1. 难度:中等 | |
下列过程中没有发生化学变化的是( ) A.水果榨果汁 B.鲜奶制酸奶 C.糯米酿甜酒 D.铁矿石冶炼成铁 |
2. 难度:中等 | |
下列性质中,属于酒精化学性质的是( ) A.无色液体 B.易挥发 C.有特殊气味 D.有可燃性 |
3. 难度:中等 | |
物质都是由微观粒子构成的,下列物质由离子构成的是( ) A.氯化钠 B.金刚石 C.氧气 D.汞 |
4. 难度:中等 | |
下列操作①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏,能降低水的硬度的是( ) A.③ B.②③ C.③④ D.②④ |
5. 难度:中等 | |
下列操作中,可以将空气、氧气和二氧化碳三瓶气体鉴别开的是( ) A.观察气体的颜色 B.伸入燃着的木条 C.闻气体的气味 D.倒入澄清的石灰水 |
6. 难度:中等 | |
下列实验操作中,正确的是( ) A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 取用固体粉末 D. 过滤 |
7. 难度:中等 | |
碳元素与氧元素的本质区别是( ) A.质子数不同 B.电子数不同 C.中子数不同 D.最外层电子数不同 |
8. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是( ) A.CuO B.SiO2 C.Al2O3 D.Fe3O4 |
9. 难度:中等 | |||||||||||
科学研究证明:头发的成分能反映一个人的健康状况,健康人的每克头发中约含
A.原子 B.元素 C.分子 D.离子 |
10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.凉开水中几乎不含氧元素,所以不能用凉开水养鱼 B.在验证空气中氧气含量实验中,不可用木炭代替红磷,但可用铁丝代替红磷 C.量筒不能用于加热,但试管、烧杯、烧瓶都可用于加热 D.用量筒量取液体体积时,不能仰视,否则会导致读数偏大 |
11. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.混合物中可能只含一种元素,纯净物中可能含两种或两种以上元素 B.原子核内质子数一定等于中子数,相对原子质量就是原子的实际质量 C.保持水化学性质的粒子是氢分子和氧原子,因为水的化学式中含有H2和O D.分子和原子的根本区别是能否直接构成宏观物质,分子也一定大于原子 |
12. 难度:中等 | |
核能的合理利用一直是国际关注热点.已知某种核原料的原子,其原子核内含有2个中子和1个质子.下列说法正确的是( ) A.该原子的核电荷数为3 B.该原子属于氢元素 C.该原子的电子总数为2 D.该原子的相对原子质量为1 |
13. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
14. 难度:中等 | |
如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( ) A.2N表示2个氮原子 B.Mg2+表示Mg的化合价为+2价 C.表示核外电子数为2 D.H2O表示2个氢原子 |
16. 难度:中等 | |
下列结构示意图中表示氯离子的是( ) A. B. C. D. |
17. 难度:中等 | |
元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是( ) A.质子数为11 B.元素名称为钠 C.元素符号为Na D.核外电子数为22.99 |
18. 难度:中等 | |
汽车尾气中的CO在四氧化三钴(CO3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2.下列关于该反应的说法中,不正确的是( ) A.反应类型为化合反应 B.可降低汽车尾气对大气的污染 C.反应前后Co3O4质量改变 D.反应前后碳元素的化合价改变 |
19. 难度:中等 | |
工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是( ) A.甲的化学式为CH2,每个甲的分子含有三个原子 B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1 C.乙、丙都是氧化物 D.丙中C、H、O元素的质量比为12:3:8 |
20. 难度:中等 | |
硝酸铵是一种常用化肥.经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为34%,则有关该样品的说法正确的是( ) A.该样品可能是纯净物 B.该样品可能混入了尿素[CO(NH2)2] C.该样品中硝酸铵的质量分数可能约为97.1% D.该样品的硝酸铵中氮元素化合价只为+5价 |
21. 难度:中等 | |
氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料.工业上将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至 350~360℃生成氨基钠和氢气.下列说法中,不正确的是( ) A.钠可能与水反应 B.钠的熔点比铁的熔点低 C.维生素A中一定含有钠元素 D.反应的化学方程式为:2Na+2NH32NaNH2+H2 |
22. 难度:中等 | |
新型纳米材料MFe2Ox(3<X<4)中,M表示+2价的金属元素,在反应中化合价不发生变化.常温下,MFe2Ox能使工业废气中的SO2转化为S,转化流程如下图所示:已知MFe2Ox中Fe为+3价.下列说法中,不正确的是( ) A.SO2是大气污染物 B.SO2不是该反应的催化剂 C.Y的数值为4 D.SO2发生了分解反应 |
23. 难度:中等 | |
关于“3CO2”的含义叙述正确的是( ) ①表示二氧化碳这种物质 ②表示三个碳原子和六个氧原子 ③表示三个二氧化碳分子 ④表示二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧分子构成 ⑤相对分子质量为132 ⑥碳原子与氧原子的质量比为3:8. A.①③④ B.②⑤⑥ C.③⑥ D.②⑥ |
24. 难度:中等 | |
下列4个图象能正确反映对应变化关系是( ) A. 向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液 B. 用酒精灯加热一定量KMnO4固体 C. 向一定量澄清石灰水中加入 Na2CO3溶液 D. 向盛有MnO2的烧杯中 加入H2O2溶液 |
25. 难度:中等 | |
一瓶CO和CO2的混合气体,已知碳元素和氧元素的质量比为9:20,混合物中CO和CO2的质量比和分子数比分别为( ) A.9:20和2:3 B.7:22和1:2 C.7:22和2:1 D.7:11和1:1 |
26. 难度:中等 | |
