| 1. 难度：中等 | |
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成吉思汗以征服武功震撼世界，忽必烈则以文治著称于天下。下列不属于忽必烈“文治”是（ ） A. 实行“治国安民”的方略 B. 广开言路，注重农桑 C. 推行中原王朝的各种制度与文化 D. 进攻南宋，统一全国
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| 2. 难度：简单 | |
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台湾自古是中国领土，中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构是在元朝。这一机构是（ ） A. 中书省 B. 行省 C. 澎湖巡检司 D. 驿站
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| 3. 难度：简单 | |
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“杏林”是中医学界的代称。“杏林”体现的是一种价值标准，包含着“亲、善、诚、信、中、和”的丰富内涵。以下属于“杏林”著作的是 A. 《九章算术》 B. 《本草纲目》 C. 《齐民要术》 D. 《天工开物》
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| 4. 难度：中等 | |
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秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；明太祖“废丞相，权分六部”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的根本目的是（ ） A. 为了政治改革的顺利进行 B. 为了保证国家的长治久安 C. 为了预防官员的贪污腐败 D. 为了彰显皇权的至高无上
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| 5. 难度：中等 | |
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下列选项与“中外友好交往”这一主题不符的是（ ） A. 张骞——出使西域，开辟丝绸之路 B. 鉴真——东渡日本，传播大唐文化 C. 郑成功——收复台湾，维护国家统一 D. 周恩来——提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则
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| 6. 难度：简单 | |
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《历史辨析》栏目中看到了下面四句话，请你找出与历史事实相符的是（ ） A. 秦朝，文学家用小篆在纸上写文章 B. 西汉，活字排版印刷的《伤》杂病论》面世 C. 宋朝，司马光主持编写《资治通鉴》是一部编年体通史巨著 D. 明朝，曹雪芹创作的《红楼梦》，具有高度的思想性和艺术性
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| 7. 难度：中等 | |
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中国历史是一部统一多民族共同发展、共同进步的历史。清朝 应期，对我国民族关系叙述正确的是 ①会盟、册封少数民族首领等方式加强边疆地区的管理 ②恩威并重的民族政策 ③中央开始设置专门管理少数民族事务的机构 ④ 维护祖国统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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李明同学围绕“明清思想文化专制”主题，归纳了八股取士与文字狱的共同点。其中，正确的有（ ） ①都阻碍了科学技术的进步 ②都钳制了思想，摧残了文化 ③根本目的都是加强专制主义中央集权 ④都严禁知识分子尊孔读经 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 9. 难度：中等 | |
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中华民族是具有非凡创造力的民族，在漫长的历史中创造了伟大的中华文明。下列有关中华文明成就的表述，不正确的是 A. 我国是世界上最早发明纸的国家 B. 北宋时指南针开始应用于航海事业 C. 《本草纲目》是世界医药学宝库中的一颗明珠 D. 《齐民要术》被誉为“17世纪工艺百科全书”
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| 10. 难度：简单 | |
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下列举措与西汉统治进入鼎盛时期密切相关的是 A. 兴修灵渠 B. 统一文字 C. 反击匈奴 D. 设立行省
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| 11. 难度：简单 | |
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（题文）下图漫画体现了淸朝时期的哪一特点
A. 思想控制的加强 B. 统一多民族国家的巩固 C. 中外的交往与冲突 D. 君主集权的高度强化
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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在中华民族发展的历程中，民族英雄不断涌现，捍卫国家的主权和尊严，为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献。下面表格内容反映了
A. 明清时期皇权不断加强的措施 B. 明清时期镇压边疆地区叛乱的行为 C. 中华民族反抗侵略的英勇斗争 D. 中华民族积极主动对外交流的表现
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| 13. 难度：中等 | |
