2012-2013学年内蒙古赤峰市锦山三中九年级（上）期中化学试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

成语被誉为中华语言的瑰宝．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）
A．死灰复燃
B．磨杵成针
C．滴水成冰
D．积土成山

2. 难度：中等

某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（ ）
A．原子
B．分子
C．单质
D．元素

3. 难度：中等

下列各组都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（ ）
A．红磷、医用酒精、甲烷
B．加碘盐、纯碱、石灰水
C．食醋、氧气、酱油
D．海水、糖水、雨水

4. 难度：中等

实验室制取氧气时，用排水取气法收集氧气完毕，下一步应采取的操作及原因是（ ）
A．先熄灭酒精灯，以节约燃烧
B．先把导管移出水面，再熄灭酒精灯以免水倒吸引起试管炸裂
C．先撤酒精灯，再撤导气管，防止水倒吸
D．检验收集的气体是否纯净

5. 难度：中等

实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

关于燃烧，下列说法正确的是（ ）
A．可燃物燃烧时，一定有发光、发热的现象
B．都是有氧气参与的反应
C．可燃物燃烧时一定有火焰产生
D．在纯氧中任何物质都可以燃烧

7. 难度：中等

氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ）
A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
B．用带火星的木条可以检验氧气
C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体

8. 难度：中等

创建国家卫生城市，保护环境是我们每个人的义务．下列有利于环境保护的是
①尽量使用可降解塑料制品，②植树造林，③不随意丢弃废电池，④不用含磷洗衣粉，⑤工厂将废水处理后排放到长江中，⑥合理使用农药和化肥（ ）
A．②③⑤
B．②③⑤⑥
C．①②③④⑤
D．①②③④⑤⑥

9. 难度：中等

如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（ ）
A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1
C．水分解过程中，分子的种类不变
D．水分解过程中，原子的数目不变

10. 难度：中等

下列物质属于氧化物的是（ ）
A．空气
B．水
C．红磷
D．铝箔

11. 难度：中等

在化学反应中，催化剂（ ）
A．质量增加
B．质量减小
C．在反应后化学性质发生了变化
D．能改变化学反应速率

12. 难度：中等

下列仪器中，不能作为反应容器的是（ ）
A．试管
B．烧杯
C．量筒
D．集气瓶

13. 难度：中等

居里夫人在1898年从几吨含铀废料中提炼出0.3g镭．镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，镭原子的核外电子数为（ ）
A．226
B．88
C．138
D．314

14. 难度：中等

某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是（ ）
A．易溶于水且比空气的密度小
B．难溶于水且比空气的密度大
C．易溶于水且比空气的密度大
D．难溶于水且比空气的密度小

15. 难度：中等

将一带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（ ）
A．氮气
B．空气
C．氧气
D．氢气

16. 难度：中等

根据你的观察和了解，你认为下列物质中能造成空气污染的是（ ）
①二氧化硫     ②一氧化碳     ③粉尘      ④二氧化氮．
A．①
B．①②
C．①②③
D．①②③④

17. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．水是由一个氢元素和一个两元素组成的
B．一个水分了是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C．水是混合物
D．水由水分子组成

18. 难度：中等

能保持水的化学性质的粒子是（ ）
A．氢分子
B．氧原子
C．水分子
D．氢原子和氧原子

19. 难度：中等

下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（ ）
A．
B．
C．
D．

20. 难度：中等

某粒子的结构示意图如图，下列有关该粒子的说法错误的是（ ）

A．该粒子的原子核内有16个质子
B．该粒子为阴离子
C．该粒子在化学反应中易得到电子
D．该粒子最外层电子数为6

21. 难度：中等

下列实验操作错误的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
检查装置的气密性
C．
点燃酒精灯
D．
加热试管中的液体

22. 难度：中等

决定元素种类的是（ ）
A．核外电子数
B．核内中子数
C．核内质子数
D．相对原子质量

23. 难度：中等

臭氧（O₃）主要分布在距离地面10km-50km的高空，形成臭氧层．臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害．臭氧属于（ ）
A．非金属单质
B．金属单质
C．化合物
D．混合物

