布，万里之外的海参崴仍然是1卢布。这反映出苏联当时 A. 实行计划经济 B. 经济比例失调 C. 产品质量低劣 D. 资源消耗严重
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| 18. 难度：中等 | |
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1929年，斯大林喊出了一个口号：“让新经济政策见鬼去吧！”为此他 A. 恢复战时共产主义政策 B. 允许多种经济成分并存 C. 建立高度集中的经济体制 D. 制定国民经济协调发展计划
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| 19. 难度：困难 | |
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“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”材料中“战争”的领导者是 A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门
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| 20. 难度：简单 | |
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1929-1933年资本主义世界爆发了严重的经济危机，为应对危机，美国总统罗斯福推行新政。罗斯福新政的特点是 A. 加强国家对经济的干预 B. 奉行自由主义经济政策 C. 扩大耕地面积以增加产量 D. 发动对外战争转嫁危机
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| 21. 难度：中等 | |
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德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项，与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是 A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 19291933年经济危机 C. 罗斯福新政 D. 世界贸易组织的建立
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| 22. 难度：困难 | |
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欧洲的六个大国中，既是三国同盟的成员又是轴心国成员的两国是 A. 德、意 B. 英、俄 C. 法、俄 D. 英、法
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| 23. 难度：简单 | |
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国际反法西斯联盟的建立，为反法西斯战争胜利奠定了坚实的基础。它建立的标志是签署了（ ） A. 《联合国家宣言》 B. 《开罗宣言》 C. 《北大西洋公约》 D. 《华沙条约》
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| 24. 难度：简单 | |
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标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是 A. 德国突袭波兰 B. 苏德战争的开始 C. 太平洋战争的爆发 D. 欧洲第二战场的开辟
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| 25. 难度：中等 | |
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第二次世界大战后，“一幅横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落”，美苏之间的冷战开始。冷战开始的标志是 A. “北约”组织的建立 B. 马歇尔计划的实施 C. 杜鲁门主义的出台 D. 古巴导弹危机发生
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| 26. 难度：中等 | |
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“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此、美国在经济方面采取的措施是 A. 罗斯福新政 B. 马歇尔计划 C. 成立北约 D. 成立华约
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| 27. 难度：简单 | |
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某中学历史研究性学习小组收集了一组国际经济组织徽章。20世纪末，世界上最大的经济体的徽章是 A. B. C. D.
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| 28. 难度：简单 | |
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“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了 A. 三国同盟 B. 轴心国 C. 欧洲共同体 D. 欧洲联盟
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| 29. 难度：中等 | |
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“1990年1月1日，成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞，庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后，科尔成为全德领导人。”材料反映的是 A. 匈牙利的改革 B. 柏林墙的修筑 C. 德国重新统一 D. 两极格局结束
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| 30. 难度：简单 | |
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15世纪，欧洲殖民者开始侵入非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系、这一体系最终崩溃的标志是（ ） A. 埃及的独立 B. 纳米比亚的独立 C. 南非的独立 D. “非洲独立年”的出现
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| 31. 难度：简单 | |
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革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答下列问题。 材料一：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 ——中国网援引英国广播公司报道 材料二：俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的解放，是对农民的无耻掠夺。” 材料三：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里•齐格勒《新全球史》下 （1）材料一中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？ （2）依据俄国1861年改革的有关内容，分别指出材料二中两种认识的基本依据。 （3）材料三中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？
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| 32. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：1919—1922年，第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排，建立了帝国主义国际关系的新格局。 材料二：第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。 （1）材料一中的“新格局”指什么？写出两个与其相关的条约名称。 （2）材料二中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关？写出这一政策在政治方面的表现。 （3）上述材料给你什么启示？
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| 33. 难度：简单 | |
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科学技术是第一生产力，它的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料，结所学知识回答问题 材料一：英国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船，随后，英国工程师史蒂芬孙用蒸汽机发明了火车机车，1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。 材料二：像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想，20世纪初，人们制造出飞机。1903年12月的一天，美国的莱特兄弟经过不懈努力……，开始把人类的理想变成了现实。 材料三：信息技术已成为过去10年里在济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。 （1）材料一所述的史实发生在哪一事件中？最先完成这一事件的是哪个国家？ （2）材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的梦想变成了现实？在此之前，卡尔•本茨试制成功的交通工具是什么？ （3）材料三中信息技术出于第几次科技革命？美国利用新技术出现了“新经济”，其主要特征是什么？
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