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四川省自贡市2018-2019学年七年级上学期期末考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

北京人学会用火,是人类进化史上的里程碑。我们获知北京人会使用火是通过(  )

A. 神话传说    B. 考古发掘    C. 文献记载    D. 推理论断

 

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2. 难度:简单

历史文物和遗迹,为史学研究提供素材。在如下图所示中,反映出我国长江流域河姆渡居民文化特征的是(  )

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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3. 难度:中等

孙中山先生的“中华开国五千年,神州轩辕自古传”抒写出中华民族的源远流长。“中华开国五千年”是从下面哪一历史人物开始的(  )

A. 黄帝    B. 大禹    C.     D. 蚩尤

 

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4. 难度:中等

“夏传子,家天下”。这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。其中“家天下”是指(  )

A. 宗法制    B. 禅让制    C. 世袭制    D. 分封制

 

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5. 难度:中等

如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以削减或废除给他们的封地和爵禄,甚至消灭他们。以上解读源于(   )

A. 禅让制

B. 世袭制

C. 宗法制

D. 分封制

 

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6. 难度:中等

自夏商时代起,铜鼎就被视为国家权力的象征,常被用于祭祀祖先神灵。下列选项中被称为商代青铜文化时期的巅峰代表作,也是迄今世界上出土最重的青铜器具是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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7. 难度:中等

春秋战国时期的争霸兼并战争所起的共同的历史作用不包括(  )

A. 促进了民族交融    B. 加快了统一步伐

C. 加速了奴隶制的瓦解    D. 巩固了分封制

 

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8. 难度:简单

公元前658年,(  )即国君位。他任用管仲为相,积极改革内政,首先实现了霸主美梦

A. 齐桓公    B. 晋文公    C. 楚庄王    D. 秦穆公

 

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9. 难度:中等

识图是历史学习的重要方法之一。如下图是战国形势图,图中①④代表的诸侯国分别是(  )

A. 燕国      秦国    B. 齐国      楚国    C. 秦国      韩国    D. 魏国      赵国

 

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10. 难度:中等

《史记•商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵族多怨望”。这主要是因为商鞅变法(  )

A. 废除井田制,允许土地买卖    B. 重农抑商,奖励耕织

C. 规定按军功授田,废除贵族特权    D. 严明法度,轻罪重刑

 

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11. 难度:中等

“工匠精神”指手艺工人对产品精雕细琢、追求极致的理念。战国时期既演绎川西平原富庶的历史画卷,又体现“工匠精神”的著名工程是

A. 大运河

B. 长城

C. 都江堰

D. 赵州桥

 

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12. 难度:中等

年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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13. 难度:简单

易中天在《帝国的终结》中说:“秦虽死犹存,它亡得悲壮。”秦的“虽死犹存在政治上表现为(  )

A. 统一文字    B. 统一货币

C. 建立中央集权制    D. 统一度量衡

 

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14. 难度:简单

2018年新设立的国家和地方各级监察委员会,为我国反腐敗斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是

A. 丞相

B. 御史大夫

C. 太尉

D. 刑部

 

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15. 难度:中等

秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施。其中,对我国政治制度产生深远影响的是(  )

A. 命蒙恬反击匈奴    B. 使用圆形方孔铜钱

C. 郡县制的推行    D. 统一东南、岭南等地

 

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16. 难度:困难

阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题(   )

A. 诸侯国势力强大威胁着中央王朝    B. 王国数量大大增加

C. 推恩令加强了中央对地方的控制    D. 西汉王朝四分五裂

 

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17. 难度:简单

汉武帝时,为了加强朝廷对社会经济的控制,下令废半两钱,改铸(  )

A.

B.

C.

D.

 

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18. 难度:中等

汉顺帝末年,京都流传一首童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯”。这反映了东汉末年的现象是(  )

A. 赋税繁重    B. 朝政腐败    C. 宦官当政    D. 法律严苛

 

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19. 难度:中等

2017年5月14日上午,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕,来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京,共商“一带一路”建设、合作大计,中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。下面关于丝绸之路的表述正确的有

①张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础

②郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路

③促进了东西方经济文化交流

④从长安出发经河西走廊向西到达西亚,最远到达欧洲

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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20. 难度:中等

下图中,政府在标★号的区域设立的管辖机构是( )

A. 西域都护

B. 安西都护府

C. 伊犁将军

D. 北庭都护府

 

