马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是
A. 通过《权利法案》，规定国王必须依法行使权力
B. 通过《独立宣言》，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯
C. 颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》，维护了美国的统一
D. 制定1787年宪法，确立美国是由各州联合组成的联邦制国家
列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。 列文所说的这些变化是因为（ ）
A. 1861年改革 B. 二月革命
C. 十月革命 D. 斯大林模式
下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是
A. 改革前都面临着沦为殖民地的危机 B. 都是自上而下的改革
C. 都对土地制度进行了改革 D. 都促进了资本主义的发展
“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是 （ ）。
A. 血腥的资本积累 B. 殖民地人民的反抗斗争
C. 资本主义时代的曙光 D. 二战后亚非拉的奋起
文化是国家和民族的灵魂；文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。
（文字的起源）
材料一 费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”
（1）请写出下图中文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时？
（思想的光辉）
材料二 春秋战国时期，鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……
——邹逸麟《中国历史地理概述》
（2）材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础？
（教育的魅力）
材料三 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到之二。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣
——人教版《中国历史》七年级下册
（3）请写出我国科举制正式诞生的标志及武则天完善科举制的措施。
（中医的传承）
材料四
（4）根据所学知识写出东汉时全面阐述中医理论的医学著作名称及图中著作的作者。
（文化的弘扬）
材料五 社会主义先进文化……它植根于中华优秀传统文化、中国共产党革命文化，形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践，是一种……新文化范式。
——张春美《社会主义先进文化是当代中国新文化》
（5）综合以上探究，对如何弘扬民族文化、提升文化自信，说说你的建议。
“和”、“合”二字最早连用始见于先秦《国语·郑语》。“和合”思想一方面尊重世间万物殊异的客观现实；另一方面强调整合疏解这些差异、分歧和矛盾。阅读下列材料，完成问题。
（源远流长）
材料一 和羹之美，在于合异。和衷共济、和合共生是中华民族的历史基因，也是东方文明的精髓。中华文化崇尚和谐，中国“和”文化蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。
——摘选自习近平总书记关于和合文化的主旨演讲
（1）指出春秋战国时期哪些思想家的什么主张体现了人心和善的道德观。（任举两例即可）
（国家统一）
材料二
（2）根据图1、图2指出我国疆域有何重大变化？导致这种变化的主要原因是什么？
材料三 ××致信于荷兰殖民者揆一：“台湾者。中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当地归我。”
（3）信中的“余”指谁？他在历史上突出的贡献是什么？
材料四 香港、澳门的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
——人教版《中国历史》八年级下册
（4）材料所述“中国人民洗雪了百年国耻”得益于哪一方针的实施？
（民族和声）
材料五 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧密抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
——十九大报告
（5）古往今来，各民族为我国繁荣发展都作出了贡献。元朝时期我国民族融合的表现是什么？
