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安徽省皖东地区2019届九年级上学期第三次教学联考历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下图所示的古老建筑反映了哪个文明古国的发展水平

A. 中国    B. 罗马

C. 埃及    D. 波斯

 

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2. 难度:困难

种姓制度是古代印度的基本社会制度,其特点是

A. 等级和职业世代相传    B. 实行民主的选举制度

C. 强调所有人一律平等    D. 允许各等级自由通婚

 

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3. 难度:中等

公元前4世纪,该国王率军征战十年,建立起地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国。世人对其褒贬不一,“伟大的军事家”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”。该国王是

A. 伯里克利    B. 屋大维    C. 亚历山大    D. 凯撒

 

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4. 难度:简单

维系西欧封君与封臣关系的纽带是

A. 粮食    B. 奴隶    C. 黄金    D. 土地

 

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5. 难度:中等

西欧中世纪社会的基础是

A. 城市    B. 庄园    C. 商业    D. 工业

 

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6. 难度:中等

被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是

A. 中学的兴起    B. 教师行会的建立

C. 大学的兴起    D. 基督教会的建立

 

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7. 难度:简单

15世纪中叶,东罗马帝国在统治了千余年之后落下了帷幕。灭亡该帝国的是

A. 斯巴达城邦    B. 拜占庭帝国

C. 法兰克王国    D. 奥斯曼帝国

 

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8. 难度:简单

下列关于阿拉伯人的说法,正确的是

A. 生活在亚洲北部    B. 发明了从0到9的计数法

C. 未建立统一国家    D. 促进了东西方文化的交流

 

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9. 难度:中等

近代早期西欧社会经济出现的重要变化是

A. 手工工场出现    B. 贵族开始主导农村经济的发展

C. 大机器生产出现    D. 城市富商开始断绝与农村联系

 

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10. 难度:简单

以下作品,与作者搭配正确的是

A. 《哈姆雷特》——苏格拉底    B. 《神曲》——但丁

C. 《蒙娜丽莎》——莎士比亚    D. 《罗密欧与朱丽叶》——达·芬奇

 

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11. 难度:简单

以下是一位航海家的日记。据此可以判断,该航海家的此次航行

A. 抵达了美洲大陆    B. 发现了印度好望角

C. 完成了环球航行    D. 得到了葡萄牙资助

 

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12. 难度:困难

近代欧洲文明发展之路,从另一个角度来看是一条罪恶之路。支持这一观点的依据是

①贩卖黑奴 

②开展工业革命 

③血腥掠夺殖民地 

④发动资产阶级革命

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ①②③④

 

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13. 难度:简单

无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是

A. 发动英国宪章运动    B. 成立巴黎公社

C. 出版《共产党宣言》    D. 成立第一国际

 

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14. 难度:中等

克伦威尔、华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家,作用是

A. 推动了政治民主化

B. 推翻了殖民统治

C. 推翻了封建统治

D. 赢得了民族独立

 

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15. 难度:中等

下表是某同学复习时整理的知识要点,由此可判断该同学复习的单元主题是

A. 古代欧洲文明    B. 步入近代

C. 封建时代的亚洲国家    D. 资本主义制度的初步确立

 

二、综合题
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16. 难度:困难

阅读材料,完成下列要求。

材料一:该法典刻在一块黑色石柱上,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,是人类的宝贵文化遗产,表明人类的法治传统源远流长。

——据九上《世界历史》

材料二:这无疑是罗马法制史上一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。

——据“世界著名法典汉译丛书”

材料三:第537条:除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。

第544条:所有权是无限地利用并支配物品的权利,但利用以不受法律的禁止为限。

第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。

——《拿破仑法典》

材料四:1787年宪法充分体现了三权分立的原则,是世界上最早的比较完整的成文宪法。1787年宪法的颁布,对美国历史的发展有着深远的影响。这一宪法使美国成为真正的统一国家,确立了资产阶级民主原则和共和政体,在客观上促进了资本主义的发展。

——史仲文、胡晓林主编《世界全史》

(1)材料一、二分别反映的是哪一部法律文献?

(2)根据材料三并结合所学知识,概括指出该法典体现的基本原则。

(3)根据材料四,分析指出美国1787年宪法的重要意义。

(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对法律重要性的认识。

 

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17. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

材料一:伯里克利推行改革,重申A是最高权力机关,五百人会议是最高行政机构,陪审法庭是国家最高司法机关。所有的官职向一切等级的公民开放。所有官吏一律实行公薪制。伯里克利的改革使雅典的经济、政治和文化呈现出欣欣向荣,繁荣昌盛的景象。

——摘编自史仲文、胡晓林主编《世界全史》

材料二:它试图以中国唐朝为模式,将日本改变为中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分为若干个省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。在文化领域,日本人借用汉字,但发展了自己的书写体系;借鉴儒家学说,但更改了它的道德标准;调整了它的政治学说,以适应他们的社会结构。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:战争爆发时,议会仅为生存而战,但随着战争胜利,议会提出了主权问题,这从一个侧面表明专制王权的历史使命已经结束了,议会以人民的名义要求主权。从这个角度看,革命的实质是推翻专制。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料四:从路易十四时代开始,法国的沙龙文化之风日渐兴盛。贵妇人家中宽敞、雅致的客厅,给艺术家和思想家们提供了讲坛和听众……刚刚在巴黎出现不久的咖啡馆则为市民们提供了各抒己见的场所。启蒙思想就这样在沙龙和咖啡馆里被不断地宣讲、辩论和传播着。

——《大国崛起·激情岁月》台词

(1)指出材料一中A代表的机构名称。

(2)材料二反映的是日本历史上哪一次重大改革?

(3)材料三表明议会与王权斗争的目标发生了怎样的转变?

(4)根据材料四,简要分析沙龙和咖啡馆在启蒙运动中发挥了怎样的作用?

 

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18. 难度:中等

阅读材料,完成下列要求。

材料一:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:飞梭的发明为纺纱工艺创造了飞跃,织布速度迅速提高,……著名的珍妮纺纱机的出现,这种能快速增加纺纱效率的机器,在英国迅速传播蔓延,……珍妮纺纱机的出现,宣告了工业革命已经拉开了帷幕。

——赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》

材料三:如下图

材料四:工业革命发生后,由于工厂大量采用新的机器设备,极大促进了生产力的发展,煤、铁等产量迅速增加;同时贫富差距拉大,逐渐形成两大阶级——资产阶级和无产阶级;随着工厂规模的扩大,管理越来越精细、科学、严格,逐渐形成现代大工厂制度;煤炭的大量使用也产生了负面影响,伦敦成了“雾都”。

(l)根据材料一,概括指出英国开展工业革命的有利条件。

(2)根据材料二,指出工业革命开始的标志。

(3)材料三的两幅图反映的都是工业革命时期重要的技术成就。其中图1是英国发明的什么交通工具?图2的成就把人类带入了什么时代?

(4)根据材料四,简要分析工业革命的进步性和引发的社会问题。

 

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