| 1. 难度：简单 | |
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2019 年，联合国把世界水日的主题定为“坚持节水优先，强化水资源管理”，下列有关水资源管理的说法不正确的是 A. 加强水资源的监护 B. 增加森林面积涵养水源 C. 提高水资源的综合利用 D. 实行阶梯式水价鼓励多用水
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| 2. 难度：简单 | |
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下列我国古老工艺中属于物理变化的是 A. 酿造米酒 B. 雕刻石头 C. 烧制陶瓷 D. 冶炼钢铁
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| 3. 难度：简单 | |
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下列图标中，适合贴在浓硫酸外包装的是 A.
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| 4. 难度：简单 | |
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韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每 100 g 韭菜中含铁 8.9 mg。这里的“铁”指的是 A. 铁元素 B. 铁单质 C. 氧化铁 D. 铁的化合物
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| 5. 难度：简单 | |
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玫瑰精油气味芬芳，有促进细胞新陈代谢的作用，其主要成分之一是香茅醇。香茅醇的化学式为 C10H20O，它属于 A. 有机物 B. 单质 C. 无机物 D. 氧化物
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| 6. 难度：中等 | |
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公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。此时可以适量施用的一种复合肥是 A. NH4HCO3 B. KNO3 C. Ca(H2PO4)2 D. KCl
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| 7. 难度：中等 | |
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下列生活用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是 A. 纯棉毛巾 B. 尼龙丝袜 C. 真丝围巾 D. 纯羊毛衫
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| 8. 难度：简单 | |
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下列化学式与指定物质(或其主要成分)对应正确的是 A. 天然气 CH4 B. 干冰 H2O C. 纯碱 NaOH D. 磁铁矿 Fe2O3
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| 9. 难度：简单 | |
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下列过程吸收热量的是 A. 酸碱中和反应 B. 烧碱溶于水 C. 水的汽化 D. 镁与稀盐酸反应
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| 10. 难度：简单 | |
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能将盐酸、食盐水、澄清石灰水三种溶液一次性区分开来的试剂是 A. Na2CO3 溶液 B. CaCl2 溶液 C. NaOH 溶液 D. 酚酞溶液
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| 11. 难度：简单 | |
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一种人工合成的超重化学元素，元素符号为 Ts，元素名称为
A. 中子数 117 B. 质子数 293 C. 相对原子质量是 176 D. 属于非金属元素
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| 12. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，正确的是 A. C.
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| 13. 难度：简单 | |
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汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见。玉石主要成分 NaAlSi2O6，下列对 NaAlSi2O6 的描述正确的是 A. 含有 3 个氧分子 B. 相对分子质量为 94 C. Na 与 Al 的质量比为 23:27 D. Na 元素的质量分数为 13.4%
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| 14. 难度：简单 | |
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处理河水常用措施有:①加热煮沸、②消毒、③过滤、④自然沉降，较合理的顺序为 A. ③①④② B. ④③②① C. ④①③② D. ③①②④
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| 15. 难度：简单 | |
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下列物质与空气充分接触，遇明火不会发生爆炸的是 A. 金属粉尘 B. 棉絮 C. 可燃性气体 D. 大理石粉尘
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| 16. 难度：简单 | |
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有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确的是 A. 盐中一定含有金属元素 B. 酸和碱中一定含有氢元素 C. 碱和氧化物一定含有氧元素 D. 酸和盐中一定含有非金属元素
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是 A. NH4+、Na+、NO3-、CO32- B. NO3-、Cu2+、SO42-、OH- C. Mg2+、K+、SO42-、Cl- D. Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-
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| 18. 难度：简单 | |
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下列说法能说明二氧化碳的密度比空气密度大的是 A. 二氧化碳不支持燃烧 B. 空气中二氧化碳含量很小 C. 随着压强的增加，二氧化碳在水中溶解度增大 D. 充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中
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| 19. 难度：简单 | |
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20℃时，KCl 的溶解度为 34.0g。向下列 4 只盛有 100g 水的烧杯中，分别加入不同质量的 KCl 固体，充分溶解。下列说法不正确的是
A. 上述溶液为不饱和溶液的是①②③ B. 有固体残留的烧杯是③④ C. ②溶液中溶质的质量分数为 16.7% D. ①溶液中再加入 24.0g 固体恰好饱和
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关实验现象的描述正确的是 A. 向盛有鸡蛋清的试管中加入饱和的硫酸铵溶液，会析出沉淀 B. 黄铜片和铜片相互刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅 C. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红棕色粉末逐渐变为银白色 D. 向饱和氯化钠溶液中加入高锰酸钾固体，振荡，溶液不变色
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| 21. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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下列实验操作能达到实验目的是
A. A B. B C. C D. D
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| 22. 难度：简单 | |
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下列推理结论正确的是 A. 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 B. 洗涤剂除去衣服上油污是乳化作用，则汽油除去油污也是乳化作用 C. 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化 D. 置换反应中有元素化合价变化，则有元素化合价变化的反应一定是置换反应
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| 23. 难度：简单 | |
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下列各组物质转化的设计，均能通过一步反应实现的是 A. S→SO2→H2SO4 B. Fe→Fe2O3→FeSO4 C. Ca(OH)2 →CaCl2→CaCO3 D. Cu→CuO→Cu(OH)2
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| 24. 难度：简单 | |
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NSR 技术通过 BaO 和 Ba(NO3)2 的相互转化实现 NOx(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的 NOx 排放。其工作原理如图所示。下列说法不正确的是
A. 降低 NOx 排放可以减少空气中酸雨的形成 B. 储存时，吸收 NOx (如 NO, NO2)的物质是 Pt C. 还原时，发生的反应是: D. 若有 28 g CO 参与反应，则生成 CO2 的质量为 44g
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| 25. 难度：困难 | |
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某小组同学分别完成了图1 所示的3 个实验(图中a 处连接压强传感器).图2 中的曲线1, 2,3 分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶 1, 2, 3 内压强随时间的变化趋势。下列说法不正确的是
A. 由于注入液体压缩了瓶内的气体，所以三个实验的起始阶段压强都快速增大 B. 对比曲线 1 和 2 可知，二氧化碳和水一定发生了化学反应 C. 对比曲线 1 和 3 可知，二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应 D. 对比曲线 2 和 3 可知，40% NaOH 溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳
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| 26. 难度：简单 | |
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完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。 (1)红磷在空气中燃烧:_____，红磷燃烧时放出大量热，产生大量_____。 (2)稀盐酸除去铁锈:_____，溶液由无色变为_____。 (3)葡萄糖在动物体内酶的催化下缓慢氧化:_____，反应时_____(填“放出”或“吸收”)热量。 (4)硫酸铵与熟石灰混合研磨:_____，反应仪器是_____。
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| 27. 难度：简单 | |
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用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。 (1)“腌笃鲜”是苏州的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中，能提供蛋白质的是_____(填字母序号).