24. 难度：中等

实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是（ ）
A．⑦②③①④⑤⑥
B．①⑦③②⑤④⑥
C．⑤⑦③②①④⑥
D．⑦③①②④⑥⑤

25. 难度：中等

下列对一些事实的解释错误的是（

	事实	解释
A	水汽化	分子的大小发生改变
B	酒香不怕巷子深	分子不断的运动
C	CO有毒而CO2无毒	两种物质的分子构成不同
D	加热氧化汞得到汞和氧气	化学反应中分子是可分的

A．A选项
B．B选项
C．C选项
D．D选项

26. 难度：中等

食用油在锅内因过热着了火，将热锅端离火炉后，火仍不熄灭，此时熄灭它最合适的方法是（ ）
A．用水浇
B．把油泼掉
C．用灭火器扑灭
D．用锅盖将锅盖严

27. 难度：中等

据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（ ）
A．混合物
B．纯净物
C．单质
D．化合物

28. 难度：中等

空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告．目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物．下列情况能直接造成空气污染的是（ ）
A．把煤作为主要燃料
B．随意丢弃塑料垃圾
C．随意丢弃废电池
D．利用太阳能、风能、等清洁能源

29. 难度：中等

科学家发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子．据此推断，当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子．它一定是放射了（ ）
A．电子
B．中子
C．质子
D．该原子的原子核

30. 难度：中等

一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ）
A．向上排空气法
B．排水法
C．排水法或向上排空气法
D．排水法或向下排空气法

31. 难度：中等

北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷（C₃H₈）．下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A．无色气体
B．易燃烧
C．沸点为-42.1℃，易液化
D．微溶于水，可溶于乙醇

32. 难度：中等

氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（ ）
A．用带火星的木条可以检验氧气
B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体

33. 难度：中等

实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ）
A．必须使用催化剂
B．必须用含氧元素的物质作反应物
C．必须用排水法收集
D．必须用燃着的火柴检验是否收集满

34. 难度：中等

化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ）
A．只有①②③
B．只有②③④
C．只有①②④
D．①②③④

35. 难度：中等

下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

36. 难度：中等

下列物质中存在着氧分子的是（ ）
A．二氧化碳
B．液氧
C．氧化汞
D．高锰酸钾

37. 难度：中等

下列叙述正确的是（ ）
①分子是保持物质性质的一种粒子  ②原子是不能再分的最小粒子
③氧化反应一定是化合反应   ④化合反应的生成物一定是化合物
⑥加热能产生氧气的物质一定是氧化物   ⑥由同种元素组成的物质一定是单质．
A．①③
B．②⑥
C．⑤⑥
D．④

38. 难度：中等

电子消毒橱是饮食行业中常用的设备，其中的臭氧（O₃）发生器在消毒过程中，将空气中的氧气转化为臭氧．下列有关说法中正确的是（ ）
A．该设备消毒时发生了物理变化
B．氧气和臭氧在物质分类上都属于单质
C．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
D．氧气和臭氧的化学性质相同，物理性质不同

39. 难度：中等

在10^-9～10^-7m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化．如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸．下列说法正确的是（ ）
A．纳米铜属于化合物
B．纳米铜粒比普通铜更易与氧气发生反应
C．纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同
D．纳米铜无需密封保存

二、填空题

40. 难度：中等

某粒子的结构示意图为：，当x=12时，则该元素属于    （填“金属”或“非金属”），该元素的原子核外有    个电子层．该粒子是    （填“阳离子”“阴离子”或“原子”），1996年科学家在宇宙深处发现了H₃⁺离子和H₃分子．请回答：
（1）1个H₃⁺离子中含有    个质子、    个电子；
（2）构成H₃分子的原子的结构示意图是    ；填序号）

（3）H₃属于    ．（填“混合物”、“单质”或“化合物”）

41. 难度：中等

据报道，2004年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行了处理．已知氯气密度比空气大，能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸．请回答：
（1）写出氯气的物理性质    ．
（2）为减少中毒机会，你认为人们在撤离事故地点时应尽量走    （选填“低处”或“高处”）．
（3）氯气的化学式为Cl₂，它属于    （填“单质”或“化合物”）．