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21. 难度:中等

中国的科技文化源远流长,蕃积深厚。下列关于我国古代文化的表述正确的一项是(  )

A. 东汉蔡伦发明了造纸术    B. 东汉华佗被尊称为“医圣”

C. 《史记》是我国第一部纪传体通史    D. 佛教的创始人是张陵

 

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22. 难度:中等

东汉末年州郡割据、战乱不已。下列战役中,对三国鼎立局面的形成起到了关键性作用的是(  )

A. 赤壁之战    B. 淝水之战    C. 官渡之战    D. 荥阳之战

 

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23. 难度:简单

陈琳国在《西晋治世为何昙花一现》说:“西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。”下列选项中对西晋“骤灭”有影响的历史事件是(  )

A. 王莽篡权    B. 八王之乱    C. 七国之乱    D. 侯景之乱

 

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24. 难度:简单

时空观念是历史学科五大核心素养之一。如下图中①②对应的朝代是(  )

A. 商朝、秦朝    B. 隋朝、唐朝

C. 商朝、两晋    D. 唐朝、十六国

 

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25. 难度:简单

历史图片的解读是学习历史的重要能力。观察如下图所示,是下列哪一位政治家的贡献(  )

A. 西晋司马炎    B. 东晋司马睿    C. 前秦苻坚    D. 北魏孝文帝

 

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26. 难度:中等

公元420年,东晋大将刘裕自立为帝,国号“宋”。此后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上统称为“南朝”。它们的都城都在(  )

A. 长安    B. 洛阳    C. 建康    D. 北京

 

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27. 难度:简单

我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在(  )

A. 东汉时期    B. 三国时期

C. 西晋时期    D. 东汉、魏、晋时期

 

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28. 难度:简单

出生于春秋时期,被后世统治者尊为至圣先师。被列为“世界十大文化名人”之首。此人是(  )

A. 老子    B. 孔子    C. 庄子    D. 董仲舒

 

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29. 难度:中等

如下图是自贡的荣县大佛,为唐代所刻,是世界第一大的释迦牟尼佛。这里是国家AAAA级景区,也是自贡世界地质公园的一部分。那么下列有关佛教的说法正确的是(  )

A. 荣县大佛寺是最早佛教寺院

B. 佛教是中国土生土长的宗教

C. 云冈和龙门是中国著名石窟

D. 东汉明帝时,佛教传入中国

 

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30. 难度:简单

下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是(  )

A. 《兰亭序》    B. 《洛神赋图》

C. 《女史箴图》    D. 龙门石窟佛像

 

二、综合题
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31. 难度:简单

在世界文明坐标中确立中国符号,融入中国元素,是增强民族自信,提升国家“软实力”的重要途径。阅读下列材料,回答问题。

(思想传承)追本溯源,吸收精神养料

材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……

﹣﹣《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)请将诸子百家与相关主张对应连线。

A.儒家    兼爱非攻

B.道家    以法治国

C.墨家    无为而治

D.法家    以德治国

(文化自信)群英荟萃,展现精神魅力

材料二:

(2)中国的汉字承载着中国精神。材料二图片里的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字,这是什么文字?我国有文字可考的历史开始于何时?秦统一后下令把什么文字作为全国规范性的文字?在书法领域里,有着“书圣”美誉的又是谁?

材料三:成语是中国传统文化的一大特色,往往代表一个故事或者典故。

①尊王攘夷       ②揭竿而起    ③三顾茅庐      ④闻鸡起舞

(3)将上面成语按照时间排序,请写出序号。

(4)从以上成语中任选一个,撰写相关的小故事分享给大家。(时代、人物、事件、影响)

(援古证今)开拓创新,凝聚精神力量

材料四:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

﹣﹣习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(5)综上所述,应该如何认识传统文化的价值。

 

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32. 难度:中等

经济发展事关民生、民心、民力。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一观察两幅图

(1)材料一中图一和图二说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这一现象出现在什么时期?为适应这一新现象,各诸侯国纷纷实行变法,其中成效最大的是哪国的变法?

材料二:

(2)汉初社会生产遭到严重破坏,为此统治者采取了什么政策?他们政策的相同点是什么?这时期社会经济得以恢复和发展,出现的盛世局面历史上称为什么?

材料三《晋书•食货志》记载了东晋后期南方的情形:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”

﹣﹣摘自部编版七年级教材

(3)根据材料二三并结合所学分析指出出现这种情形的原因。

(4)通过以上分析,你有何认识?

 

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