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《金佗续编》记载：“撼山易，撼岳家军难。”岳家军抵抗的是（ ） A. 契丹族统治者发动的掠夺性战争 B. 党项族统治者发动的掠夺性战争 C. 女真族统治者发动的掠夺性战争 D. 蒙古族统治者发动的掠夺性战争
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| 14. 难度：中等 | |
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《阿骨打传奇》以生动的语言、感人的情节，向人们栩栩如生地讲述了阿骨打解放奴隶，爱人才，爱艺人，爱民众，聚民心，兴金灭辽等一系列生动感人的故事。下列史实与阿骨打无关的是 （ ） A. 统一女真各部 B. 建立大金 C. 颁行女真文字 D. 澶渊之盟
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| 15. 难度：中等 | |
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宋太祖为加强对地方的控制，制衡知州的权力，设置的是 （ ） A. 刺史 B. 节度使 C. 转运使 D. 通判
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| 16. 难度：简单 | |
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归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是 A. 秦汉时期——中华文明的勃兴 B. 隋唐时期——繁荣与开放的社会 C. 宋元时期——大一统局面的开创 D. 明清时期——政权分立与民族融合
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| 17. 难度：简单 | |
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下图是某朝疆域图残片，依据图片信息，这应该是
A. 唐朝疆域图 B. 北宋疆域图 C. 元朝疆域图 D. 清朝疆域图
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| 18. 难度：简单 | |
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下图所示是《梦溪笔谈》中对我国古代一项发明的描述，与该项发明直接相关的历史人物是
A. 蔡伦 B. 张衡 C. 毕昇 D. 宋应星
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| 19. 难度：中等 | |
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历史学家张岂之曾说：“南宋凭半壁江山，外有强敌压境，内有庞大的国家机器需要支援，竟然也能维持一个半世纪之久，其原因之一，可能就是有如此巨额的外贸收入在支撑着它。”南宋政府外贸收入大量增加的原因有 ①社会相对安定，生产技术先进 ②经济重心南移，江南经济发展 ③国家采取严格的重农抑商政策 ④海上交通发达，海外贸易兴盛 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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我国古代有许多杰出帝王，其中与“黄袍加身”“杯酒释兵权”有关的是 A. 唐太宗 B. 宋太祖 C. 元世祖 D. 明太祖
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| 21. 难度：困难 | |
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改革创新是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料，回答有关问题。 材料一 (隋朝)统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职…… ⑴依据材料一，与前朝相比，隋朝选拔人才的标准发生了怎样的变化？结合所学回答这一变化的积极意义。 ⑵唐朝时期，唐太宗、武则天是怎样完善科举制度的？ 材料二 宋朝注重文教事业，改革和发展科举制。宋代科举扩大了录取范围，名额也成倍增加，只要登科一般都授予官职，逐渐形成庞大的文官集团。 ⑶依据材料二回答，宋朝是如何改革和发展科举制的？这一举措造就了宋朝怎样的文治局面 材料三 见示意图
⑷材料三绘制的是元朝的什么制度？请你结合所学知识写出A、B、C三处应该填写的内容。 材料四 见下图
⑸农具的创新极大地促进了农业生产的发展，请写出材料四中出现的两种新农具。
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| 22. 难度：困难 | |
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唐宗宋祖所种下的世界强国之林的民族精神基因，必将促进当今中国伟大的民族复兴梦的实现进程。阅读下列材料，回答有关问题。 材料一 “为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（dàn，吃的意思）腹，腹饱而身毙。” ——《贞观政要》 材料二 “以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。” ⑴ 材料一反映了唐太宗怎样的的“为君之道”？结合所学知识，指出他在经济上采取了怎样的“利民”措施？ ⑵ 联系所学知识回答，材料二中，唐太宗是如何“以古为鉴”的？如何“以人为鉴”的？ 材料三 太祖既得天下，召普问曰：“……吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“唐季（末）以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。 ——《续资治通鉴长编》 ⑶据所学回答，材料三中的“太祖”指何人？他是通过什么事件当上皇帝并建立宋朝的？ ⑷材料三中，普认为“唐季（末）以来，战衅不息，国家不安”的原因是什么？他给“太祖”贡献了什么计策？为防止此弊端的出现，宋初统治者制定了哪一基本国策？ ⑸从唐宗宋祖宗身上，我们可以汲取哪些治国或做人的智慧？
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