| 1. 难度：中等 | |
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以下自然资源的利用过程，发生了化学变化的是 A. 风力发电 B. 石油分馏 C. 可燃冰燃烧 D. 海水晒盐
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| 2. 难度：简单 | |
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将少量物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是( ) A. 泥土 B. 面粉 C. 白糖 D. 汽油
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| 3. 难度：简单 | |
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含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是 A. －2 B. ＋1 C. ＋5 D. ＋4
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| 4. 难度：简单 | |
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一种以甲醇为原料制造的新型手机电池，可连续使用一个月充一次电，其电池反应原理为 2CH3OH + 3O2 + 4 NaOH===2 Na2CO3 + 6X。其中X的化学式为（ ） A. H2 B. H2O C. CO D. CO2
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于硫在氧气中燃烧实验的相关描述不合理的是 A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B. 硫燃烧是剧烈氧化反应 C. 硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 D. 集气瓶底部留有的少量水可以用氢氧化钠溶液代替
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| 6. 难度：简单 | |
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下列实验操作正确的是 A. C.
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| 7. 难度：中等 | |
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下列化学用语表示正确的是 A．60个碳原子：C60 B．2个氢氧根离子：2OH C．金刚石：Au D．3个二氧化硫分子：3SO2
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下来列客观事实对应的微观解释不正确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 9. 难度：中等 | |
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关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（ ） A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
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| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，正确的组合是
A. A B. B C. C D. D
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| 11. 难度：中等 | |
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草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌题中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（ ） A．其中碳元素的化合价为+4 B．氢元素和氧元素的质量比为1：32 C．一个草酸分子由8个元素组成 D．其溶液中滴加酚酞试液时呈红色
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| 12. 难度：中等 | |
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物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是 A. 氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼 B. 洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用 C. 自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀 D. 往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为铅笔芯中的石墨有润滑作用
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| 13. 难度：困难 | |
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“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅l纳米左右(1纳米=10﹣9米)。它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发生改变，从而对外做功。下列关于分子机器的说法中，正确的是 A. 分子机器驱动过程中，发生了化学变化 B. 肉眼能直接观察到分子机器 C. 分子机器的驱动不需要能量 D. 分子机器“发动机”驱动方式与普通发动机相同
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| 14. 难度：中等 | |
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（题文）类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是( ) A. 有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物 B. 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱 C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 D. 碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
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| 15. 难度：困难 | |
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下列各组物质在水溶液中能大量共存的是 A. HCl、Na2SO4、KOH B. CuSO4 KNO3 NaCl C. BaCl2、KCl、CuSO4 D. NH4Cl、K2CO3、NaOH
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| 16. 难度：困难 | |
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现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中不正确的是（ ）
A. 生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 B. 相对原子质量：乙＞丙＞甲 C. 金属活动性：乙＞甲＞丙 D. 消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙
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| 17. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)
A. A B. B C. C D. D
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| 18. 难度：困难 | |
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下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A. 加热一定质量的高锰酸钾 B. 把一定质量的铜片加入到硝酸银溶液 C. 电解水 D. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释
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| 19. 难度：简单 | |
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生活中处处有化学，请回答下列与化学相关的生活问题。 (1)制作三鲜水饺的原料有鸡蛋、韭菜、面粉、食盐等，鸡蛋中富含的营养素是________。 (2)通常所说的煤气中毒是指由 __________引起的中毒。(填化学式)。 (3)老年人缺乏_________元素(填元素符号)，会引起骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素。 (4)某同学在烧菜时可以通过品尝少量汤汁就会知晓菜的淡咸，其原理是利用了溶液具有的一种性质，这种性质是__________。 (5)洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠，这样做的目的是____________。
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| 20. 难度：简单 | |