(2)学校餐厅中有自热米饭，其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热，写出发生反应的化学方程式_____。 (3)食堂要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过_____操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。 (4)将煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下:
①该反应的化学方程式为_____，工业上进行这一转化的优点是_____。 ②水煤气在不同催化剂作用下，可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明:_____，生成物不同。
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| 28. 难度：简单 | |
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农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。某兴趣小组用纯净的氯化钠固体来配制16%的氯化钠溶液，请你回答下列问题:
(1)实验中不需要的操作步骤_____(填序号)。 (2)若按如图所示要求配制氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为_____g。 (3)实验后测得溶质质量分数<16%，其原因可能是_____。(一种即可) (4)室温下氯化钠的溶解度约为36g。若要将配制的溶液转化为该温度下的饱和溶液，较简单的方法是_____。
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| 29. 难度：简单 | |||||||||||||||
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为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，某化学兴趣小组的同学利用下图装置进行探究。具体操作为:加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用氧气传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。
回答下列问题: (1)写出实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式:_____。 (2)用向上排空气法收集氧气时，以_____为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时，以观察到_____为氧气集满的标准。 (3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_____。 A 氧气的密度与空气的密度接近 B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右 C 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气 D 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散 (4)以上实验说明:_____法收集到的氧气更纯净。实验中有些实验必须用排空气法收集氧气来进行，请你举例说明。_____
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| 30. 难度：简单 | |||||||||||
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某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下，请回答下列问题:
资料:己知20℃时硫酸铵、硫酸钾溶解度如下表:
(1)“设备I”中将碳酸钙研成粉末的目的是_____。 (2)“设备II”中发生的化学反应方程式是_____。 (3)“设备III”中发生的化学反应方程式是_____。反应物之一硫酸铵[(NH4)2SO4)]中氮元素的化合价为_____。洗涤从“设备III”中得到的固体时，不用水而是用饱和硫酸钾溶液，其目的是_____。 (4)上述流程中可循环使用的物质除水外，还有_____(填写化学式). (5)根据本题所给的信息推断实验室_____(能、不能)用碳酸钙粉末和稀硫酸反应制备得到二氧化碳。
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| 31. 难度：简单 | ||||||||||||||
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下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题，下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。化学兴趣小组对“管道通”中的物质进行了探究:
（查阅资料） (1)氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道。 (2)铝粉呈银白色。铝粉与强酸、强碱溶液都能迅速反应放出氢气，同时放出大量热。 ①铝与盐酸反应的化学方程式为_____。 ②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____=2NaAlO2+3H2↑ (1)（猜想与验证）打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银白色粉末。 (1)猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。
结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。 (2)猜想:银白色粉末为铝粉。
结论:银白色粉末为铝粉。 （应用） (2)使用“管道通”时，先将银白色粉状固体添加入被堵塞的管道中，再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口。管道内可能出现的现象是_____.(填序号) A.管道内温度明显升高 B.产生大量气体 C.管道被疏通 (3)“管道通”内的两种物质必须密封保存，否则会发生变质。用化学方程式表示其中的原因:_____、_____。
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| 32. 难度：简单 | |
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某化学小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠与酸的反应进行探究。 （实验1）向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸，测得pH变化与时间的关系如图1所示。
(1)实验1证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应，其理由是_____. （实验2）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同浓度的盐酸，测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。
(2)实验2中，b点的溶质为_____，c点后发生反应的化学方程式为_____. (3)依据实验2获取的信息，鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的实验方案为_____. （实验3）实验小组对某纯碱样品的纯度进行测定:将一定质量的该样品(已知杂质只含NaCl)加水全部溶解后，得到52.2g溶液，向该溶液中逐渐加入50g稀盐酸恰好完全反应，产生的气体与加入稀盐酸的质量关系如图4所示，所得溶液的溶质质量分数为6%.
(4)求样品中Na2CO3的纯度_____。
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