化学与生产、生活密切相关. (1)人类生活离不开空气.北京市政府为防止空气污染采取措施,要求各单位用煤必须使用低硫优质煤,这种做法能有效减少排放的气体是 ;燃煤过程中,生成该气体的化学方程式为 . (2)在生活中,缓慢氧化的例子很多,以下属于缓慢氧化的有(填序号) . ①蜡烛燃烧,②动植物的呼吸,③食物的腐烂,④酒和醋的酿造,⑤火药爆炸,⑥钢铁生锈,⑦农家肥料的腐熟. (3)硅是信息技术的关键材料,高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢.该反应的化学方程式为 . (4)录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoxFe(3-x)O(3-x)的化合物,已知氧为-2价,钴(Co)和铁可能呈现+2价或+3价,且上述化合物中,每种元素只有一种化合价.则x值为 ,铁的化合价为 . (5)肾病患者需要食用低钠盐的食品.目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na).每日食用5g苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量仅为等质量食盐中钠元素质量的 . A.18.7% B.26.7% C.37.5% D.43.1% |
27. 难度:中等 | |
水是重要的自然资源. (1)下图所示的2个实验,A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为 ,该实验证明了水是由 组成的. 试用分子、原子的观点解释水的通电分解过程: . (2)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到 和过滤的作用,用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”) (3)洁净的自来水属于硬水,可用于鉴别洁净的自来水与蒸馏水的方法有 . A.取等量的两种水,加入等量的肥皂水,搅拌 B.分别取少量两种水,蒸干 C.分别加入明矾,搅拌 D.闻气味 E.过滤,看是否有不溶物 (4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用.请将下列制取高铁酸钠的化学方程式补充完整: 2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2═NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+ . |
28. 难度:中等 | |
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. (1)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为 . (2)质量守恒定律的微观解释是 . (3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下所示. 请回答以下问题: ①1个B分子中含有 个原子. ②A中氮元素和氢元素的质量比为 . ③4种物质中,属于化合物的是 (填图中字母). ④在该反应中,生成C和D的质量比为 (计算结果用最简整数比表示). |
29. 难度:中等 | |
下图为实验室制取气体的常用装置,请根据实验装置回答问题. (1)图中标号仪器的名称是①______,②______. (2)将A和E组合,可以用于实验室制取并收集的气体是______,反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
30. 难度:中等 | |
老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末. (1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是______. (2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
31. 难度:中等 | |
化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出. (1)在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是______.蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是______. (2)在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色.乙可能是______,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:______. |
32. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究. 【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少? 【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2. ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小. 【猜想与实验】 猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等. 实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气. (1)实验操作如下图所示. (2)观察到的现象为______,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气. 实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量.同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置). (1)实验记录
呼出的气体中主要成分的含量
【实验反思】 (1)该实验设计依据的N2性质有______(填字母序号). A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应 C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧 (2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数______(填“偏小”、“不变”或“偏大”). |
33. 难度:中等 | |
醋酸钾(CH3COOK)是一种融雪效果好、且无污染的融雪剂. 请回答: (1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为______; (2)醋酸钾的相对分子质量为______; (3)钾元素的质量分数为______. |
34. 难度:中等 | |
请根据如图所示的实验过程和提供的数据(假设过氧化氢和水不挥发),计算: (1)最后得到的固体的质量为______g. (2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数. 资料: ①过氧化氢溶液是过氧化氢与水的混合物. ②过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数:H2O2%=. |