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环境问题一直是我们国家关心的问题。今年的4月3日国家主席习近平在参加首都义务植树活动时强调像对待生命一样对待生态环境让祖国大地不断绿起来美起来。依据所学化学知识完成下列各题： (1)对空气造成污染的有害气体中能够形成酸雨的是SO2和__________填化学式)。 (2)净化水的过程中我们往往使用活性炭，利用活性炭净水是利用了它的________性。 (3)化肥的不合理施用也会带来很多的环境问题，下列化肥中属于复合肥的是______(填序号)。 A.CO(NH2)2 B.KNO3 C.KH2PO3 D.CaH2PO3
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| 21. 难度：中等 | |
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2018年3月8日美国总统签署公告，决定从3月23日起对进口钢铁和铝制品加征关税。中国随即在4月2日采取了针锋相对的反制措施，至此中美贸易战开始打响。由此可见金属资源在国际社会中所占的重要地位，请依据所学内容完成下列各题： (1)生铁和钢是铁的两种合金，它们在组成上的不同之处是_______________。 (2)铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为______________。(用化学方程式解释) (3)铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上有一些不法分子以假乱真，祸害百姓。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有_________产生即可鉴别其真伪。 (4)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是________(填序号)。 ①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 ② Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 ③ Ag、Fe、A1C13溶液
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| 22. 难度：简单 | |
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下图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问题： (1)钠元素的相对原子质量为________。 (2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。 (3)A和B两种粒子的________________相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。 (4)C所表示的粒子的符号为________。
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| 23. 难度：中等 | |
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下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
(1)实验一：加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_______________________。 (2) 实验二：装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是___________。 (3)实验三：将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示，下列说法错误的是______(填序号)。
A．蜡烛燃烧需要氧气 B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
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| 24. 难度：中等 | |
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氢氧化钠溶液久置在空气中会变质。 (1)其变质的原因是____________。(用化学方程式表示) (2)若要除去其中的杂质你会选择以下适量的 _______。 ①氯化钙溶液 ②氯化钡溶液 ③氢氧化钡溶液
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| 25. 难度：中等 | |
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。
(1)若D是一种单质则其化学式为_______。 (2)该反应所属的基本反应类型为__________，其中N元素的化合价是否发生了改变 _______(选填“是”或“不是”)。 (3)参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
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| 26. 难度：困难 | |
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t1 ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。完成下列各题。
(1)烧杯①的溶液是________(填溶质的化学式)的溶液 (2)t1 ℃时，20g硝酸钾放入50g水中，所得溶液为_________(“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2 ℃，则两烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系为烧杯①溶液的浓度 _____ (选填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”)烧杯②溶液的浓度。 (4)t1 ℃时，若将125g硝酸钾的饱和溶液稀释至溶质质量分数为10%，需加水的质量为____ g 。
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| 27. 难度：困难 | |
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在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。某同学在实验室以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。
(1)操作Ⅲ的名称是____________。 (2)操作Ⅰ的实验操作包括①过滤 ②通入适量CO2 ③洗涤 ④干燥。正确的排序是_______________(填序号) (3)该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为_______，___________。 (4)为了验证加入Na2CO3溶液后，溶液B中的溶质是否反应完全，取上层清液加入无色酚酞试液进行检验是否可行________(选填“可行”或“不可行”)，原因是___________。
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| 28. 难度：中等 | |
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化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
(1)仪器C的名称：________。 (2)若用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置中已经选择了A、C、D，则还要选择以上仪器中的________(写名称)；若用装置H收集氢气，氢气应从________(填“a”或“b”)端通入。 (3)某同学用上述(2)中的方法制取氢气，结果未收集到氢气，请你帮他分析可能的原因是_____________。(写一条即可)
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| 29. 难度：困难 | |||||||||||||
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某化学兴趣小组在探究盐酸的化学性质，做了如下实验：
(1)试管A中的现象是________，反应后试管B中一定有的阳离子是______(写离子符号)。 (2)试管C中反应的化学方程式为___________。 (3)实验结束后，小组同学将D、E两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。 【提出猜想】 甲同学猜想：NaCl； 乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl； 丁同学的猜想：NaCl和Na2CO3。 【查阅资料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性 【交流讨论】甲同学认为丙同学的猜想一定不正确。理由是____________。 【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想：
【反思评价】实验结束后，甲同学认为_____(填“乙”或“丁”)同学的实验结论错误，原因是_____________。
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| 30. 难度：简单 | |
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食盐中常添加亚铁氰化钾以防止其久置后板结，其化学式为K4Fe(CN)6。据此完成下列各题： (1)亚铁氰化钾的相对分子质量是_____________。 (2)7.36g亚铁氰化钾中含______g铁元素
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| 31. 难度：困难 | |
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某化学兴趣小组的同学进行了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验。实验过程及数据如下图所示：
(1)若操作过程中损失水的质量为3.1g，其它物质的质量损失忽略不计，则a的值为______。 (2)求反应后所得滤液中溶质的质量分数为____________(写出详细的解题过程)
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