三、解答题

42. 难度：中等

甲、乙、丙是三个实验的示意图，试回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，写出其中三点：
①______；
②______；
③______．
（2）写出乙中反应的现象；______
（3）写出丙中反应的文字表达式并注明所属基本反应类型．______

四、填空题

43. 难度：中等

维生素C主要存在于蔬菜、水果中，能促进人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，还有防癌作用．维生素C的化学式为
C₆H₈O₆，它是由    种元素组成的，它的每个分子中含有    个原子．

44. 难度：中等

用元素符号或化学式表示：
（1）2个钠离子    ；
（2）空气中体积分数最大的气体    ；
（3）3个钾原子    ；     
（4）8个五氧化二磷分子    ；
（5）空气中含量最多的元素是    ；
（6）人体中含量最多的元素是    ；
（7）地壳中含量最多金属的元素是    ．

45. 难度：中等

用“元素”、“单质”、“化合物”、“混合物”、“氧化物”中合适的概念填写下列空白：
（1）具有相同质子数的同一类原子总称为    ．
（2）硫酸（H₂SO₄）是由氢、氧、硫三种    组成的，属于    ．
（3）氧气和磷都属于    ，两者经化学变化，生成的五氧化二磷属于    ；碘酒属于    ．

46. 难度：中等

将①分子 ②原子 ③离子 ④质子 ⑤中子⑥电子等粒子名称填入下列空格中：
（1）化学反应中一定发生改变的是    ；（2）构成物质的基本粒子是    ；
（3）构成原子的是    ；              （4）带电的粒子有    ．

47. 难度：中等

下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．

失误的实验	失误的原因	答案
（1）用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色 （2）铁丝在氧气中燃烧后集气瓶底炸裂 （3）用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡	A、集气瓶底没有留水或细沙 B、没有加催化剂 C、试管口没有放棉花		（1）    （2）    （3）

五、解答题

48. 难度：中等

研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
[假设]H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关．
[实验方案]常温下，在两瓶相同体积的H₂O₂溶液中分别加入相同质量MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需要的时间．
[进行实验]如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：______．
[实验记录]

实验编号	1	2
反应物	6%H2O2	6%H2O2
催化剂	1g红砖粉	1gMnO2
时间	152秒	35秒

[结论]该探究过程得出的结论是______．
[反思]H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______和______是否改变．H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
[假设]______．
[实验方案]______．

六、填空题

49. 难度：中等

根据实验装置图，回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①    ②    ．
（2）实验室若用排空气法收集氧气可选用    装置（用编号回答，下同）；
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选    和    装置；反应的文字表达式为：    ．
（4）写出实验室用A装置来做氧气的发生装置的文字表达式    ．
（5）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用    装置作为制取甲烷的发生装置，收集气体时可选用    或    ．

七、解答题

50. 难度：中等

图1是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验进闻到一股难闻的刺激性气味．小红于是能原实验进行了重新设计，实验装置如图2．  实验操作：①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．   ②取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．
③在B、C试管内分别倒入适量的酚酞溶液．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好，并将D试管放置在沸水中，同时打开弹簧夹，观察现象．
请回答：（1）小红按课本进行实验时闻到刺激性气味，说明分子______．
（2）操作③中，B、C试管中可观察到的现象是______．
（3）对比课本实验，小红的改进实验还可得到的新结论是______；改进实验装置的优点是______．
（4）举出生活中与改进后实验所得新结论类似的一个例子．______．

51. 难度：中等

某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，并能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．

实验现象	对实验现象的解释
（1）a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧 （2）b试管中红磷没有燃烧	（1）热水中白磷没有燃烧的原因是______ （2）b试管中红磷没有燃烧的原因是______

【反思与评价】
（1）改进后的图2装置与图1装置比较的优点是______．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，
其中气球的作用是______（填字母）．
A．收集生成的气体              B．防止有害物质污染空气
C．调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
【拓展与迁移】
实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口朝下垂直伸入水面下（室温），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积，且实验所用白磷足量，装置气密性良好，进入a试管内液体的体积约占试管容积的______，理由是______．