| 1. 难度：中等 | |
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2018年1月，法国总统马克龙访华，先后参观了秦兵马俑、大雁塔(最早为玄奘主持修建)、大明宫和北京故宫(旧称紫禁城)等。下列相关表述不正确的是 A. 秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表 B. 玄奘以亲身见闻写成《大唐西域记》 C. 隋朝时修建的大明宫含元殿气势雄伟 D. 紫禁城是我国也是世界建筑之林的瑰宝
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| 2. 难度：中等 | |
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明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是 ①张骞出使西城②鉴真东渡③郑和下西洋④马可. 波罗来华 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ②①①③
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| 3. 难度：中等 | |
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《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），小明却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”小明得出该结论的主要依据是武则天 A. 开始用分科考试的办法选拔官员 B. 在位期间出现了“开元盛世”的局面 C. 是中国历史上唯一的女皇帝 D. 发展农业生产，推动社会经济进一步发展
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| 4. 难度：简单 | |
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观察如图，判断这是哪个朝代的疆域图（局部）？
A. 秦朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
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| 5. 难度：简单 | |
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洋务运动为中国近代化开辟了道路。下列不属于洋务运动内容的是 A. 筹建新式海军 B. 创办军事工业和民用工业 C. 创办《万国公报》 D. 创办新式学堂
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| 6. 难度：中等 | |
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“辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，使中国发生了历史性的巨变，中国人的思想也由此而获得了一次巨大的解放。”材料中的“一次巨大的解放”主要是指 A. 使民主共和观念深入人心 B. 促进了马克思主义在中国的传播 C. 向西方学习先进的科学技术 D. 宣传了维新变法的思想
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| 7. 难度：中等 | |
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下面是东北大学在二十世纪二三十年代多次迁移的路线。结合所学知识判断，它的迁移与下列哪一事件有关？1923年在沈阳成立→1931年迁往北平→1937年迁往开封→1938年迁往四川 A. 新文化运动 B. 北伐战争 C. 抗日战争 D. 解放战争
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| 8. 难度：简单 | |
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下图是《西北文化日报》对西安事变的报道。下列与西安事变有关的说法不正确的是
A. 发动者是张学良、 杨虎城 B. 该报纸报道的消息发生于民国二十五年 C. 党中央派周恩来等到西安调停 D. 西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线正式形成
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| 9. 难度：简单 | |
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京张铁路青龙桥车站见证了中国铁路百年前的荣耀，是中国的“百年老站”。铸造了“中国铁路百年前的荣耀”的“铁路之父”是 A. 詹天佑 B. 魏源 C. 严复 D. 侯德榜
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| 10. 难度：中等 | |
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《中国历史上:错失的三次战略机遇期》一文中说，“在世界经济蓬勃发展的20世纪六七十年代，中国却把大量的精力浪费在内乱上，搞自我封闭。”这里的“内乱”是指 A. 三大改造 B. “大跃进” C. 人民公社化运动 D. “文化大革命”
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| 11. 难度：简单 | |
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2017年11月8日，应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普对中国进行了国事访问，回顾历史，下列关于中美关系的说法不正确的是 A. 新中国成立之初，美国政府对新中国实行了敌视政策 B. 1952年，美国被迫在朝鲜战争停战协定上签字 C. 1972年，中美双方签署《中美联合公报》 D. 1979年，中美正式建立外交关系
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| 12. 难度：中等 | |
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《中国对外开放的新里程碑》载：“如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后…，…中国全面融入世界经济主流。”标志“中国全面融入世界经济主流”的事件是 A. 中共十四大决定建立社会主义市场经济体制 B. 香港回归祖国 C. 亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海召开 D. 中国正式成为世界贸易组织的一员
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| 13. 难度：简单 | |
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根据所学知识指出，下图是哪个宗教的著名活动场所?
