1. 难度:中等 | |
我们生活在物质的世界里,物质在不断地变化.以下属于物理变化的是( ) A.植物光合作用 B.食物腐败 C.钢铁生锈 D.河水结冰 |
2. 难度:中等 | |
下列物质中属于纯净物的是( ) A.稀有气体 B.氮气 C.人呼出的气体 D.净化后的空气 |
3. 难度:中等 | |
在世界范围内,污染空气的主要气体是:( ) A.氮气 B.稀有气体、二氧化碳 C.水蒸气 D.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 |
4. 难度:中等 | |
刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设 |
5. 难度:中等 | |
在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是( ) A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸 |
6. 难度:中等 | |
下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应,也不属于分解反应的是( ) A.碳+氧气二氧化碳 B.石蜡+氧气 二氧化碳+水 C.氧化汞 氧气+汞 D.铝+氧气 氧化铝 |
7. 难度:中等 | |
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法不正确的是( ) A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.b导管连接病人吸氧气的塑料管 C.使用该装置用来观测是否有氧气输出 D.使用该装置用来观测氧气输出的速率 |
8. 难度:中等 | |
实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是( ) A.⑤④③②①⑥ B.③⑤④②①⑥ C.⑤③④②⑥① D.③⑤②④⑥① |
9. 难度:中等 | |
某学生用量筒取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19毫升,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处读数为11毫升,则该学生实际倒出液体的体积是( ) A.大于8毫升 B.8毫升 C.小于8毫升 D.无法判断 |
10. 难度:中等 | |
某人用托盘天平称量5.2克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为( ) A.5.4克 B.5.2克 C.5.0克 D.4.8克 |
11. 难度:中等 | |
某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4:1),采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的试剂是( ) A.铁 B.红磷 C.木炭 D.硫黄 |
12. 难度:中等 | |
电解水生成了氢气和氧气.说明了( ) A.水是氢气和氧气组成的 B.水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.任何物质在通电时都能够分解 |
13. 难度:中等 | |
为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( ) A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验 B.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C.在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验 |
14. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A. 点燃酒精灯 B. 氧气验满 C. 液体加热 D. 量9.5ml液体 |
15. 难度:中等 | |
下列关于氧的说法正确的是( ) A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 B.夏天食物腐烂与氧气无关 C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 D.含氧的化合物可能不是氧化物 |
16. 难度:中等 | |
如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( ) A.查看实验装置是否漏气 B.将红磷改成木炭后重新实验 C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽 D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足 |
17. 难度:中等 | |
根据下列仪器,回答问题: (1)写出仪器的名称:A E (2)用上述仪器的编号填写: ①加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是 ; ②量取一定体积液体时所用的仪器是 . |
18. 难度:中等 | |
写出下列反应的文字表达式并回答问题: (1)双氧水分解制取氧气 . (2)细铁丝在氧气中燃烧 ,集气瓶底要先放一些 ,目的是 . (3)硫在空气中燃烧 ,在氧气中燃烧的火焰颜色是 ,生成的气体具有 气味. (4)实验室加热高锰酸钾制取氧气 . |
19. 难度:中等 | |
鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S).硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水.请回答: (1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是 . (2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用 法收集硫化氢. (3)写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式: . |
20. 难度:中等 | |
小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气,实验结束后,发现试管炸裂,试帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点) ; . |
21. 难度:中等 | |
下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗? (1)如何判断玻璃仪器已经洗涤干净? . (2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始? . (3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理? . |
22. 难度:中等 | |
四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别. 答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是______;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是______和______;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是______;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是______,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是______. |
23. 难度:中等 | |
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题. (1)写出指定仪器的名称:②______; (2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式______ |
24. 难度:中等 | |
通过一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题: (1)写出图中标号的仪器名称:a______;b______. (2)(4分)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2↑ |