| 1. 难度：简单 | |
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梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是（ ） A．平远脐橙榨汁B．蕉岭竹笋凉干C．梅县金柚酿酒D．五华水柿晒饼
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| 2. 难度：简单 | |
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下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（ ） A．过滤B．蒸馏C．吸附沉淀D．静置沉淀
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| 3. 难度：简单 | |
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有句谚语“每天一个苹果，医生远离我”，苹果主要能为人体提供的营养素是（ ） A．油脂B．维生素C．蛋白质D．无机盐
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．分子是化学变化中的最小粒子 B．原子失去电子后变成阴离子 C．元素间最本质的区别是电子数不同 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
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| 5. 难度：简单 | |
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人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”，其中金属活动性最强的是（ ） A．金 B．铜 C．铁 D．锡
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．铜不属于合金 B．金刚石和石墨性质完全相同 C．铁在潮湿的空气中容易生锈 D．常温下，氧气与所有金属都能反应
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| 7. 难度：困难 | |
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某化学反应的微观模拟示意图是： A．此反应吸收热量 B．此反应为H2+Cl2 C．此反应属于化合反应 D．此反应前后原子种类不变
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| 8. 难度：中等 | |
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在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息，下列信息中正确的是（ ） A．为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥 B．用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期 C．锌元素有“智力之花”美称，补锌口服液喝得越多越好 D．塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”
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| 9. 难度：简单 | |
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有关燃烧与灭火的说法中错误的是（ ） A．用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气 B．森林灭火时，建立隔离带﹣隔绝可燃物 C．家具起火，用水扑灭﹣降低温度 D．镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点
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| 10. 难度：困难 | |
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物质x可发生下列所示的两个反应，则X可能是（ ） ①X+碱→盐+水 ②X+金属氧化物→盐+水． A．HCl B．CO C．NaOH D．CaO
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| 11. 难度：中等 | |
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化学与生活息息相关：现有水、氮气、甲烷、硫酸、碳酸钙等五种物质，用对应物质的化学式填空： （1）钟乳石的主要成分是 （2）天然气的主要成分是 （3）汽车用铅蓄电池中含有的酸是 （4）充入食品包装袋内用于防腐的是 （5）生命的孕育和维系需要的氧化物是 ．
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| 12. 难度：困难 | |
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0℃时，分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象．图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线． （1）20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液； （2）图2中 （填“M”或“N”），表示乙物质的溶解度曲线 （3）要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 （答一种方法即可）． （4）将10℃时M的饱和溶液升温到20℃（假设水不蒸发），其溶质质量分数 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
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| 13. 难度：中等 | |
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钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义． （1）钠元素的原子结构示意图为 （2）某病人静脉注射需一定量的生理盐水，生理盐水中的溶质是 （写化学式）． （3）将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，则X的化学式是 ． （4）盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞，时间长了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合价为 ．
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| 14. 难度：困难 | |
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某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3．他们以Cu2（OH）2CO3为原料制取铜，其工艺流程如图所示． （1）过滤操作中用到的铁制仪器为 （2）无色气体A的化学式是 ，大气中该气体含量不断上升，会导致 增强，全球气候变暖． （3）写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式 ． （4）试剂E可选用 溶液．
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| 15. 难度：困难 | |
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（14分）某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：
（1）写出仪器a的名称 ，用A装置制取氧气的化学反应方程式为 ． （2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的 （填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内． （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有 的洗气瓶． （4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是 （填序号） （5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为 ．
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| 16. 难度：压轴 | |||||||||||||
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（10分）糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究． 【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为10，由此得出结论是碳酸氢钠溶液呈 ． 【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为 ．结论：碳酸氢钠能与酸反应． 【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示． （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠． （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊． （3）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管
（4）根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 ．
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| 17. 难度：困难 | |||||||||
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（12分）某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质，称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中，加入32.6g水，充分振荡形成悬浊液，再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生，测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示．
（1）加入盐酸的质量在0﹣25g时， 与盐酸发生反应． （2）反应产生二氧化碳的质量为 g． （3）求样品中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，精确到0.1%）．
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