A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教
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| 14. 难度：中等 | |
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某历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是 A. 古希腊 B. 波斯帝国 C. 罗马共和国 D. 拜占廷帝国
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| 15. 难度：中等 | |
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史料分为文献史料、实物史料，口述史料等，文献史料包括史书。档案、地方史志等：实物史料包括器物、建筑物、遗址，遗迹等：口述史料包括回忆录，神话，传说、史诗等。下列属于文献史料的是 ①《荷马史诗》 ②迦太基城遗址 ③《史记》 ④《威海市志》 A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，为了解决这一问题日本采取的主要措施是 A. 实行民主政治 B. 实行查理•马特改革 C. 进行大化改新 D. 建立政教合一的国家
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| 17. 难度：中等 | |
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19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式。其产生的相同作用是 A. 促进了资本主义的发展 B. 废除了封建专制 C. 维护了国家统一 D. 摆脱了殖民压迫
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| 18. 难度：简单 | |
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下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中，关于这些重大事件的影响，不正确的表述是
A. A B. B C. C D. D
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| 19. 难度：简单 | |
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20世纪末，世界上最大的经济体是 A. 日本 B. 欧盟 C. 美国 D. 中国
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| 20. 难度：中等 | |
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历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策？
A. 罗斯福新政 B. 杜鲁门主义 C. 马歇尔计划 D. 经济全球化
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| 21. 难度：中等 | |
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山东历史悠久，拥有丰富的研学旅行资源。某学校计划组织-次“感悟山东历史”主题研学活动，请你参与完成下列准备工作。 （活动一）识历史地图，明悠久历史
(1)山东又称“齐鲁之邦”。齐国、春国等诸侯国的出現与西周开始实行的什么制度有关?图中的哪个字母表示齐国的位置? （活动二）读齐鲁历史，晓儒学发展 作为齐鲁文化核心的儒学产生于春秋时期的鲁国，由孔子开创，孟子等继往开来，秦始皇统一天下后，儒学崇尚仁义的思想观点并不被秦始皇所重视，反而制造了“焚书坑儒”的文化劫难。汉武帝在位时采纳儒生董仲舒的建议，最终奠定了儒学的正统地位。 (2)依据上述材料并结合所学知识回答，儒学的核心思想是什么?汉武帝采纳了董仲舒的什么建议“最终奠定了儒学的正统地位”? （活动三）建资料卡片，知山东名人;
(3)完善上面资料卡的内容。①__________(人物): ②____ （作品)。 （活动四）亲历纪念地，育爱国情怀
(4)图一中的“甲午战争”爆发于哪一年?图二纪念的“五四运动”是一次什么性质的运动?图三纪念的“台儿庄大战”的主要指挥者是谁? (5)谈谈你参与这次研学旅行活动的感想。
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| 22. 难度：中等 | |
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人类社会生产的动力大致经历了人力、人力+畜力+机械力+自然力、人力+畜力+机械力+自然力+机器力三个阶段。阅读下列材料，回答问题。 材料一
(1)根据材料一并结合所学知识指出，铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了?水排的发明者是谁? 材料二 如果从近代科学的角度看。 正是牛顿开启了工业革命的大门...1765年牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自已创造的动力，而不再受制于大自然。 ——摘编自《大国崛起》解说词 (2)材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”。请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。依据材料二指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步? 材料三 然而今天， 金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机，内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动......电使蜡烛黯然失色。并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。 ——斯塔夫里阿谐斯《企球通史》 (3) 说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。“使蜡烛黯然失色”，为世界带来光明的发明家是谁?哪一理论为“原子动力的应用提供了理论基础?“原子动力”属于哪次科技革命的成果? (4)综合上述材料，指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点?
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| 23. 难度：中等 | |
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马克思主义对近代以来的世界历史和中国历史的发展产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论……列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （1）材料一中的“科学理论”是指什么理论？为什么说十月革命的胜利，使“社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局”？说出列宁在苏俄和平建设时期探索社会主义建设道路所采取的经济政策。 材料二：马克思列宁主义同中国实际结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 （2）材料二中“第一次飞跃的理论成果”在党的哪次会议上被确立为全党的指导思想？“第二次飞跃的理论成果”的主要创立者是谁？ 材料三：中国共产党进行革命、建设和改革探索所经历的重大历史事件（部分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，你可以得到什么启示？
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| 24. 难度：中等 | |
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近代以来，英国和法国完成资产阶级革命后，加紧了殖民侵略，并在世界格局的演变中扮演了不同的角色。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1649年1月30日，伦敦的清晨阴冷昏暗，…众目睽暌之下剑子手手起斧落，砍下了国王的头颅…，…标志着十七世纪发生在英国的资产阶级革命达到了高湖，革命改变了英国也改变了世界。 ——纪录片《世界历史》解说词 （1）结合所学知识回答，材料一中的“国王”是谁？为什么说“革命改变了英国也改变了世界”？ 材料二：1789年7月14日，巴黎民众以死仿近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了……制刂宪会议通过了《》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。 ——教育部编写、人民教育出版社出版《初中历史》 （2）材料二横线处应填写什么文件？该文件反映了哪一阶级的革命要求？ 材料三：
（3）观察材料三中的两幅图片，图一与英法发动的哪一侵略战争有关？图二《辛丑条约》的签订对中国的社会性质造成了什么影响？ 材料四：
（4）阅读材料四并结合所学知识，在空白处填写恰当的内容。①（军事组织）②（体系）；③（格局）。第二次世界大战全面爆发前，以英法为代表的西方大国为了自身的利益对法西斯国家采取了什么政策？
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